具体描述
《歪歪兔情智乐园:好吃的食物！·关键时期早教指南:语言(1)词汇发展·我的家(套装全3册)》：为什么有的人会偏科？
为什么有的人智商很高，但情商、财商却很低？
为什么有的人具有非凡的创造力，而有的人却一生碌碌无为？
为什么有的人性格暴躁、刚愎自用，而有的人却温和有涵养、受人尊敬？
每个人去的地方不同，寻找的东西也不同。
在适合自己的地方，就能找到自己想要的东西。
作者简介
歪歪兔早教，国内家庭早教产品和情商教育优秀品牌，专业从事儿童图画书、早教动画片和儿童早教产品研发创作。已先后出版《歪歪兔情智乐园》系列分龄教育产品、《绽放自我——歪歪兔生命教育童话》、《做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书》、《学会管自己——歪歪兔独立成长童话》、《不用说，孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书》、《做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书》、《做最受欢迎的自己——歪歪兔社会交往系列图画书》、《做最富足的自己——歪歪兔财商教育童话》、《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》、《歪歪兔“不仅仅是安全”系列互动图画书》、《歪歪兔儿童性关怀系列图画书》、《歪歪兔玩转数学》系列等上百种，《儿童敏感期》、《歪歪兔的天上地下》、《创意变变变》、《歪歪兔创意小工厂》、《歪歪兔和她的朋友们》等早教动画片、手偶剧数十部。逾百万婴幼儿家庭使用歪歪兔早教产品，每周有近千万儿童收看歪歪兔早教动画片。
目录信息
歪歪兔情智乐园之语言①（词汇发展）综合训练目录：
主题童话：歪歪兔爱吃茄子了
关键期小游戏：歪歪兔买菜
认知：好吃的食物 食物的造型 多彩的食物
语言：今天吃什么
动作：学做菜
动物世界：羊
创意：食物变变变
行为习惯：给衣服分类 这是谁的衣服
小故事大道理：蚂蚁搬豆
绘画：我是小画家
歪歪兔情智乐园之亲子绘本：
我的家
关键期早教指南之语言①（词汇发展）目录：
主题论语：给宝宝一个良好的语言环境
关键期主题策划：
宝宝说
什么是语言能力？
语言能力对宝宝的未来有什么意义？
1—1.5岁宝宝语言能力的发展水平
怎样培养宝宝的语言能力？
和宝宝一起玩语言游戏
漫画教育
早教课堂：
大动作练习：蹲一蹲，站一站
精细动作练习：分饼干
生活中的教育：如厕
创意工作室：毛线画
和宝宝一起探索：我的家庭
父母观察：“好东西”宝宝不一定喜欢
时尚宝典：橡皮印章
本月推荐益智玩具：收银台
歪歪兔情智乐园之你是我的好朋友DVD：
主题童话：歪歪兔爱吃茄子
认知一：好吃的食物
创意动画：动物变变变
音乐123：开饭了
认知二：歪歪兔买菜
动作：学做菜
认知三：食物的造型
小故事大道理：蚂蚁搬豆
行为习惯：给衣服分类
会动的图画书：我的家
动物：羊
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
对于一个注重培养孩子独立思考能力的家长来说，选择合适的早期教育材料至关重要。这本书最让我赞赏的一点在于，它巧妙地设置了许多开放式的提问和情景模拟，鼓励孩子自己去寻找答案，而不是被动接受标准答案。比如，在讨论“解决问题”的小故事中，主人公遇到了一个困境，书中并没有立刻给出解决方法，而是留白，让家长和孩子一起讨论：“如果你是他，你会怎么办？”这种引导方式，极大地激发了我家孩子分析问题和推理的能力。我们经常会为了书中的某个小冲突争论不休，但正是这些讨论，让我看到了他思维的火花和独特的视角。而且，这本书在内容的广度上也做得很好，它涉及到了四季更迭、日常作息、情绪管理等多个方面，构建了一个完整的幼儿生活认知体系。每一次阅读，对我来说也像是一次自我反思的过程，提醒我要用更细腻、更富同理心的方式去观察和理解我的孩子。它不是一本“教会你如何育儿”的书，而是一本“启发你如何与孩子共同成长的伙伴”。
评分这本书简直是为我家那个活泼好动的小家伙量身定制的！封面设计得特别吸引人，色彩鲜艳，图案生动，我家宝宝一眼就被那些可爱的小动物吸引住了，每次拿出这本书，他都会兴奋地拍手。书里的内容安排得非常巧妙，不是那种枯燥的知识灌输，而是通过一个又一个富有想象力的故事，将那些看似深奥的道理融入其中。比如，有一个章节讲的是关于分享的快乐，通过几个小动物因为争抢玩具而闹别扭，最后又学会了轮流玩耍的温馨场景，让我家宝宝对“分享”有了更直观的理解。而且，文字的排版和字体大小都非常适合低龄儿童阅读，即使是我给他读的时候，我也能感受到那种朗朗上口的韵律感，非常有利于培养他对阅读的兴趣。这本书的纸张质量也相当不错，厚实耐用，边角都做了圆滑处理，这点对于喜欢啃咬东西的小朋友来说简直是太贴心了，不用担心他会伤到自己。总而言之，这本书在寓教于乐方面做得非常出色，是我们家睡前故事的固定保留节目，每次读完，宝宝的笑容就是对我最好的肯定。我强烈推荐给所有正在为孩子早期教育发愁的家长们，它绝对能成为你们育儿路上的得力助手。
评分说实话，市面上的早教书多如牛毛，很多都是为了营销而堆砌内容，读起来让人昏昏欲睡。但是这套书，真的做到了“少而精”的典范。它的每一页内容都经过了精心的打磨，没有一处是多余的赘述。我最喜欢它在节奏感上的把控，尤其是在讲述关于“时间观念”的章节时，它用非常生动的方式解释了“早上”、“中午”、“晚上”的区别，而不是生硬地讲解时钟。通过小兔子的日常生活作息，孩子很自然地就建立起了对时间流逝的基本概念。而且，这本书的重复率掌握得恰到好处，关键的词汇和概念会以不同的情境反复出现，就像一首优美的乐曲中反复出现的主旋律，加深了记忆，却又不让人感到厌烦。这本书的成功之处在于，它真正站在孩子的视角去设计内容，理解他们的好奇心和接受度。它提供的是一种内在驱动力，让孩子从“要我学”变成“我要学”。这本书带给我的，是一种久违的、阅读带来的纯粹的快乐，这种快乐，是无法用任何分数或证书来衡量的。
评分拿到这套书的时候，我的第一印象是“哇，这套书的细节处理得太到位了！”首先，从装帧上看，它采用了非常环保的印刷材料，油墨几乎闻不到刺鼻的味道，这对极其注重环保和健康的家庭来说，无疑是一个巨大的加分项。其次，内部的插画风格非常统一，线条流畅，色彩搭配和谐而不俗气，不像市面上很多低幼读物那样花里胡哨。我特别喜欢书中对“家庭角色”的描绘，它非常细腻地展现了爸爸妈妈在日常生活中的不同侧面，比如爸爸在修补玩具时的专注，妈妈在准备早餐时的忙碌，这些场景让我的孩子在阅读时，能将书本中的内容与自己家里的实际生活进行有效对接。我们家还有一个小小的习惯，就是每读完一个关于“家”的主题章节，我们就会一起做书里提到的一个小活动，比如一起收拾玩具，或者一起给植物浇水。这种互动性极强的阅读方式，极大地增强了亲子之间的情感联结，也让书本的教育意义得到了最大程度的延伸。可以说，这套书不仅仅是给孩子看的，更是提供了一张亲子互动的“地图”。
评分我必须得说，这本书在语言启蒙方面的独到之处，让我这个当了多年幼教工作者的老教师都感到惊艳。它并不是简单地罗列词汇，而是构建了一个充满生活气息的微缩世界。比如，书中对于“颜色”的介绍，没有直接说“这是红色”，而是通过“草莓红的连衣裙”、“夕阳下橘红色的天空”这样充满画面感的描述，让词汇变得“活”了起来。我发现我家孩子在读完关于“感觉”的章节后，开始更准确地表达自己的情绪了，以前只会哇哇大哭，现在能蹦出“我有点生气”或者“我好开心”这样的词汇了。更让我欣赏的是，它对不同语言结构的处理，有些句子短小精悍，有些则采用了排比句式，极大地丰富了孩子的听觉体验和语感。这本书的设计者显然对儿童认知发展规律有着深刻的理解，他们知道什么时候该引入新的概念，什么时候该通过重复来加深印象。每次我给他讲解书里的某个场景时，我都能感觉到他大脑中“连接”正在建立的过程，那种求知欲是任何功利性的学习都无法比拟的。这本书提供的不仅仅是知识，更是一种构建语言思维的底层逻辑。
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