2008艺术类专业报考指南

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出版者:
作者:四川省招生考试图书发行有限责任公司 编
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:2008-3
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787811147629
丛书系列:
图书标签:
  • 艺术类
  • 专业报考
  • 2008年
  • 高考
  • 艺术高考
  • 招生指南
  • 美术
  • 设计
  • 音乐
  • 舞蹈
  • 表演
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具体描述

《2008艺术类专业报考指南》的主要内容:(1)针对考生报考普通高等学校艺术类专业和中等专业艺术学校必须了解的有关问题,以问答的方式,逐一解答;(2)简要介绍招生学校及专业(该部分内容中涉及到的学校、专业及计划还须经国家和省的主管部门批准后下达。2008年招生学校、专业及计划以四川省教育考试院在《招生考试报》“2008年招生计划合订本”中公布的为准。);(3)收录近两年在川招生的普通高等学校艺术类专业录取新生文化、专业成绩统计资料。愿这些信息和资料对考生选报学校及专业能有一定的参考价值。

《2008艺术类专业报考指南》 拨开迷雾,点亮梦想——致敬2008年艺考追梦人 2008年,对于无数怀揣艺术梦想的青年学子而言,是一个充满挑战与机遇的年份。高考的号角即将吹响,而对于志在艺术类专业的你们,更有一场严峻而精彩的考验在前方等待。你是否还在为选择哪个艺术类专业而犹豫不决?是否对各大院校的招生政策感到茫然?是否急需一份权威、详实、实用的报考指导,为你指明方向,扫清障碍? 《2008艺术类专业报考指南》正是在这样的背景下应运而生,它不仅仅是一本简单的信息汇编,更是你艺考征途上不可或缺的“贴身智囊”和“领路明灯”。本书致力于为2008年备考艺术类专业的广大考生提供最全面、最权威、最及时的报考信息与备考建议。我们深知,艺术梦想的实现,离不开清晰的规划和精准的策略。因此,本书内容涵盖了艺术类招生考试的方方面面,力求让你在备考过程中做到心中有数,从容应对。 一、 深度解析,洞悉专业全貌 本书的首要目标是帮助考生全面了解艺术类专业。我们精心梳理了当下热门且备受关注的艺术类专业,并对其进行了深入剖析。这其中包括但不限于: 美术类: 绘画(油画、版画、壁画)、雕塑、中国画、美术学、设计学(视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术等)、美术教育、艺术设计学等。我们将逐一介绍各专业的核心培养方向、就业前景、以及在不同院校的课程设置侧重点,帮助你精准定位自己的兴趣与优势。 音乐类: 声乐、器乐(钢琴、小提琴、吉他、民乐等)、作曲、音乐学、音乐表演、音乐教育、指挥、录音艺术等。我们将为你解析不同专业对演奏/演唱技巧、乐理知识、音乐感知能力的要求,以及它们在音乐产业中的多元化应用。 影视表演与导演类: 表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视导演、动画等。对于这类专业,我们将重点关注对演员的身体素质、表演天赋、镜头感的要求,以及对导演的叙事能力、场面调度、技术掌握的侧重。 舞蹈类: 舞蹈学、舞蹈表演、编导、中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞等。你将了解到不同舞种的独特魅力、技术难点以及对身体柔韧性、表现力的极致追求。 设计类(更细分): 除了前述的美术类设计,我们还将对服装设计、室内设计、景观设计、广告设计、品牌设计、包装设计、交互设计等更细分的领域进行独立阐述,挖掘它们的行业发展趋势和人才需求。 其他艺术类: 如播音主持艺术、摄影、戏剧影视美术设计、文物保护技术、艺术管理、文化产业管理等,这些日益受到重视的专业,本书也将给予详尽的介绍。 对于每一个专业,我们都力求做到:“这是什么?我需要具备什么?未来能做什么?” 二、 院校导航,精准匹配选择 选择一所适合自己的院校是艺考成功的关键一步。本书汇聚了2008年全国范围内招收艺术类专业的重点、省属、以及部分优质民办院校的最新招生信息。我们为你呈现: 权威信息: 详细列出各大院校的艺术类专业设置、招生计划(含面向省份、招生人数)、历年录取分数线(文科/理科/专业分)、招生简章的获取方式、以及学校官方网站的详细地址。 专业特色对比: 针对同一专业,不同院校的培养侧重点可能存在差异。本书将通过对比分析,让你了解某专业在A院校更侧重理论研究,在B院校更注重实践应用,在C院校可能结合了前沿技术等。 考试内容详解: 针对不同专业和不同院校的校考内容,我们将尽可能提供细致的介绍,包括专业课考试科目、考试形式(素描、色彩、速写、创作、乐理、视唱练耳、表演片段、舞蹈基本功、面试等)、考试时长、评分标准参考,以及一些备考时需要特别注意的细节。 地理位置与人文环境: 院校所在的城市、校园环境、以及当地的文化艺术氛围,也是影响求学体验的重要因素。本书将对部分知名院校的地理位置和周边环境做简要介绍,帮助你从更宏观的角度进行选择。 三、 备考攻略,科学提升技能 光有信息是不够的,更重要的是如何有效备考。本书的备考攻略部分,将是你提高专业能力的“秘密武器”。 基础功训练: 针对美术类,我们将提供素描、色彩、速写的经典练习方法和注意事项;针对音乐类,将指导视唱练耳、乐理知识的学习策略;针对表演类,将强调气息、台词、形体的基础训练;针对舞蹈类,将讲解基本功的科学练习体系。 创作与实践指导: 鼓励考生进行独立思考和艺术创作,提供构图、色彩搭配、音乐编排、剧本分析、编舞思路等方面的指导。 面试与考试技巧: 详尽讲解如何在考试中展现自己的特长、克服紧张情绪、进行有效的自我介绍和作品阐述。 心理调适: 艺考备考过程充满压力,本书将提供实用的心理调适方法,帮助考生保持积极心态,迎接挑战。 文化课与专业课的平衡: 强调文化课的重要性,提供文化课复习策略,以及如何在繁重的专业课训练中合理安排文化课的学习时间。 四、 政策解读与风险提示 2008年的艺考政策可能存在一些调整或变动。本书将密切关注教育部、各省市教育考试院发布的最新招生政策,并进行权威解读,让你了解: 艺术类考生报考资格与报名流程。 艺术类专业高考文化课录取控制分数线的变化。 校考与联考的区别与联系。 志愿填报的策略与注意事项。 是否存在一些容易被忽略的“陷阱”或“误区”。 本书特点: 时效性强: 所有信息均基于2008年最新的招生政策和院校动态。 权威性高: 内容来源于官方信息、教育专家指导以及资深艺考从业者经验。 全面性广: 涵盖了绝大多数艺术类热门专业和知名招生院校。 实用性足: 提供具体可行的备考建议和方法指导。 可读性佳: 语言清晰、条理分明,排版合理,方便查阅。 2008年的艺考,是一次对你们天赋、努力和决心的考验。我们希望《2008艺术类专业报考指南》能够成为你手中那把开启艺术殿堂的金钥匙,帮助你在艺考的道路上少走弯路,直抵梦想的彼岸。 准备好了吗?翻开这本书,与我们一同踏上这段充满光荣与梦想的旅程!

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读后感

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用户评价

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这本号称“指南”的书,我拿到手的时候,心情是相当复杂的。首先,我对“2008艺术类专业报考指南”这个名字抱有很高的期待,毕竟那是关乎未来方向的大事,希望它能像一把精准的钥匙,打开通往理想院校和专业的门。然而,实际翻阅下来,我发现它更像是一份**陈旧的地图,上面标注的很多地标都已经搬家了**。比如,关于某几所重点美术学院的招生政策描述,我通过网络查证发现,早在几年前就已经进行了重大的调整,涉及的不仅仅是报名流程的细微变化,而是核心的考试科目和加分政策都有了颠覆性的更新。对于一个急需当下、实时信息的考生来说,这种时间上的错位是致命的。更令人困惑的是,对于那些新兴的交叉学科,比如数字媒体艺术或者交互设计这类在当时已经崭露头角的领域,书中的介绍显得**极其保守和模板化**,缺乏对行业前沿趋势的深入剖析和对未来发展潜力的客观预估。读完后,我不得不花大量时间去核实书中的每一个关键信息点,这无疑大大增加了我的备考负担,与一本“指南”应有的便利性背道而驰。它似乎更像是一份对过去情况的忠实记录,而非对未来趋势的有效导航。

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此外,这本书的**理论深度和专业视野**也未能达到我的预期。艺术类报考不仅是考试技巧的竞争,更是**艺术观念和思维方式的较量**。我期待书中能包含一些关于**当代艺术思潮的简要介绍**,或者对当下艺术院校在招生时所青睐的**某种特定创作倾向**进行探讨。例如,在全球化背景下,不同院校对于传统手工艺的保护与创新、对于新媒体艺术的接纳程度,这些宏观层面的信息,对于帮助考生确立自己的艺术立场至关重要。然而,此书的内容似乎**固守在传统应试教育的范畴内**,对于艺术的生命力——即其**不断演变和挑战固有边界的能力**——几乎没有提及。它仿佛将艺术学习视为一个封闭的、技术性的训练体系,而非一个开放的、与社会文化深度互动的过程。这种**缺乏前瞻性和哲学思辨的“指南”**,虽然能帮助考生通过眼前的门槛,却可能无法真正培养出具备**批判性思维和时代敏感度的未来艺术家或设计师**,显得有些**短视和功利化**。

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这本书的排版和阅读体验,也着实让人捏了一把汗。作为一个需要长时间阅读和对比参考的备考资料,清晰的逻辑结构和易于检索的索引至关重要。然而,此书在**信息组织上显得杂乱无章**。不同省份的报考信息和全国统考的信息混杂在一起,没有明确的章节进行物理或逻辑上的分隔,导致我每次查找特定信息时,都要在不同部分之间来回跳转对比,极大地**拉低了阅读效率**。更糟糕的是,对**核心数据的呈现方式非常不友好**。比如,当提到某学校的往年录取分数线时,它仅仅是简单地罗列出一串数字,没有提供任何**分数趋势的图表化分析**,也没有将文科、理科考生的分数进行清晰的对照,更遑论对文化课和专业课的权重占比进行直观的视觉化展示。这种**缺乏现代信息图表化处理**的呈现方式,使得复杂的数据信息在读者的大脑中无法形成清晰的认知框架,阅读过程变成了一种**枯燥的、重复性的数据抄写工作**,而不是高效的信息吸收过程。对于依赖直观感受和对比分析的艺术生来说,这无疑是一种**审美上的折磨和效率上的桎梏**。

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从作者的写作风格来看,我感受到的更多是一种**官方的、疏离的语调**,仿佛作者只是一个信息搬运工,而非一位真正深入艺术教育领域并理解考生心境的引导者。这种风格在描述报考流程时尤为明显——**流程清晰但缺乏人情味和针对性**。例如,在介绍港澳台地区艺术院校的报考流程时,书中只是机械地复述了官网上的步骤,却完全没有提及**历年实际操作中可能出现的“坑点”**,比如保证金的退还周期、指定材料的采购难度、或者与海外招生办的有效沟通技巧等**“灰色地带”的实用操作经验**。这使得这本书的实用价值大打折扣。一本好的指南,应该能够预见读者在执行过程中可能遇到的困惑,并提供**人性化的、充满经验智慧的“避雷贴士”**。遗憾的是,这本书提供的指导停留在**“你应该做什么”的层面,而没有深入到“你可能会遇到什么困难以及如何巧妙应对”的层面**,读完后,我感觉自己掌握的只是理论框架,而实战技能依然是空白,缺乏一个**“过来人”的温和而有力的拍肩鼓励与实战经验传授**。

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我拿到这本书时,主要关注点集中在对不同艺术门类内部细分方向的深度解析上。我原以为,一本专业的报考指南,至少能在“油画”、“雕塑”、“设计学”这些大类下,给出一些**富有洞察力的专业对比**,比如不同院校在该领域的侧重点、毕业生的就业方向差异化分析,甚至是对历年试题风格的风格化归纳总结。然而,此书在这方面表现得**极其蜻蜓点水**。它罗列了院校的名称和专业名称,像一个简单的目录索引,但真正支撑起“指南”价值的**“为什么选这个”和“怎么准备才能脱颖而出”的核心内容却严重缺失**。举个例子,在介绍服装设计专业时,书中几乎没有提及不同地域(如北京、上海、广州)的服装学院在设计理念上的文化差异,也没有给出任何关于作品集准备的、具有**可操作性的、分步骤的、针对性强的建议**。它只是泛泛而谈“要注重创意和动手能力”,这种话语力度,任何一本高中美术教材都能提供,完全没有体现出**专业领域的深度和独到见解**,读起来让人感到**信息密度极低,知识含量严重不足**,更像是一本**初级的招生简章合集**,而不是一本深入研究报考策略的工具书。

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