小学数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:黄新民 编

出品人:

页数:84

译者:

出版时间:2012-1

价格:12.80元

装帧:

isbn号码:9787544505499

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 数学
• 教材
• 小学
• 教育
• 学习
• 基础
• 算术
• 思维训练
• 课本

《走进奇妙数学世界》 这是一本旨在点燃孩子们对数学兴趣的启蒙读物。它并非一本枯燥的习题集，也不是一本深奥的理论教材，而是以一种轻松、有趣、贴近生活的方式，带领小读者们踏上一段探索数学奥秘的奇妙旅程。 本书的内容并非直接教授小学阶段的数学知识点，例如加减乘除、分数小数、图形几何等具体的运算技巧或定义。相反，它更侧重于展现数学在日常生活中的无处不在，以及它背后所蕴含的逻辑思维和解决问题的魅力。 书中你会发现： 数学的“魔法”： 通过一些引人入胜的小故事和生活化的例子，展示数字和图形如何“变”出神奇的图案，如何帮助我们解决看似复杂的问题。比如，你会看到对称的美丽如何体现在自然界和艺术中，而对称本身就是一种重要的数学概念。你会了解到扑克牌魔术背后隐藏的概率原理，以及简单数列如何构建出令人惊叹的模式。 生活中的“数学侦探”： 书中会引导读者像侦探一样去观察生活，发现隐藏的数学规律。例如，计算购买零食时最划算的方式，规划一次周末出游的最佳路线，理解商场促销活动的数学逻辑，甚至是用简单的统计方法来记录自己喜欢的玩具数量。这些活动不是为了练习计算，而是为了培养一种“用数学思考”的习惯。 有趣的逻辑游戏： 通过一系列简单易懂的逻辑谜题、找规律游戏、空间想象挑战等，让孩子们在玩乐中锻炼逻辑思维能力、分析能力和推理能力。这些游戏或许会涉及颜色、形状、序列的排列组合，但其核心是培养解决问题的策略，而非死记硬背规则。 探索数字的故事： 每一个数字背后都有它自己的故事。本书会讲述一些关于数字起源、不同文化中数字的演变，以及一些有趣的数字传说，让孩子们感受到数学并非冰冷的符号，而是承载着人类智慧和历史的结晶。例如，你会了解到“零”这个数字的伟大发现，以及它如何改变了数学的面貌。 图形的语言： 不会直接讲解三角形、正方形的性质，但会引导孩子们观察生活中的各种形状，感知它们之间的联系和区别。你可能会看到如何用简单的形状拼出复杂的图案，如何理解地图上的符号其实也是一种图形语言，以及建筑和设计中对几何学的巧妙运用。 “为什么”的力量： 鼓励孩子们提问，并尝试用简单的数学思维去解答生活中的“为什么”。例如，为什么风筝能飞起来？为什么冰箱的门打开后会漏风？这些问题背后都隐藏着一些与物理和数学相关的原理，本书会用浅显易懂的方式启发孩子们去思考。 本书的特点： 图文并茂，生动有趣： 大量精美的插图和幽默的语言，让阅读过程充满乐趣，吸引孩子的注意力。 循序渐进，启发思维： 不追求一次性教授大量知识，而是通过层层递进的设计，引导孩子主动思考，激发好奇心。 强调应用，联系生活： 将抽象的数学概念与具体的日常生活场景相结合，让孩子体会到数学的实用价值。 寓教于乐，培养兴趣： 以游戏化、故事化的形式呈现内容，让孩子在玩耍中爱上数学。 《走进奇妙数学世界》不是一本要你“学会”什么具体的数学方法的书，而是一本让你“爱上”数学，愿意去探索、去思考、去发现数学世界奥秘的向导。它希望点亮孩子心中的那颗好奇的种子，让他们在未来的学习道路上，不再畏惧数学，而是能用充满自信和创意的眼光去拥抱它。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是太吸引人了，封面色彩明亮，插图生动有趣，一看就知道是为低年级小朋友准备的。我儿子拿到手就爱不释手，光是看着那些活泼的卡通形象，他就对学习数学产生了浓厚的兴趣。书本的纸张质量也非常好，光滑细腻，拿在手里很有分量，油墨印刷清晰，即便是经常翻阅也不会轻易磨损。我特别欣赏它在细节上的处理，比如字体大小适中，排版疏密有致，这对于正在培养阅读习惯的孩子来说，极大地降低了阅读的疲劳感。而且，整个设计风格充满了童趣，完全没有传统教科书那种刻板、严肃的氛围，成功地将“枯燥”的数学学习转化成了一种视觉上的享受。这本书不仅仅是一本学习工具，更像是一件精美的礼物，成功地为我的孩子打开了通往数学世界的第一扇有趣的大门，从外观上来看，它无疑是市场上同类产品中的佼佼者。我希望它能一直保持这样的高水准设计，因为好的载体对激发学习热情至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是教科书级别的典范，我尤其欣赏它如何巧妙地将抽象的数学概念具象化。比如讲解“加法”时，它不是简单地罗列公式，而是通过孩子们熟悉的“分糖果”、“堆积木”的情景来引入，每一步推导都伴随着清晰的图示和生活化的对话。这种“情境驱动式”的教学方法，使得孩子能够真正理解数字背后的意义，而不是死记硬背运算规则。对于像“图形认知”这种对空间想象力要求较高的内容，作者更是独具匠心，使用了大量的立体透视图和动手操作的建议，让原本难以捉摸的空间关系变得触手可及。这种层层递进、由浅入深的结构，让孩子在不知不觉中建立起完整的知识体系框架。我观察到，当孩子学习到一个新章节时，总能迅速地将新知识与前面学过的内容联系起来，这充分证明了其教学路径设计的高效性和科学性，对于打牢基础来说，这种结构上的严谨性是无可替代的。

评分☆☆☆☆☆

这本书在互动性和趣味性上的设计，简直是天才之作。它完全打破了传统作业本的沉闷感，每隔几页就会穿插一些“数学小侦探”、“小小发明家”之类的栏目。这些活动设计得非常巧妙，既能检验学习成果，又完全不像是考试。比如有个“找规律”的谜题，需要孩子观察一系列自然现象的周期性变化，这不仅锻炼了逻辑推理，还无形中拓展了他们对周围世界的观察力。更棒的是，很多练习都可以家庭合作完成，我们父子俩经常一起动手，用家里的日常用品来模拟书中的数学场景，极大地增进了亲子关系。这种“玩中学，学中玩”的理念，贯穿始终，让学习不再是单向的信息灌输，而是一种主动探索和发现的过程。这种高度的参与感，是任何只靠死记硬背的书本都无法比拟的优越性所在。

评分☆☆☆☆☆

从实用角度来看，这本书的配套资源和可操作性也是一大亮点。虽然我这里只谈及主要的教材本身，但它所倡导的学习方式极大地减轻了我们额外寻找辅助材料的负担。书中的每一步操作指南都极其清晰，即便是没有专业背景的家长也能轻松引导孩子完成。更值得称赞的是，它在引入新概念时，总是会提前给出“小贴士”或者“温馨提示”，预先指出孩子可能在哪里犯错，这种前瞻性的指导简直是“神助攻”。它教会的不仅仅是“怎么做”，更是“为什么这么做”，培养的是一种解决问题的思维模式。总体而言，这本书为基础教育提供了一个高质量、全方位的解决方案，它成功地平衡了知识的广度、深度的要求，以及激发孩子学习热情的必要性，是小学数学教育领域中一本难得的佳作，值得所有关注孩子早期思维培养的家长们深入了解和使用。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我作为家长，一开始还有点担心会不会内容太浅显，毕竟现在很多针对小学生的材料都追求速度和超前性。然而，深入阅读后发现，这本书对基础概念的强调达到了令人赞叹的深度。它没有急于引入复杂的计算，而是花了大篇幅来巩固“数感”的培养。例如，它会通过各种有趣的小游戏和谜题，训练孩子对数量的快速估算和比较能力，这才是数学思维的真正核心。我看到许多我们成年人都容易忽略的细节，比如“整体与部分”的关系，在书中被反复、巧妙地强调。对于那些反应稍慢的孩子来说，这本书提供的充足的练习和及时的反馈机制显得尤为重要，它确保了每个孩子都能在自己的节奏下真正掌握知识点，而不是被教学进度推着走。这种对“慢思考”和“深理解”的尊重，使得这本书的价值远超一般的应试教材，它更像是在培养未来的思考者。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆