现代基础化学电子教案2.0版

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价格:980.00元
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isbn号码:9787899966167
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具体描述

《现代基础化学 2.0 版》电子教案:构建化学学习新生态 这是一套专为现代化学教学设计的电子教案,旨在帮助教师高效传授基础化学知识,激发学生学习兴趣,并适应日益发展的数字化教学环境。本教案紧密结合当前化学学科发展的前沿和教育教学改革的趋势,以“科学性、系统性、启发性、实用性”为核心理念,致力于为师生提供一套全面、易用且富有成效的教学工具。 内容亮点与结构解析: 本电子教案内容详实,涵盖了大学基础化学课程的经典章节,并根据最新的学科进展进行了更新和优化。整体结构清晰,逻辑严谨,便于教师进行教学组织和内容筛选。 1. 宏观与微观视角下的化学世界: 物质的构成与性质: 从原子、分子、离子等微观粒子入手,深入剖析物质的组成、结构和相互作用。通过精美的三维模型和动画演示,直观展现原子轨道的排布、化学键的形成过程以及分子间的力,帮助学生建立清晰的微观认知。 化学反应的原理与调控: 详细阐述化学反应的能量变化(焓变、熵变、自由能)、反应速率与影响因素、化学平衡以及酸碱理论、氧化还原反应等核心概念。引入化学动力学模拟,演示不同条件对反应速率和平衡的影响,引导学生理解反应的可行性与方向性。 周期性与元素家族: 依托元素周期表,系统梳理各主族、副族元素的性质、化合物及其应用。通过交互式元素周期表,学生可以方便地查询元素的详细信息、同位素、电子排布及典型化合物,加深对元素周期律规律的理解。 2. 现代化学的核心领域探索: 溶液与电化学: 深入讲解溶液的性质、依数性、电解质溶液理论、电化学电池(原电池、电解池)的工作原理及其应用,如金属的防腐蚀、电镀、电池技术等。提供电化学反应机理的动态模拟,帮助学生理解电子转移和离子迁移的过程。 热力学与统计力学基础: 引入热力学第一、第二、第三定律,解释能量守恒、熵增原理在化学过程中的体现。初步接触统计力学概念,连接宏观热力学性质与微观粒子行为,为理解更复杂的化学现象奠定基础。 化学键与分子结构: 聚焦化学键的类型(共价键、离子键、金属键)、成键理论(价键理论、分子轨道理论)以及分子几何构型、极性、异构等,通过分子建模工具,允许学生自行构建和调整分子结构,观察其空间构型和电子云分布。 3. 学科交叉与应用导向: 有机化学基础: 引入有机化合物的基本分类、命名、结构特点、官能团反应以及重要的有机合成方法,为学生进入更深入的有机化学学习打下基础。 无机化学前沿: 关注配位化学、金属有机化学等无机化学分支的最新进展,介绍典型配合物的结构、性质和应用,拓宽学生的视野。 化学与生活、技术: 穿插化学在日常生活(如食品、医药、材料)和现代科技(如新能源、环境保护、生物技术)中的广泛应用案例,强调化学知识的实际价值和现实意义,激发学生的学习动机和研究兴趣。 电子教案的特色功能: 本电子教案并非简单的电子书,而是集成了多种交互式教学功能,旨在提升教学效率和学习体验: 多媒体演示: 大量运用高清图片、动画、三维模型、视频等多媒体资源,生动形象地展示抽象的化学概念和过程,帮助学生突破认知难点。 交互式实验模拟: 提供虚拟实验平台,允许学生在安全、可控的环境下进行化学实验操作,观察实验现象,并进行数据分析。例如,模拟滴定、气体混合、相变等实验,加深对实验原理的理解。 智能题库与测试: 内置丰富的习题库,覆盖概念辨析、计算题、填空题、选择题等多种题型,并可根据教学进度和学生掌握情况生成个性化的练习和测试,提供即时反馈和解析。 知识点串联与回顾: 通过超链接和知识图谱,将不同章节、不同知识点有机地联系起来,帮助学生构建完整的知识体系,并方便进行知识点的回顾和复习。 教师备课支持: 提供详细的教学进度建议、课堂活动设计、重点难点提示、课件制作辅助等功能,帮助教师高效完成备课工作。 学生自主学习助手: 包含在线词典、公式查询、概念解释、知识点延伸阅读等功能,支持学生课后自主学习和深度探究。 可定制化与更新: 教案内容结构灵活,教师可根据自身教学特点和学生需求进行内容的增删、调整和补充,同时便于后续版本的迭代更新,保持内容的先进性。 目标受众: 本电子教案适用于高等院校化学、化工、材料、环境、生物、医学、药学等相关专业本科生的基础化学课程教学。同时,也可作为教师的教学参考资料,以及对化学感兴趣的社会人士的自学读物。 总结: 《现代基础化学 2.0 版》电子教案以其全面、深入、生动、实用的特点,打破了传统教学模式的局限,为构建现代化的化学教学体系提供了强有力的支持。它不仅是传授知识的载体,更是激发学习兴趣、培养科学思维、助力学生未来发展的理想工具。

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**第三段评价:** 老实讲,我是一个对学术细节有着近乎偏执追求的人,阅读教材对我来说,更像是在进行一次严谨的学术审阅。这本书在内容的准确性和深度上,确实达到了一个很高的水准。我特别留意了它对化学平衡常数在不同温度下的解释,不同于我之前读过的几本教材只给出了一个简单的范特霍夫方程的表述,这本书深入剖析了等压与等容条件下,平衡移动的微观机制,并且配有详细的图示来辅助理解熵变和焓变对整个系统的综合影响。这种层层递进的讲解方式,非常适合那些希望探究“为什么会这样”而非仅仅“知道会这样”的进阶学习者。书中引用的参考文献列表也相当详尽和权威,能看出编著者在资料搜集和筛选上花费了巨大的心血。唯一让我觉得稍有不足的是,对于某些历史上的经典实验,比如法拉第电解定律的发现过程,介绍得略显简略,如果能增加一些科学发现背后的“故事性”,或许能更好地激发读者的探索欲。但就其作为一本“基础”教材而言,它提供的深度和严谨性是毋庸置疑的,是值得反复研读的案头工具书。

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**第四段评价:** 这本书给我的感觉,就像是走进了装修极其现代化的实验室,一切井井有条,但又充满了高效运转的活力。我是一名化学教育工作者,我的日常工作就是如何将这些复杂的化学原理“翻译”成高中生或初级大学生的“母语”。这本书在“教学设计”这方面做得尤为出色。它没有直接抛出复杂的公式,而是总能从一个非常贴近日常生活的现象入手,比如肥皂去污的原理,或者水果氧化的过程,来自然地引出酸碱理论或者氧化还原的概念。这种“现象驱动学习”的模式,极大地降低了学习的启动门槛。更妙的是,每一章末尾的“自测与拓展”部分,设计得非常精妙,它不仅包含了基础的计算题,更有不少开放性的思考题,这些题目完全可以作为课堂讨论的引子。我试着用书里的某个讲解步骤给我的学生演示了一次电化学电池的构造,效果立竿见影,他们不再觉得电流和电势是什么虚无缥缈的东西。这本书真正体现了“教是最好的学”,它不仅仅是知识的载体,更是一本优秀的教学方法论的范本。

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**第五段评价:** 我平常主要研究方向是高分子材料的合成与表征,对无机和物理化学的基础知识掌握得参差不齐,尤其是在涉及大量热力学函数和统计平均值计算的部分,我经常需要翻阅工具书来巩固。这本书的优势在于它的“结构化”和“模块化”处理。它将庞杂的物理化学知识点切割成了易于消化的单元,而且不同单元之间的逻辑关联性非常强,你不会觉得知识点是孤立存在的。比如说,在讲解化学键时,它非常自然地过渡到了晶体结构和固体材料的性质,这对我理解高分子链间的范德华力、氢键等作用力非常有帮助。我特别欣赏的是,它在处理数学工具时,保持了一种恰到好处的平衡——既没有简化到失去科学意义,也没有过度数学化到让非数学背景的读者望而却步。它像是为我这样需要跨领域知识支撑的科研人员量身定做的“知识导航仪”,能够快速定位我薄弱的环节,并提供一个坚实的基础支撑点。每次读完一个章节,都有一种感觉:原本模模糊糊的知识点,现在像被一块橡皮擦擦过一样,清晰地浮现在脑海里,极大地提高了我的工作效率。

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**第一段评价:** 这本书,说实话,我拿到手的时候是有点犹豫的。封面设计得很朴实,那种蓝白配色的感觉,一下子就让我联想到了大学里那些略显枯燥的教科书。我本职工作是做材料研发的,日常打交道的多是些应用层面的东西,对于基础化学的深入探讨,说实话,已经生疏了不少。但这次是因为一个内部培训项目,需要我给新入职的同事做个基础回顾,所以才翻开了它。内容上,它确实很扎实,从原子结构到化学键的形成,再到热力学和动力学的基本原理,脉络梳理得非常清晰。尤其是关于量子力学在分子轨道理论中的应用那几章,作者似乎很擅长把那些抽象的概念用相对直观的图示和例子来解释,这对于我这种需要快速回顾知识点的人来说,简直是救命稻草。我特别喜欢它在介绍完一个理论后,立刻就给出了几个经典的实验案例分析,而不是空泛地堆砌公式。这种“理论+实践”的教学模式,让原本晦涩难懂的部分一下子鲜活了起来,感觉就像是又回到了那个充满好奇心的本科时代,重新审视那些构成我们日常世界的微小粒子是如何运作的。虽然书本厚度不薄,但阅读体验出乎意料地流畅,没有那种被海量信息淹没的窒息感。

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**第二段评价:** 我得承认,我是一个非常注重“实战价值”的读者,对于纯粹的理论堆砌是敬而远之的。我大学读的是化学工程,毕业后主要负责生产线的优化和故障排查,所以我的知识结构更偏向于如何利用化学原理解决实际问题。这本书给我的第一印象是,它似乎在努力搭建一座连接理论与工业实践的桥梁。比如,在讲解反应速率常数和活化能时,作者并没有止步于介绍阿伦尼乌斯方程本身,而是很巧妙地引入了催化剂如何通过降低反应能垒来提高产率的工业案例。这种处理方式非常合我胃口,它让我明白,那些复杂的数学模型并非空中楼阁,而是指导实际生产的关键工具。当然,这本书的排版和字体选择也值得称赞,那种清晰的衬线字体在长时间阅读后,眼睛的疲劳感明显减轻了许多。如果说有什么可以改进的地方,或许是关于现代分析技术在基础化学验证中的应用可以再多一些篇幅,毕竟现在很多基础理论的验证都离不开高精尖的检测手段。但总体来说,它成功地让我一个“应用型”读者,重新拾起了对化学本质的好奇心,这已经是非常了不起的成就了。

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