《國傢示範性高職院校建設項目成果:齣納實務》以實際企業的真實業務資料為素材，依托行業專傢和業務骨乾的豐富資源，以崗位基本技能的項目訓練和業務處理能力的項目訓練為核心內容，就齣納從業人員應具備的專業知識、業務技能和職業道德等方麵進行講解和訓練，充分體現按崗位分解能力，以能力引導知識，融齣納工作核心的知識、素質、能力於一體的教材改革思路，實現“工作式學習，學習式工作”的教學目標。
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