普通高等教育"十一五"国家级规划教材·21世纪高职高专经济与管理类通用教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

作者:高建宁 编

出品人:

页数:281

译者:

出版时间:2008-7

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787040240603

丛书系列:

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• 教材
• 高职高专
• 经济管理
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• 十一五
• 专业课

这本教材旨在为高等职业院校经济与管理类专业学生提供系统、扎实的理论基础和实践技能。全书内容紧密围绕现代经济与管理的核心理论，结合我国经济发展的最新趋势和高职院校人才培养的实际需求进行编排。 第一部分：经济学基础 本部分深入浅出地介绍了微观经济学和宏观经济学的基本原理。 微观经济学部分，首先阐述了经济学研究的对象、方法和基本假设，并详细介绍了稀缺性、选择、机会成本等基本概念。随后，重点讲解了需求与供给分析，包括需求与供给的决定因素、均衡价格的形成机制，以及价格变动对供求双方的影响。接着，深入探讨了消费者行为理论，如效用理论、无差异曲线分析，以及消费者均衡的条件。在生产与成本方面，分析了生产函数、边际报酬递减规律，并详细讲解了短期和长期成本概念，包括固定成本、可变成本、总成本、平均成本和边际成本，以及它们的相互关系。最后，对市场结构进行了全面分析，包括完全竞争、垄断、垄断竞争和寡头市场，并阐述了不同市场下的价格和产量决定，以及市场失灵和政府干预的必要性。 宏观经济学部分，首先介绍了宏观经济学的研究对象和主要宏观经济变量，如国内生产总值（GDP）、国民收入、失业率、通货膨胀率等，并讲解了GDP的核算方法。随后，深入分析了国民收入决定理论，包括凯恩斯主义的消费函数、投资函数，以及简单的国民收入决定模型，并解释了乘数效应。接着，重点讲解了货币政策和财政政策，分析了货币的职能、货币供应量、利率的决定，以及中央银行的货币政策工具及其对经济的影响；同时，也阐述了财政政策的工具，如政府支出、税收，以及财政政策对总需求的影响。最后，讨论了经济增长、经济周期、国际收支等宏观经济问题，并展望了中国经济发展的机遇与挑战。 第二部分：管理学原理 本部分系统地介绍了现代管理学的基本理论和方法，帮助学生理解管理过程的各个环节。 管理职能部分，首先阐述了管理的定义、性质和作用，以及管理者的角色和技能。接着，详细介绍了管理的四大基本职能：计划、组织、领导和控制。在计划方面，讲解了计划的类型、制定计划的步骤和方法，如SWOT分析、目标管理（MBO）等。在组织方面，分析了组织结构的设计原则，包括部门化、集权与分权、管理幅度等，并介绍了常见的组织结构形式，如直线制、职能制、矩阵制等。在领导方面，探讨了领导的定义、领导理论，如特质理论、行为理论、权变理论等，并分析了领导者如何激励员工、沟通和处理冲突。在控制方面，讲解了控制的意义、过程和方法，如绩效评估、预算控制、质量控制等，并强调了控制在实现组织目标中的作用。 管理理论发展部分，回顾了管理思想史上的主要学派，包括科学管理、行政管理、人际关系学说、行为科学、数量管理、权变理论和系统管理等，并分析了这些理论对现代管理实践的影响。 管理应用部分，将管理理论应用于企业运营的各个层面。首先，讲解了人力资源管理，包括人员招聘、培训、绩效考核、薪酬管理和员工关系管理。接着，分析了市场营销管理，包括市场调研、产品策略、定价策略、分销策略和促销策略，以及4P和4C理论。然后，深入探讨了生产与运作管理，包括生产计划与控制、质量管理、库存管理和供应链管理。此外，还介绍了财务管理的基本概念，如资金筹集、投资决策、营运资本管理和财务报表分析。最后，简要介绍了创新管理和创业管理，强调了在当前竞争激烈的商业环境中，企业如何通过创新获得竞争优势。 第三部分：商务沟通与职业素养 本部分侧重于培养学生在商业环境中的沟通能力和职业道德。 商务沟通部分，详细讲解了商务沟通的原则、类型和技巧，包括口头沟通、书面沟通（如商务信函、报告撰写）和非语言沟通。特别强调了如何进行有效的商务谈判、会议组织和演讲。 职业素养部分，旨在塑造学生成为优秀的职场人士，涵盖了团队合作、时间管理、问题解决能力、批判性思维以及职业道德和法律意识。 整本教材结构清晰，逻辑严谨，语言通俗易懂，配有大量的案例分析和习题，旨在帮助学生掌握必要的经济学和管理学知识，提升解决实际问题的能力，为未来从事经济与管理相关工作打下坚实的基础。

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编排的逻辑性和递进性安排得堪称艺术。作者显然是花费了大量心血来设计知识点的“攀登路线图”。它没有按照传统的“宏观经济学先于微观经济学”的刻板顺序，而是根据高职高专学生职业发展的实际需求，将最急需掌握的，如基础的财务会计和市场营销原理放在最前端，作为理解后续复杂经济现象的工具箱。随后，才逐步引入更具理论深度的宏观调控和国际贸易知识。这种“先工具，后理论”的结构，保证了学生在学习初期就能获得即时的成就感和应用能力，从而建立持续学习的动力。尤其是在跨章节的衔接处理上，处理得非常圆融，常常会在一章的结尾处，用一个小小的“承上启下”的段落，明确指出本章知识将如何成为下一章分析的基础，有效避免了知识点的割裂感，使整个学科体系在读者脑中形成一个有机、完整的网络结构。

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这本教材的排版真是让人眼前一亮，不像传统教材那样死板，它采用了一种非常现代的视觉设计。封面和内页的色彩搭配恰到好处，既保持了学术的严谨性，又不失活泼感，让人在阅读时不容易感到枯燥。尤其是那些图表的制作，简直是教科书级别的精美。色彩的运用不是为了炫技，而是为了更好地突出重点，比如在解释经济模型时，不同的线条和色块能清晰地勾勒出变量之间的复杂关系，这对于初学者来说是极大的帮助。我记得有一章讲到市场供需曲线的动态变化，以往的书籍往往只是一张静态的图，而这本教材通过巧妙的色彩渐变和箭头指示，仿佛让曲线“动”了起来，直观地展现了平衡点的移动过程。此外，文字的字体选择也考虑到了长时间阅读的舒适度，字号和行间距都处理得非常到位，即便是晚上在灯光下阅读，眼睛也不容易疲劳。这种对细节的极致追求，让我感觉作者和编者团队真的是用心在做一本能让学生喜欢上的教材，而不是仅仅为了应付教学大纲的“任务书”。这种设计上的用心，潜移默化地提升了我的学习兴趣，让我更愿意主动去翻阅和研究那些原本看起来有些枯燥的理论知识。

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内容深度的把握，是这套教材给我留下的最深刻印象。它成功地找到了理论深度与实际应用之间的黄金平衡点。对于高职高专的定位，它没有一味地堆砌晦涩难懂的数学推导，而是选择了最核心、最能指导实践的经济学原理进行深入浅出的讲解。比如在讲解成本核算时，它没有停留在传统的“固定成本+变动成本”的简单划分，而是引入了作业成本法（ABC）的一些基本概念，并结合了当下流行的“精益生产”思维进行阐释。虽然篇幅不长，但足以让未来的管理者看到现代企业管理的新趋势。更难得的是，它引用的案例都非常贴近我们身边发生的商业现象，而不是那些遥远得不切实际的跨国大公司案例。我尤其欣赏它在风险管理一章中，引入了对中小企业现金流预警的实操模型，这一点对于培养未来一线经济管理人才来说，比掌握宏大的理论模型要实用得多。这种“向下扎根、向上生长”的编写策略，使得教材既有理论的骨架，又有实践的血肉。

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教材的配套资源建设，我认为是其超越同类教材的一个关键点。我注意到书的扉页有一个很清晰的二维码指引，扫描后进入的是一个在线学习平台。这个平台上的资源非常丰富，绝不仅仅是简单的习题答案。我发现里面有针对每一章节的微课视频，很多理论难点都是由授课教授亲自出镜讲解，声音清晰，板书逻辑严密，比自己对着书本揣摩效率高太多了。更值得一提的是，平台定期会更新一些“行业观察报告”的摘要，这些内容都与教材中的核心概念紧密关联，使得我们学习的知识始终保持在与时俱进的状态。我曾尝试使用过其中的模拟实验模块，它提供了一个虚拟的商业环境，让我们可以在一个低风险的沙盘中进行定价、库存管理等决策，并实时看到决策带来的财务报表变化。这种沉浸式的学习体验，是纸质书本无法替代的，它极大地增强了教材的实战价值和长久的使用价值。

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这本书的语言风格，真是做到了“如沐春风”。它完全摒弃了那种生硬的、命令式的教科书腔调，读起来更像是一位经验丰富的前辈在耐心、幽默地向你传授经验。行文流畅自然，没有过多的学术术语堆砌，即便是第一次接触经济管理类知识的读者，也能轻松跟上思路。比如在解释“机会成本”这个概念时，作者用了一个非常生活化的场景——“你决定周末去图书馆复习，那么你放弃的看一场期待已久的电影，就是你的机会成本”，这种代入感极强的方式，一下子就让抽象的定义变得具体可感。而且，作者在关键知识点处，会适时地加入一些反问句或者引导性的思考，比如“你认为在当前的市场环境下，这个决策最可能导致的结果是什么？”这种设计，极大地激发了读者的批判性思维，让人不是被动接受知识，而是主动地参与到知识的建构过程中去。这种亲和力，极大地降低了学习的心理门槛。

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