义务教育课程标准实验教科书·英语

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作者:本书编写组
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价格:15.00元
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isbn号码:9787880163995
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具体描述

《义务教育课程标准实验教科书•英语:5年级上册(供1年级起始用)(磁带)》与义务教育课程标准实验教科书为依据,是五年级英语(上册)配套音像制品。紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源,充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势,集中名师专家领衔主编,是极具权威性的英语辅助读物。

一本激发学习兴趣,夯实语言基础的英语教材。 本书旨在引导小学阶段的少年儿童在轻松愉快的氛围中,自然而然地接触、理解并运用英语。我们深知语言学习的起点至关重要,因此,这套教材在设计之初就充分考虑了儿童的认知规律和学习特点,力求将枯燥的语法和词汇融入生动有趣的情境之中。 教材内容涵盖了小学英语教学大纲的全部要求,并通过精心编排的单元主题,让学生在与日常生活息息相关的场景中学习英语。从问候、自我介绍、家庭成员、校园生活,到色彩、数字、食物、动物,再到天气、季节、节日,每一个主题都紧密联系着孩子们的实际生活经验,让他们觉得学习英语是有意义、有用的。 在词汇方面,我们精选了最常用、最基础的单词,并以图文并茂的形式呈现,帮助学生直观理解词义,加深记忆。每个单词的学习都不再是孤立的点,而是融入到例句、对话、小故事中,让学生在语境中学习,在运用中巩固。 语法知识的学习也遵循循序渐进的原则。初级阶段,教材会以最简单、最直观的方式引入基本句型和常用时态,通过大量的模仿、操练,让学生在不知不觉中掌握语音语调和基本表达。随着学习的深入,教材会逐步引入更复杂的语法结构,但始终会以清晰的解释和丰富的练习来帮助学生理解和运用。我们避免了过于理论化的讲解,而是侧重于在实际运用中体会语法规则。 听力理解是语言学习的基石。教材配有高质量的音频材料,由母语为英语的专业人士录制,发音标准,语速适中。学生可以通过聆听对话、故事、歌曲等形式,训练自己的听力辨别能力,培养语感。我们还设计了多种听力练习,如填空、选择、连线等,帮助学生巩固听力内容。 口语表达同样是教材的重点。我们鼓励学生大胆开口,积极参与课堂互动。教材提供了大量的口语练习机会,包括角色扮演、对话练习、描述图片、讲述故事等。通过这些活动,学生不仅能够提高语言流利度,还能培养自信心和良好的沟通能力。 阅读能力的培养也得到了充分的重视。教材中的阅读材料内容丰富,形式多样,包括短文、对话、故事、童谣等,语言难度适中,符合小学生的认知水平。我们设计了各种阅读练习,如理解题、词语搭配、句子排序等,帮助学生提高阅读速度和理解能力。 写作训练是巩固所学、表达思想的重要途径。教材的写作练习从模仿简单句子开始,逐步引导学生写出简单的段落和短文。我们注重引导学生积累语言素材,培养逻辑思维,鼓励他们用自己的语言描述生活,表达情感。 除了语言技能的学习,教材还融入了丰富的文化元素,如英语国家的节日、习俗、地理、历史等。通过了解这些内容,学生不仅能更深入地理解英语语言,还能拓展视野,增强跨文化意识。 教材的版式设计简洁明快,色彩搭配活泼,图片生动有趣,充分考虑了儿童的视觉接受能力。我们相信,一个良好的学习环境能够极大地激发孩子的学习热情。 总而言之,这本教材不仅仅是一套学习英语的工具,更是开启孩子英语学习之旅的一扇窗户,是激发他们探索未知、拥抱世界的伙伴。我们致力于为孩子们提供最优质的英语教育资源,让他们在轻松愉快的氛围中,享受学习的乐趣,并为未来的英语学习打下坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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这本书的文本编排逻辑性简直无可挑剔,层次分明,循序渐进得让人感到安心。它不像有些教材那样,上来就抛出一大堆复杂的语法规则,而是巧妙地将新知识点融入到贴近生活的对话和短文中。我特别欣赏它对词汇的导入方式,不是冷冰冰的列表,而是通过上下文的自然语境来呈现,这样不仅加深了记忆,更重要的是,让人明白了这些词汇在真实交流中应该如何运用。每学完一个单元,都会有一个小小的回顾和巩固环节,这个环节的设计非常巧妙,它不是简单的重复,而是通过转换形式(比如填空、配对或简短的写作练习)来检验掌握情况,确保知识点真正内化了,而不是短暂的死记硬背。这种精心打磨的教学路径,体现了编者对中小学生认知规律的深刻理解,让人读起来感到非常顺畅和有条理。

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与我过去接触过的许多英语教材相比,这本书的口语练习部分无疑是它的一大亮点,它真正做到了“学以致用”。练习设计得非常贴近日常情境,比如如何预约看医生、如何在商店里询问价格、如何向朋友介绍自己的爱好等等,这些都是学生在未来生活中必然会遇到的场景。更重要的是,它不仅仅提供标准答案,还鼓励学生发挥想象力,进行角色扮演和即兴发挥。我试着让我的孩子跟着书中的对话进行模仿和扩展,发现他很快就能脱离固定的模板,尝试用自己的话语来表达,这对于建立“开口说英语”的自信心至关重要。这种实战导向的训练模式,远远超越了单纯的应试准备,是在为他们未来的跨文化交流打下坚实的基础,这一点非常值得称赞。

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这本书的插图真是让人眼前一亮,色彩搭配得大胆又和谐,每一个场景都仿佛在对我们诉说着一个生动的故事。尤其是那些人物形象,线条流畅,表情丰富,即便是对于初学者来说,也能立刻捕捉到他们想要表达的情绪和意图。我记得有几页关于自然风光的描绘,那远山近水的层次感处理得极其到位,让人仿佛能闻到空气中湿润的泥土气息。不仅仅是静态的美感,那些动态的场景设计,比如孩子们在操场上奔跑,或者在课堂上热烈讨论的画面,都充满了活力和朝气,让人忍不住想立刻加入其中。这种视觉上的吸引力,无疑是激发学习兴趣的强大助推器,它让原本可能略显枯燥的语言学习过程,变成了一种愉快的视觉探索之旅,不得不说,设计团队在这方面下了不少功夫,功力深厚,绝非一般的应付之作。

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这本书在文化渗透方面做得相当到位,它绝不仅仅是教授语言工具,更像是打开了一扇通往世界多元文化的窗口。在介绍完基础的语法和词汇之后,总会穿插一些关于英语国家生活习俗、重要节日或者历史小知识的短篇介绍。这些内容选材的角度都很新颖,不会让人感到说教,反而充满了探索的乐趣。比如,书中对一些常见习语的来源解释,既生动有趣,又极大地丰富了语言的内涵。通过这些文化背景知识的补充,学习者能更深层次地理解语言背后的思维方式和价值观,这对于培养真正的国际视野是极其重要的。这本教材成功地将语言学习与人文素养的培养融为一体,让学习过程充满了人文关怀。

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我必须赞扬一下这本书在排版和字体选择上的专业度,这直接关系到阅读的舒适度和持久性。通篇采用的字体清晰易读,字号大小适中,即便是在光线不太充足的环境下长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。页边距和行距的设置也恰到好处,使得版面看起来疏朗有致,不会有信息拥挤的感觉。很多教材为了节省成本或者追求花哨,常常牺牲阅读体验,但这本教材明显没有这样做,它在细节上体现了对使用者(尤其是需要长时间面对书本的学生)的尊重和体贴。这种对“阅读舒适度”的重视,从侧面反映了编者和出版方对教育质量的严谨态度,确保学习过程是高效且愉悦的,而不是一种负担。

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