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发表于2024-11-13
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数学(A版选修4-1几何证明选讲)普通高中课程标准实验教科书,ISBN:9787107186387,作者:
里面全是低能儿做的题目,看一遍就扔了
评分一个数学命题的发现往往来自于对特例的观察和概括,因为在特例中,其命题的各种信息会更加明显,容易被人们捕捉,从而更容易发现条件与结论的内在联系。将问题特殊化,通过观察特殊现象而得出一般结论的猜想,或者通过解决特例而获得解决一般问题的思想方法的启示,这是数学研究中常用的方法。请同学们回顾平行线等分线段定理的概括过程,从中体会从特殊到一般的思考方法。
评分一天读完,圆锥曲线部分有点意思
评分里面全是低能儿做的题目,看一遍就扔了
评分一个数学命题的发现往往来自于对特例的观察和概括,因为在特例中,其命题的各种信息会更加明显,容易被人们捕捉,从而更容易发现条件与结论的内在联系。将问题特殊化,通过观察特殊现象而得出一般结论的猜想,或者通过解决特例而获得解决一般问题的思想方法的启示,这是数学研究中常用的方法。请同学们回顾平行线等分线段定理的概括过程,从中体会从特殊到一般的思考方法。
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