《儿童目击者•开始阅读1(第1级)(2-5岁)(套装共4册)》生词多次重复,词汇量小,句子简单、附有图解词典和简单的索引、家长辅导下阅读。
级别:第1级(全4册) 开始阅读 读者对象:2-5岁儿童
《儿童目击者•开始阅读1(第1级)(2-5岁)(套装共4册)》是英国DK出版公司为激发孩子们的阅读兴趣而推出的一套丛书。这套丛书由众多著名阅读专家共同参与策划,其中包括教育学硕士、利丁大学的荣誉研究员克利夫•穆恩。他曾经当过多年的教师并专门从事阅读方面的师范教育。他先后为孩子和教师们写过160多本书,并定期审阅教师刊物。
《儿童目击者•开始阅读1(第1级)(2-5岁)(套装共4册)》丛书图文并茂,色彩绚丽,精美绝伦,将生动的图画和引人入胜的故事优美地结合起来。丛书中的每一本都旨在提高孩子们阅读能力的同时,抓住他们的兴趣点,增长他们的知识,培养他们热爱读书的好习惯。
丛书采用大32开,每册32页,彩色铜版纸印刷。
这套丛书分为3级,分别适应不同年龄儿童的阅读能力,使家长和老师能够准确地为孩子选择最适合他们阅读的图书。
预备级(0-3岁) 学习阅读
第1级(2-5岁) 开始阅读
第2级(4-7岁) 开始独立阅读
孩子们开始阅读的“正常年龄”可以是3-8岁的任何时候,因此上述等级的划分只是一个大概的界限。请坚信,无论你为孩子选择了哪一等级的书,都是在帮助他学习阅读,并通过阅读去学习!
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海报:
我是第一次阅读DK的童书,看到大家的评论都对DK系列的童书评价很高,我就想怎么也要阅读一下,如果真的这么好以后就可以继续买这系列的书给我小孩看了。 首先,这系列的书很贴心,有5个分级,可以根据不同分级选择适合自己小孩看的书本。《哇!动物园》这本书以小男...
评分我是第一次阅读DK的童书,看到大家的评论都对DK系列的童书评价很高,我就想怎么也要阅读一下,如果真的这么好以后就可以继续买这系列的书给我小孩看了。 首先,这系列的书很贴心,有5个分级,可以根据不同分级选择适合自己小孩看的书本。《哇!动物园》这本书以小男...
评分我是第一次阅读DK的童书,看到大家的评论都对DK系列的童书评价很高,我就想怎么也要阅读一下,如果真的这么好以后就可以继续买这系列的书给我小孩看了。 首先,这系列的书很贴心,有5个分级,可以根据不同分级选择适合自己小孩看的书本。《哇!动物园》这本书以小男...
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评分我是第一次阅读DK的童书,看到大家的评论都对DK系列的童书评价很高,我就想怎么也要阅读一下,如果真的这么好以后就可以继续买这系列的书给我小孩看了。 首先,这系列的书很贴心,有5个分级,可以根据不同分级选择适合自己小孩看的书本。《哇!动物园》这本书以小男...
这套书的插画风格也非常吸引人,色彩明亮但不刺眼,线条流畅且富有童趣。每一页的插画都充满了细节,隐藏着许多值得发现的小惊喜,我发现我的孩子在阅读时,会非常仔细地观察每一幅图画,并且会指着图画中的某个小物件,问我这是什么。这种对细节的关注,也是一种非常重要的观察力训练。更重要的是,插画与文字的结合非常默契,它不仅是故事的补充,更是故事情绪和氛围的渲染。我经常发现,当孩子遇到一些比较长的句子或者生词时,他会先看向插画,通过图画来理解文字的意思,这大大降低了阅读的门槛,让阅读变得更加轻松愉快。我个人觉得,优秀的插画能够极大地提升孩子的阅读体验,而这套书在这方面做得非常出色,让孩子从一开始就爱上阅读。
评分这套书最大的亮点在于它能够真正激发孩子的想象力,这一点是我在选择儿童读物时最看重的。里面的故事场景设计得非常巧妙,常常能在看似平凡的日常中,构筑出充满奇幻色彩的世界。我注意到,当孩子读到某个情节时,他会立刻联想到自己生活中类似的情景,然后开始天马行空地想象,比如故事里的小伙伴们如何变身小小侦探,寻找丢失的玩具,这让他自己也开始在房间里上演“寻宝记”。这种将阅读与生活连接,再通过想象力进行二次创造的能力,对于孩子的认知发展至关重要。而且,书中对于情感的描绘也非常细腻,孩子能够从中学会理解和表达自己的情绪,也能体会到朋友之间互相帮助、共同克服困难的温暖。我经常会和孩子一起讨论书中的人物,问他如果是他会怎么做,这不仅锻炼了他的逻辑思维,也加深了他对故事的理解。看着他认真思考的样子,我感到无比欣慰,因为我知道,阅读的力量正在悄悄地改变着他。
评分这套书带给我的惊喜之处还在于,它能够有效地帮助孩子克服阅读过程中的一些常见障碍。我家孩子之前对阅读并没有表现出特别大的兴趣,经常是看一会儿就走神了。但是自从有了这套书,情况完全不一样了。他会主动要求我读给他听,有时候甚至自己尝试着去认读里面的字。我发现,故事本身的吸引力,加上书中简洁易懂的语言,还有那些生动活泼的插图,共同构成了一个非常友好的阅读环境,让孩子在不知不觉中就爱上了阅读。而且,每本书的篇幅都适中,不会让孩子觉得有压力,读完一本,会很有成就感,从而激励他去读下一本。这种循序渐进的引导方式,对于培养孩子的阅读习惯至关重要。我真心觉得,能够让孩子主动拿起书,并且乐在其中的书,才是真正的好书。
评分总的来说,这套书为我的孩子打开了一个全新的阅读世界,我看到了他在阅读中获得的快乐、成长和启发。它不仅仅是一套故事书,更是一本能够陪伴孩子成长的良师益友。它在培养孩子的想象力、创造力、独立思考能力以及与人交往的能力等方面,都起到了非常重要的作用。我非常欣赏这套书所传达的积极向上、充满探索精神的理念,它让孩子明白,生活处处有惊喜,学习是一件充满乐趣的事情。我也会继续为我的孩子选择这类优秀的读物,因为我知道,阅读的力量,是任何东西都无法替代的。这套书,绝对是我近期为孩子挑选的最满意的一套书,强烈推荐给其他有孩子的家庭。
评分这套书的装帧设计也非常精美,纸质厚实,不易撕坏,而且印刷清晰,色彩鲜艳,给人一种非常高级的感觉。我注意到,我的孩子非常喜欢自己翻阅这套书,并且会小心翼翼地爱护它,不愿意让它有任何损坏。这种对书籍的珍视,也是一种很好的品质培养。而且,每本书的大小也正好适合孩子的小手拿捏,方便他随身携带。我经常看到他在家里或者外出时,都会带着一两本,走到哪里都爱不释手。这种随身的阅读习惯,能够让他在碎片化的时间里,也能享受到阅读的乐趣,并且有效地利用时间。我真心觉得,从细节上来说,这套书也做得非常用心,每一个环节都考虑到了孩子的需求。
评分我非常喜欢这套书的叙事方式,它非常贴近孩子的视角,用孩子能够理解的语言来讲述故事。很多时候,我会发现孩子在读到某个情节时,会发出会心的笑声,或者模仿书中人物的语气。这说明,故事的情感和节奏都非常打动他。而且,书中对于人物情感的刻画也十分细腻,比如有小伙伴之间产生小误会,但很快又和好的过程,让孩子能够学会如何处理人际关系中的小摩擦。这种贴近生活化的内容,更容易让孩子产生共鸣,并且从中学习到如何与人相处。我发现,这套书不仅仅是提供了故事,更是在潜移默化地塑造孩子的性格,让他学会善良、勇敢和友爱。这种潜移默化的教育,比任何说教都来得有效。
评分这套书的另一大优点是,它能够非常巧妙地融入一些科普知识,而且不是生硬地灌输,而是自然而然地展现在故事中。比如,书里有关于动物习性或者自然现象的描写,都做得非常细致和准确,但又不失童趣。我的孩子在读到这些内容的时候,会表现出极大的兴趣,并且会问我很多关于这些知识的问题。这给了我一个很好的机会,去和他一起探索更广阔的世界。我发现,通过这样的阅读,他能够很自然地了解到很多书本上没有的知识,并且对科学产生了浓厚的兴趣。这种将阅读与学习结合的方式,能够极大地拓展孩子的知识面,并且培养他对未知世界的好奇心。我真心觉得,这样的书,才是真正有价值的。
评分这本书简直是为我家那个充满好奇心的小捣蛋鬼量身定做的!每次翻开,他都能沉浸在故事里,连平日里最爱的平板都暂时抛之脑后。我特别喜欢它字里行间透出的那种鼓励探索的精神,里面的小主人公们总是能从日常生活中发现不寻常的乐趣,这让孩子也开始学着观察周围的世界,不再只盯着屏幕。更让我惊喜的是,故事的节奏把握得恰到好处,既有引人入胜的情节,又不至于让年幼的孩子感到枯燥。语言也十分生动有趣,很多词汇是孩子第一次接触到的,但通过上下文和插图,他都能理解,无形中就拓宽了他的词汇量。我发现,自从读了这套书,孩子爱提问了,而且问题的深度和广度都有所提升,不再是简单的“为什么”,而是开始思考“怎么样才能……”。这种由内而外的吸引力,是很多市面上同类书籍所缺乏的。我真的非常庆幸选择了这套书,它不仅仅是故事,更是开启孩子探索世界的一把钥匙,让我看到他身上蕴藏的无限可能。
评分从教育学的角度来看,这套书非常注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。它通过设置一个个小小的谜题或者挑战,让孩子在阅读的过程中,积极地参与到故事的思考中来。我记得其中一个故事,讲的是一个孩子如何通过观察和推理,找出藏在房间里的东西,整个过程都充满了悬念和趣味。在孩子读到最后谜底揭晓的时候,他会非常兴奋,并且会主动跟我复盘整个推理过程,说明他是如何一步一步得出结论的。这种体验,远比死记硬背的知识要深刻得多。而且,书中对于因果关系的阐述也非常清晰,让孩子能够理解“做了什么会有什么后果”的道理,这对于他形成正确的价值观和行为习惯非常有益。我非常欣赏这种寓教于乐的方式,它让学习变得不再枯燥,而是充满乐趣。
评分作为一位家长,我一直在寻找能够培养孩子独立思考能力的书籍,而这套书无疑达到了我的预期。它没有直接给出答案,而是通过层层递进的线索,引导孩子自己去推理和判断。举个例子,书中有一个关于“谁偷吃了蛋糕”的情节,没有直接点明凶手,而是提供了几个看似有嫌疑的人物,以及一些细微的线索。我的孩子在阅读时,会非常投入地分析每一个线索,并且会主动跟我讨论,他认为是谁,为什么。这个过程,就是一种非常宝贵的思维训练。而且,书中的角色塑造也非常鲜明,每一个都有自己的个性和特点,孩子在阅读过程中,会潜移默化地学习如何去认识和理解不同类型的人。这种能力,在未来的社交和生活中都将受益匪浅。我喜欢它不灌输,而是启发式的教育理念,让孩子在玩乐中学习,在故事中成长。
评分内容是好的,就是感觉像40年前的书
评分共20本,一月份开始读,除了最后一本《小蝌蚪的故事》试了三次不爱看,剩下的差不多两个月读完。题材分散无主题、装订尖角存在安全隐患、图片老旧、语言故事性不强,我眼中的缺点在孩子看来统统不是问题,有段时间爱得不得了,连每天拿回去的顺序都记得一清二楚。动物类题材里最喜欢《小海豚的冒险》,对照海洋题材的其他书籍一起看很有趣。分不清本书里的虎鲸和其他书里的虎鲨,多看两遍能对其中的几页倒背如流。《我们身边的昆虫》、《忙碌的小蜜蜂》这类的兴趣稍差;人文类图书兴趣较浓,《乘着火车去旅行》、《世界各地的房屋》都非常喜欢,《航天飞机和宇宙飞船》更是开启了对太空的兴趣点。最后的生词表/名词解释也很喜欢,经常指着图片自己认。
评分内容是好的,就是感觉像40年前的书
评分共20本,一月份开始读,除了最后一本《小蝌蚪的故事》试了三次不爱看,剩下的差不多两个月读完。题材分散无主题、装订尖角存在安全隐患、图片老旧、语言故事性不强,我眼中的缺点在孩子看来统统不是问题,有段时间爱得不得了,连每天拿回去的顺序都记得一清二楚。动物类题材里最喜欢《小海豚的冒险》,对照海洋题材的其他书籍一起看很有趣。分不清本书里的虎鲸和其他书里的虎鲨,多看两遍能对其中的几页倒背如流。《我们身边的昆虫》、《忙碌的小蜜蜂》这类的兴趣稍差;人文类图书兴趣较浓,《乘着火车去旅行》、《世界各地的房屋》都非常喜欢,《航天飞机和宇宙飞船》更是开启了对太空的兴趣点。最后的生词表/名词解释也很喜欢,经常指着图片自己认。
评分共20本,一月份开始读,除了最后一本《小蝌蚪的故事》试了三次不爱看,剩下的差不多两个月读完。题材分散无主题、装订尖角存在安全隐患、图片老旧、语言故事性不强,我眼中的缺点在孩子看来统统不是问题,有段时间爱得不得了,连每天拿回去的顺序都记得一清二楚。动物类题材里最喜欢《小海豚的冒险》,对照海洋题材的其他书籍一起看很有趣。分不清本书里的虎鲸和其他书里的虎鲨,多看两遍能对其中的几页倒背如流。《我们身边的昆虫》、《忙碌的小蜜蜂》这类的兴趣稍差;人文类图书兴趣较浓,《乘着火车去旅行》、《世界各地的房屋》都非常喜欢,《航天飞机和宇宙飞船》更是开启了对太空的兴趣点。最后的生词表/名词解释也很喜欢,经常指着图片自己认。
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