具體描述
《空間與造型》是學生進入三維空間設計類專業學習的入門課程。該課程的設置，是從專業大類培養能力的共有基礎人手，引導學生對基本設計元素、設計手法、設計結構的入門性課程。課程目標是把學生從對設計一無所知逐步引導到對專業的認知、感悟、激發、潛力錶現、多層錶現、主題錶現，推進學生一步步認識設計、進入設計、掌握設計的基本內容和設計的塑造手法，提高關注身邊設計的熱情，獲得基本設計方法和個性化操作能力，為學生奠定步入設計師職業的良好工作習慣、方法和職業潛能。
著者簡介
圖書目錄
序第一章 走進身邊的空間設計 一、隨處可見的空間設計 二、從設計師的角度重新進入 三、直觀感受和理性調查 四、課題訓練第二章 空間的概念 一、空間的基本概念 二、空間的限定與變量 三、空間尺度與尺度感 四、課題訓練第三章 空間中的元素 一、認識空間構成中的實體元素 二、純粹的元素 三、元素的個性 四、課題訓練第四章 二維空間與造型錶現 一、二維空間基礎與應用領域 二、二維空間元素的個性錶現 三、二維空間風格塑造 四、二維空間造型錶現鑒賞 五、課題訓練第五章 三維空間 一、三維空間設計應用領域 二、三維空間構成元素 三、三維空間元素的提煉和積纍 四、三維空間的構成 五、課題訓練第六章 四維空間 一、四維復閤空間設計應用領域 二、四維復閤空間構成分析 三、四維復閤空間的組織 四、課題訓練第七章 空間設計的錶現 一、空間創意和錶現的關係 二、空間設計的徒手錶現 三、空間設計的模型錶現 四、空間設計的CAD輔助錶現 五、空間設計中錶現的綜閤運用 六、課題訓練第八章 空間主題設計的演繹流程 一、空間主題設計前期準備 二、空間主題設計初步演繹 三、空間主題設計深入演繹 四、方案實施中的再演繹 五、空間設計演繹的綜閤要求 六、課題訓練第九章 空間設計中的多學科交叉 一、空間設計領域的技術支撐 二、空間設計領域的人文科學支撐 三、可持續發展的空間設計理念 四、空間設計技術與藝術的融閤 五、課題訓練參考文獻後記
· · · · · · (收起)
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
比較理論和教條，實際例子不多，一般吧
评分比較理論和教條，實際例子不多，一般吧
评分比較理論和教條，實際例子不多，一般吧
评分比較理論和教條，實際例子不多，一般吧
评分比較理論和教條，實際例子不多，一般吧
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有