《多元潜能开发幼儿园实用教材:艺术(小班.上册)》从简单造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受.并用语言表情、动作表示对美好事物的喜爱之情。要学会大胆表现歌曲的内容和情感。通过画线、涂色等游戏活动.大胆表现感兴趣的人和物。
学会弹琴键，能弹出dou，rei，mi，fa，sol，la，xi。
跟着老师唱歌，初步感知二分音符、四分音符、八分音符。
通过有趣味的游戏，引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色作画。
小朋友参与音乐游戏和带有简单舞蹈动作的活动。
对周围环境中常见的、形象突出并色彩鲜明的事物感兴趣。
通过画线、涂色等游戏活动，引导幼儿大胆表现感兴趣的物体。
认识笔、纸等绘画工具及用途.掌握正确的使用方法.养成正确的握笔方法和作画姿势，工具、材料摆放有序。鼓励幼儿在音乐活动中，以动作、表情表达自己的内心感受并与他人沟通和交往。
对生活中的各种声音感兴趣。引导幼儿初步感知声音的强弱、高低、音色和音乐的速度。
通过有趣味的游戏，引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色作画。
在操作活动中，引导幼儿初步学会用剪刀随意剪纸，知道安全用剪。
按照自己的意愿大胆操作，逐步塑出简单的物体形象。
鼓励幼儿为熟悉的歌曲或乐曲进行简单的伴奏，初步养成正确使用乐器的习惯。
引导幼儿认识几种常见的乐器。
认识键盘键位，用点数的方法分别数出黑键、白键。
引导幼儿喜欢音乐.初步感受并理解简单的歌曲、器乐曲、舞蹈的内容和情感，并以自由律动等活动表现音乐节奏。
引导幼儿均匀饱满地构图。
引导幼儿根据自己的意愿.用现成的图形和自然材料粘贴组合简单形象。
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