发表于2024-11-11
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《鼎尖学案:语文(必修2)(江苏版)(新课标·高中同步)》以资料性、工具性、完备性的教师用书《鼎尖教案》为基础,按照一般的教学规律,将教学过程分为“课前自主预习”“课堂合作探究”“课后训练作业”三个阶段。以引导学生自主学习、合作学习和探究学习为目标,合理区分细化教师讲解内容、学生自学内容和师生合作探究内容。精心设计教学环节、教学流程、教学内容,实现了教学双方实质性的和谐互动,使学生在教师的引导下。自主自觉地预习、总结、归纳、思考、练习。
更为重要的是。与其相配套的教师用书《鼎尖教案》,提供了多种教学思路和知识讲解的方法,教师可以结合自己的教学习惯和学生特点,选择适合自己的“学案模式”,实现教辅图书的个性化。
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