《新編幼兒師範學校課本:幼兒心理學》共分為八章。第一章緒論，概述瞭什麼是心理、什麼是幼兒心理學及其研究方法。第二章至第五章分彆闡述瞭幼兒認知、情緒和情感、社會化、個性因素的特點和發展。第六章闡述瞭幼兒心理健康教育的基本觀點和原則。第七章介紹瞭國內外四種兒童心理發展理論。第八章是全書的總結，以讓讀者瞭解幼兒心理學告訴瞭我們什麼，著力於培養科學的兒童觀和教育觀。
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