每天早教10分钟

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页数:234
译者:
出版时间:2009-7
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787122060655
丛书系列:
图书标签:
  • 早教
  • 亲子
  • 育儿
  • 0-3岁
  • 家庭教育
  • 认知
  • 语言
  • 习惯
  • 游戏
  • 启蒙
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具体描述

《每天早教10分钟(5~6岁)》:0—6岁是人脑迅速成长发育,脑神经网络形成的最佳时期,在这个时期应给孩子良好的环境影响、丰富的信息刺激、榜样的感染熏陶、和谐的人际关系,培养孩子广泛的兴趣、良好的习惯,以及优良的性格、品德和气质;同时激发孩子旺盛的求知欲,充分开发孩子的智力潜能,丰富孩子的生活常识,为孩子一生的成长打下坚实的基础!

本套丛书由多位国内权威幼教专家联合打造,专为0—6岁儿童开展早期教育而设计。根据儿童智力发育水平和认知程度发展,分为0~2岁、3—4岁、5~6岁三个年龄阶段,内容由浅入深,由易到难,从智力、语言、常识、艺术和故事等方面系统、渐进地开展孩子的早教活动。

《每天早教10分钟(5~6岁)》信息丰富、内容包含广泛,贴近宝宝日常生活。建议家长以周为单位,有计划地对宝宝进行早教活动,繁忙的父母每天只需拿出10—20分钟时间,结合《每天早教10分钟(5~6岁)》对孩子进行早教,就能起到意想不到的效果!

《晨曦启迪:让孩子爱上学习的10分钟魔法》 这是一套专为学龄前儿童设计的家庭教育指南,旨在通过每日短短的10分钟亲子互动,点燃孩子对知识的好奇心,培养他们良好的学习习惯和积极的学习态度。书中汇聚了国内外先进的早期教育理念,并结合儿童心理发展规律,精心设计了一系列富有趣味性、互动性和启发性的活动。 本书内容涵盖了语言、数学、科学、艺术、社交情感等多个关键发展领域,旨在为孩子提供一个全面而均衡的早期启蒙。 语言发展篇: 从认识世界到表达自我,语言是孩子与世界沟通的桥梁。本篇精心挑选了大量富有韵律和想象力的儿歌、绘本故事以及趣味问答,引导孩子在轻松愉快的氛围中积累词汇,理解句子,锻炼口语表达能力。通过“故事接龙”、“词语联想”等小游戏,激发孩子的想象力和创造力,让他们爱上用语言描绘心中的世界。此外,书中还提供了针对不同年龄段孩子在语言发展上的常见问题及解决方案,帮助家长科学引导,为孩子未来的阅读和写作打下坚实基础。 数学启蒙篇: 数字不仅仅是冰冷的符号,更是理解世界规律的钥匙。本篇将抽象的数学概念转化为孩子容易理解和接受的游戏和操作。从认识数字、学习数数,到理解简单的加减法、形状识别、空间概念,每一个环节都通过生动形象的教具(如积木、卡片、生活中的常见物品)进行演示,让孩子在玩耍中感受数学的魅力。例如,通过“数字寻宝”、“形状拼图”等活动,让孩子在实践中体会数数、配对、分类的乐趣,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。 科学探索篇: 孩子们天生是小小探险家,对周围的世界充满了无限的好奇。本篇设计了一系列简单易行、充满趣味的科学小实验和观察活动,让孩子在动手操作中认识自然,理解科学原理。从观察植物的生长,到探索水的各种形态,再到了解天气变化,每一个活动都以激发孩子的求知欲为出发点。书中详细介绍了实验所需的材料(多为家庭常见物品)和操作步骤,并提供了引导孩子思考和讨论的问题,帮助家长将生活中的点滴变成学习科学的绝佳机会,培养孩子的观察力、分析能力和科学探究精神。 艺术熏陶篇: 艺术是情感的表达,是创造力的摇篮。本篇旨在通过绘画、手工、音乐等多种艺术形式,滋养孩子的心灵,释放他们的创造力。书中提供了丰富的创意绘画主题、简单的手工制作教程,以及适合孩子聆听和哼唱的经典儿歌。家长可以引导孩子用色彩表达情绪,用双手创造奇迹,用歌声传递快乐。例如,通过“彩色的心情”、“纸盘动物园”等活动,鼓励孩子大胆尝试,享受创作的过程,让他们在艺术的世界里找到自信和乐趣。 社交情感篇: 学会与人相处,懂得管理情绪,是孩子健康成长的重要组成部分。本篇聚焦于儿童的社交能力和情绪发展。通过角色扮演、故事讨论、情境模拟等方式,引导孩子理解不同的情绪,学习如何表达自己的情感,如何与他人分享,如何解决冲突。例如,“分享的快乐”、“情绪小助手”等活动,帮助孩子认识并管理自己的情绪,学会同情和理解他人,建立良好的人际关系,培养他们的情商和同理心。 家园共育理念: 本书强调家园共育的重要性,为家长提供了切实可行的家庭教育指导。书中不仅提供了具体的活动内容,还深入浅出地解释了每个活动背后的教育原理,以及如何根据孩子的个体差异进行调整。此外,还包含了一些关于如何营造积极家庭氛围、如何与孩子有效沟通的建议,帮助家长成为孩子学习路上的得力伙伴。 《晨曦启迪:让孩子爱上学习的10分钟魔法》不仅仅是一本书,更是一份送给孩子和家长的珍贵礼物。它倡导一种轻松、愉悦、充满爱的家庭教育方式,让学习成为孩子生活中最美好的时光,为他们的未来奠定坚实的成长基石。通过这每日10分钟的亲子时光,您可以见证孩子在知识的海洋中扬帆远航,在智慧的光芒下茁壮成长。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个对孩子教育非常重视的家长,但同时我也清楚,过度的压力和过早的知识灌输,反而会扼杀孩子的创造力和学习兴趣。在接触《每天早教10分钟》这本书之前,我尝试过一些其他的早教方法,但总感觉效果不尽如人意,甚至让孩子产生了抵触情绪。《每天早教10分钟》这本书,恰恰解决了我的困扰。 它提出的“每天10分钟”的概念,让早教变得轻松可行,不会给家长和孩子带来过多的压力。而且,书中提供的活动内容非常丰富多样,涵盖了语言、认知、社交、情感等多个方面,能够全面促进孩子的各项能力发展。最重要的是,这本书所倡导的“玩中学,学中玩”的理念,让整个早教过程变得充满乐趣。孩子在游戏中,不仅能够学习到知识,更能够培养良好的学习习惯和积极的学习态度。读完这本书,我感觉自己仿佛获得了一位经验丰富的育儿导师,能够更自信、更科学地陪伴孩子成长。

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这本书的标题《每天早教10分钟》就足以吸引我,因为作为一名全职妈妈,虽然有时间,但常常感到精力有限,也担心自己的早教方法是否科学有效。翻开这本书,我立刻被它的内容所吸引。它没有那些复杂的理论,也没有需要购买大量昂贵教具的要求,而是将早教融入到日常生活中,通过简单易行的游戏和活动,帮助孩子在玩耍中学习和成长。 让我印象深刻的是,书中提供的活动大多只需要家里随处可见的物品,比如纸巾盒、积木、水果等等。这些看似普通的物品,在书中巧妙的设计下,变成了激发孩子学习兴趣的“魔法道具”。而且,书中的活动设计非常注重亲子互动,强调家长在其中的引导作用。它鼓励家长放下手机,全身心地投入到和孩子的游戏时间中,这不仅能增进亲子感情,更能让孩子感受到被关注和被爱,这对于孩子的心理健康发展至关重要。这本书让我重新认识了早教的意义,它不仅仅是知识的传递,更是情感的交流和心灵的连接。

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我一直认为,早教的关键在于“启蒙”而非“灌输”。《每天早教10分钟》这本书,恰恰是这种理念的完美体现。它没有那些令人望而却步的专业术语,也没有对家长过高的能力要求,而是用最朴实、最贴近生活的语言,教会我们如何在家中,利用最简单的方式,点燃孩子对世界的好奇心和探索欲。书中的每一个小游戏、每一个小环节,都设计得非常巧妙,能够激发孩子的多种感官,调动他们的积极性。 我尤其喜欢书中那种“润物细无声”的教育方式。它不是强迫孩子去学习某个技能,而是在玩乐中,自然而然地引导孩子去发现、去思考、去表达。比如,书中提到的一些关于色彩、形状的认知游戏,并不是直接告诉孩子“这是红色,这是圆形”,而是通过一系列互动,让孩子在观察、对比、分类的过程中,自己得出结论。这种潜移默化的教育方式,不仅让孩子更容易接受,也更能激发他们自主学习的动力。读完这本书,我感觉自己像获得了一本“育儿宝典”,掌握了打开孩子智慧之门的钥匙。

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这本《每天早教10分钟》简直是育儿家庭的福音!我当初买它纯粹是抱着试试看的心态,毕竟市面上早教书琳琅满目,很难找到真正贴合实际的。但这本书,真的让我惊喜连连。它的核心理念,就是将看似繁重的早教任务,分解到每天短短十分钟,而且这十分钟,不是枯燥的填鸭式学习,而是充满趣味和互动。书中提供的活动设计非常巧妙,都是围绕孩子日常的生活场景展开,比如刷牙、吃饭、穿衣,这些碎片化的时间,竟然能被如此高效地利用起来,变成孩子学习新知识、发展新技能的绝佳机会。 我特别欣赏书中对不同年龄段孩子的需求分析,以及由此衍生的具体操作建议。比如,对于刚满一岁的宝宝,书中提供了很多通过感官探索来认知世界的游戏,操作简单,道具易得,效果却出奇的好。而对于三岁的孩子,则侧重于语言表达、逻辑思维和精细动作的训练。更难得的是,书中并没有一味强调“学到什么”,而是更关注“如何引导”和“建立亲子关系”。它鼓励家长在和孩子互动的过程中,去观察、去倾听、去回应,让每一次早教都成为一次高质量的陪伴,而不是一场冷冰冰的“教学”。这种以孩子为中心,以情感连接为基础的早教理念,真的打动了我。

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作为一名上班族妈妈,时间对我来说是奢侈品,尤其是给孩子做早教,我总觉得力不从心,愧疚感油然而生。《每天早教10分钟》这本书的出现,就像在我的育儿路上一盏指路的明灯。它让我明白,早教并非需要大张旗鼓的投入,也不是只有周末才能进行的“大型工程”。书中提供的那些“十分钟”方案,简直是为我量身定做的。早上起床后,可以利用刷牙的时间玩个“找不同”的游戏,锻炼孩子的观察力;早餐时,可以鼓励孩子自己尝试喂饭,培养独立性;睡前故事时间,也可以巧妙地融入一些语言启蒙的互动。 这本书的可贵之处还在于,它不是简单罗列一些活动,而是深入浅出地解释了每个活动背后的科学原理,以及对孩子成长发展的意义。读完之后,我不再是盲目地跟着书做,而是能理解为什么这样做,从而能更灵活地根据自己孩子的特点进行调整。它教会我如何成为一个更智慧、更有耐心的家长,而不是一个机械的执行者。而且,书中强调的“轻松、有趣、有效”,让我在实践过程中,也收获了久违的轻松和快乐,不再把早教当成一项沉重的负担,而是享受和孩子一起成长的过程。

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