吕思勉读史札记

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出版者:上海古籍出版社
作者:吕思勉
出品人:
页数:1308
译者:
出版时间:1982年
价格:4.85(精装¥5.55)
装帧:平装
isbn号码:
丛书系列:吕思勉作品
图书标签:
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具体描述

《史海钩沉:中国古代史研究的另类视角》 本书并非旨在系统梳理中国古代史的脉络,而是聚焦于史学研究中的一些独特切入点与方法论的探讨。它从细微处着眼,以别样的视角审视历史事件与人物,尝试揭示隐藏在宏大叙事之下的复杂肌理。作者并非要重写通史,而是力图展示一种更为精微、更具批判性的史学研究范式,鼓励读者跳出既定框架,进行更深层次的思考。 本书的内容围绕以下几个核心方面展开: 一、 考据的精微与辨析的审慎 中国古代史研究的基石在于考据,但考据并非简单的材料堆砌。本书着重强调考据的“精微”之处,即如何从零散、甚至相互矛盾的史料中提炼出可靠的信息。作者将深入探讨史料的真伪辨别、版本校勘的技巧,以及如何在不同史料之间建立逻辑关联。例如,在分析某个历史事件时,作者不会止步于引用当事人或官方记载,而是会仔细辨析不同角度的叙述,考察其背后的立场、意图,甚至是信息传递过程中的偏差。这其中包含了对传世文献的细致审视,也可能涉及对出土文物、碑刻等一手资料的解读。 更重要的是,本书将强调辨析的“审慎”。这意味着在得出结论时,需要保持一种开放的态度,承认史料的局限性,避免简单化和绝对化的判断。对于那些尚无定论的历史悬案,本书将呈现多种可能的解释,并分析支持或反对这些解释的证据,引导读者理解历史研究的辩证过程,认识到“已知”与“未可知”之间的界限。 二、 历史解释的张力与叙事的重构 任何历史叙事都包含着解释。本书将深入探讨不同历史解释之间的“张力”,即同一史料可能催生出截然不同的解读。作者将展示如何通过对历史语境的深入理解,对人物动机的细致揣摩,以及对社会文化背景的广泛考察,来构建更为 nuanced(细致入微)的历史图景。 本书并非主张颠覆性的“重写”历史,而是倡导在已有研究的基础上,进行“叙事的重构”。这包括: 聚焦边缘与个体: 传统史学往往侧重于帝王将相、政治军事等宏大叙事。本书则可能将目光投向被历史长河淹没的普通人、边缘群体,或者一些在历史洪流中扮演配角但具有特殊意义的人物,通过他们的视角来折射时代的变迁和社会的面貌。 挖掘潜藏的逻辑: 历史事件的发生往往是多重因素交织的结果。本书将尝试挖掘那些不那么显而易见,但却深刻影响历史进程的潜藏逻辑。这可能涉及经济制度的细微变动、社会思想的悄然演进,或是技术发展的意外后果。 反思叙事结构: 历史叙事本身也受到叙事结构和语言表达的影响。本书将探讨如何通过调整叙事结构,使用更具启发性的语言,来增强历史叙事的说服力和感染力,让读者更能体会到历史的鲜活与复杂。 三、 历史研究的“问题意识”与“反思性” 本书将着重强调历史研究中的“问题意识”和“反思性”。优秀的史学研究并非简单地回答“是什么”,而更在于提出“为什么”和“如何可能”。作者将展示如何从看似平凡的历史现象中发现值得深入探讨的问题,并引导读者思考这些问题背后的深层原因。 “反思性”则意味着史学研究者需要不断审视自身的立场、方法和预设。本书将鼓励读者: 质疑普遍认知: 对于那些被普遍接受的史学观点,本书可能提出质疑,并尝试从新的角度进行论证。这并非为了哗众取宠,而是为了激发更健康的学术讨论,推动史学研究的进步。 连接过去与现在: 历史研究的价值不仅在于理解过去,更在于为当下提供启示。本书将尝试探讨如何将对古代历史的分析与当代的社会现实相联系,引导读者从中汲取智慧,思考未来的发展方向。 承认研究的动态性: 历史研究是一个不断发展的过程,今天的结论可能在未来的某个时刻被新的发现和解释所取代。本书将体现一种动态的学术观,鼓励读者保持对新知识的开放态度,并认识到自身研究的局限性。 四、 史料之外的“对话” 史学研究并非孤立地与史料对话,而是需要与前人的研究成果、相关的学科知识进行“对话”。本书将体现一种跨学科的视野,可能会借鉴文学、哲学、社会学、人类学等领域的理论和方法,来丰富对历史的解读。同时,本书也可能通过对某些史学流派的分析,来展现不同研究取向之间的学术争鸣,以及这些争鸣对历史理解的推动作用。 总之,《史海钩沉:中国古代史研究的另类视角》是一本鼓励深度思考、精细辨析、以及批判性审视的史学读物。它不提供标准化的答案,而是引导读者踏上一条探索历史真相、体悟历史智慧的独立研究之路。本书适合那些对中国古代史有浓厚兴趣,并希望从更广阔、更深入的角度理解历史的读者。它将开启一段关于历史的独特旅程,让您在史料的海洋中,发现更丰富的意义和更深刻的启迪。

作者简介

吕思勉(1884-1957),字诚之,出身于江苏常州一个书香门第,少时受教于父母师友,15岁入县学。早年执教于常州溪山小学堂、常州府中学堂,学生中有后来成为文史大家的钱穆、赵元任等人。1926年后长期执教于光华大学,解放后任华东师范大学教授。他读书广博,着重综合研究,讲究融会贯通,一生著有两部中国通史、四部断代史、五部专门史,加上在史学界享有盛誉的大量史学札记,共计1000多万字。《白话本国史》、《先秦史》、《秦汉史》、《两晋南北朝史》、《隋唐五代史》和《吕思勉读史札记》等是吕先生最具代表性的史学著作。

目录信息

读后感

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其文颇得乾嘉学者考据之工,其文虽短小,然其中之史学知识却极为丰富,虽其中某些论点为近世考古发现所否定,然其方法颇值得今人学习。  

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大疫期间,发奋十余日读毕《吕思勉读史札记》,愚以为,此书乃吕氏学术之最高成就,从中可窥见吕著各书中诸多观点出处,亦可见其之读书维度。 人言吕氏尝尽读《二十四史》,观此书,信之不诬矣。然其所涉猎,绝不止《二十四史》,群经诸子,俱多言及。其所引用诸史之多寡详略,...  

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老公推荐后,今天在图书馆偶然看到,这么厚厚的一本,用一生的时间来积累,仅仅是翻看都感到其丰厚。能拥有过这样的老师,为作为一个华师人感到自豪 可是现在的学者有多少人有这种心态,特别是在商学院,我都感到自己越来越浮躁了…… 加油啊,像前人看齐

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一日,在家中纸箱里翻腾出来一本书,正是《三国史话》,作者吕思勉。不由得嘿然一笑,我居然还买过这种书呀,翻开目录找到曹操的迁都许昌、曹操如何起家的等等先读起来,其时,我正在看电视剧《曹操》,对赵立新形神兼具的扮演很感冒,有中年曹操的风度,有一代政治家的气概,...  

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老公推荐后,今天在图书馆偶然看到,这么厚厚的一本,用一生的时间来积累,仅仅是翻看都感到其丰厚。能拥有过这样的老师,为作为一个华师人感到自豪 可是现在的学者有多少人有这种心态,特别是在商学院,我都感到自己越来越浮躁了…… 加油啊,像前人看齐

用户评价

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《吕思勉读史札记》这本书,给我带来了一种“思维的拓展”。我过去在阅读历史时,常常会陷入一些固有的思维模式,很难跳出原有的框架。吕先生的札记,却常常能提供一些意想不到的视角,让我看到问题的新角度。他对于一些传统史学观念的挑战,以及对一些历史人物的重新解读,都让我耳目一新。他敢于质疑,敢于突破,这种精神,让我深受启发。我从中学习到,在面对历史时,不能墨守成规,而是要敢于独立思考,敢于提出自己的观点。他对于不同史料的比较和分析,也让我看到了历史的多重面貌。我开始懂得,历史的真相,往往是复杂而多元的,需要我们用不同的视角去观察和理解。这本书,让我对历史的认识,不再是单一的线性发展,而是看到了它多维度、多层次的复杂性。

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这本书,让我体会到了“史料的温度”。我过去总觉得史料是冰冷的文字,而吕先生的札记,却能让这些文字焕发出生命力。他对于史料的解读,不仅仅是文字层面的分析,更是对背后的人文精神的关照。他能够从一段记载中,体会到当时人们的情感、愿望和生活状态。这种“人文关怀”,是我在其他地方很少看到的。他对于一些历史人物的同情和理解,以及对一些历史事件的惋惜和感慨,都让我感受到了历史的鲜活。我开始意识到,历史不仅仅是政治和经济的演变,更是无数个鲜活生命的集合。这本书,让我对历史的理解,变得更加温暖和有人情味。

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这本书的价值,绝不仅仅在于它所记载的史实,更在于它所蕴含的思考方式。吕思勉先生的“札记”形式,使得他的思考过程得以直接呈现,仿佛一位智者在耳边低语,分享他多年钻研的心得。我过去阅读历史,常常是被动地接受结论,而这本书则鼓励我主动去参与历史的建构。当先生在札记中对某个史实提出疑问,或者对某个历史人物的行为提出另一种解读时,我会被立刻吸引,仿佛自己也置身于那个历史现场,与先生一同探寻真相。他对于一些细枝末节的关注,往往能揭示出宏观历史发展的重要线索。这种“以小见大”的智慧,是我在其他地方很难获得的。比如,他可能从一件出土的文物,或是一份地方志中的记载,就能推断出当时社会经济的某些重要特征。这种能力,让我对历史的理解,变得更加细腻和深刻。我开始意识到,历史并非是一堆冰冷的数字和事件,而是由无数个鲜活的生命和真实的细节构成的。这本书,让我看到了历史研究的无限可能性,也激发了我对历史探索的热情。

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《吕思勉读史札记》这本书,带给我一种“历史观的深化”。我过去对历史的理解,常常停留在事件的层面,而这本书,则让我开始思考历史的“为什么”。吕先生的札记,常常会深入探究历史事件背后的原因,以及这些事件对后世产生的影响。他对于历史发展规律的把握,以及对历史长时段的洞察,都让我受益匪浅。我从中学习到,在阅读历史时,不能只关注“是什么”,更要思考“为什么”和“怎么样”。他对于一些重大历史转折点的分析,以及对一些历史制度的演变过程的梳理,都让我对中国历史的发展脉络有了更清晰的认识。这本书,让我对历史的理解,从表面的事件,上升到了更深层次的规律和逻辑。

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我拿到《吕思勉读史札记》这本书时,内心是充满期待的。吕思勉先生的名字,在我心中一直与严谨、厚重、深邃的历史研究联系在一起,所以这本“札记”,我预想的是一场穿越时空的智识之旅。然而,拿到手后,我发现这本“札记”并非系统性的历史论著,而是更像一位博学长者在阅读过程中随手写下的心得、感悟、以及对史料的精辟点评。这种形式,反而让我觉得更加亲切和真实,仿佛与先生神交。我并非历史科班出身,但对中国历史的兴趣由来已久,平日里也涉猎一些史书和历史读物。读《史记》、《汉书》固然令人神往,但常常感到门径高深,难以把握其精髓。而吕先生的札记,则像一盏明灯,指引我拨开历史迷雾,看到那些常常被忽略的细节和深层含义。比如,他对于某个朝代社会经济制度的某个细微之处的考量,或是对某个历史人物行为动机的独到剖析,总能引发我深入的思考。有时,他会引用大量的原始史料,并对其进行辨析,指出其中可能存在的讹误或片面之处。这种严谨的治学态度,让我对历史的认知更加审慎,也更加懂得“眼见不一定为实”的道理。读他的札记,常常需要停下来,反复琢磨,甚至会去查阅一些背景资料,以求更好地理解先生的意图。这并非负担,而是一种主动学习的乐趣。每一次对先生观点的理解加深,都仿佛在历史的画卷上点亮了一笔色彩,让原本模糊的轮廓变得更加清晰。这本书,让我意识到,真正的历史研究,并非简单地罗列事实,而是要通过对史料的深入挖掘和理性分析,去探寻历史的真相和规律。

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这本书,让我感受到了“治学的乐趣”。吕思勉先生的札记,字里行间都流露出他对历史研究的热爱和执着。他对于学术问题的探讨,充满了智慧和趣味。即使是对于一些枯燥的史料,他也能解读出其中的精彩。他对于学术观点的坚持,以及对知识的不断追求,都让我深受感动。我从中学习到,治学并非是一件枯燥乏味的事情,而是一种充满乐趣的智力探索。他对于学术边界的拓展,以及对未知领域的探索,都让我看到了治学的无限可能性。这本书,让我对学术研究充满了向往,也让我看到了一个学者应有的风范。

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《吕思勉读史札记》这本书,带给我最大的感受是一种“见微知著”的启迪。我过去读史,常常只关注那些波澜壮阔的大事件,而忽略了那些隐藏在历史洪流中的微小细节。吕先生的札记,却常常能从一个看似不经意的记载中,挖掘出深刻的历史信息。他对史料的敏感度和洞察力,令人惊叹。他能够将零散的史料碎片,巧妙地串联起来,从而勾勒出一个完整的历史图景。这种能力,不仅仅是知识的积累,更是一种智慧的闪光。我从中学习到,在阅读历史时,不能只看表面,更要深入挖掘,去发现那些隐藏在文字背后的深层含义。他对于某个历史人物的评价,也常常打破常规,不落窠臼。他能够从更广阔的视野,更深邃的角度,去审视人物的功过是非。这种独立的批判精神,让我对历史人物的认识,不再局限于单一的视角。我开始懂得,每一个历史人物,都是一个复杂的个体,他们的行为,受到当时社会环境、个人经历等多种因素的影响。这本书,让我对历史的理解,变得更加 nuanced,也更加深刻。

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这本书的魅力,在于它展现了历史研究的“过程感”。吕先生的札记,并非是已经完成的、打包好的历史结论,而是他探索历史、理解历史的真实轨迹。我仿佛能够看到他埋首故纸堆,与史料搏斗,与历史对话的场景。他对于某些史料的困惑,对某个历史问题的反复推敲,都真切地展现在我面前。这种“过程感”,让我觉得历史研究并非遥不可及,而是每一个有心人都可以参与的智力活动。他对于一些细节的执着,以及对不同观点的权衡,都体现了他严谨的治学态度。我从中学习到的,不仅是知识,更是治学的精神。他对于历史的尊重,对真相的追求,都深深地打动了我。我开始明白,历史研究的最终目的,并非是争夺话语权,而是为了更接近历史的真相。这本书,让我看到了一个学者真正的风骨,也让我对历史研究有了更深的敬意。

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翻开《吕思勉读史札记》,我首先被它那种朴实无华的风格所吸引。没有华丽的辞藻,没有故作高深的理论,只有一位长者对历史的深沉热爱和不懈求索。我一直认为,真正深刻的思想,往往是用最简洁的语言表达出来的。吕先生的札记正是如此。他对于史料的引用和解读,总是那么恰到好处,引人入胜。我尤其喜欢他对于那些史书中的“小人物”的关注。很多时候,我们读历史,关注的往往是帝王将相,而忽略了那些构成社会基石的普通民众。吕先生的札记,却常常能从历史的缝隙中,捕捉到这些被遗忘者的身影,并试图还原他们的生活状态和精神世界。这让我看到了一个更加立体、更加真实的历史。比如,他对于古代农民的生活状况的描绘,对于手工业者的技艺传承的探讨,都让我深受触动。我开始意识到,历史的洪流,是由无数个平凡的个体汇聚而成,每一个个体都值得被尊重和铭记。读他的札记,不仅仅是在学习历史知识,更是在学习一种看待历史的态度,一种尊重事实、尊重人性的态度。我常常在想,如果我早些年能读到这本书,我的历史学习之路一定会更加顺畅,也会少走许多弯路。这本书,就像一位循循善诱的老师,带领我进入历史的殿堂,让我领略历史的魅力。

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《吕思勉读史札记》这本书,给我的感觉就像是在与一位经验丰富的向导同行,穿越古老而神秘的历史长河。这位向导,他不仅仅为你指点迷津,更重要的是,他会告诉你如何去辨别方向,如何去发现那些隐藏在表面之下的珍贵遗迹。我曾不止一次地在阅读其他历史著作时感到困惑,面对扑朔迷离的史料,不知该如何取舍,更别提去辨析其真伪了。而吕先生的札记,恰恰弥补了我在这方面的不足。他对于史料的审视,常常带有批判性的眼光,他会告诉你,为什么某个史料可信,为什么另一个史料需要存疑,甚至会指出作者的立场和动机。这种严谨的治学方法,让我受益匪浅。我开始学会独立思考,不再盲从任何一种说法,而是试图去构建自己的判断。例如,他对于某个历史事件的不同记载的比较,以及他对各种史书优劣的分析,都让我看到了历史研究的深度和复杂性。我明白,历史并非一成不变的定论,而是需要不断地被重新审视和解读。读他的札记,我常常会陷入沉思,思考历史事件的因果关系,思考历史人物的决策逻辑,思考历史发展的大趋势。这是一种非常宝贵的智力体验,它让我对历史的理解,从表面的了解,上升到了更深层次的洞察。

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长辈赠书

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从社会学的划分角度讲史,既避免了普通史学史的枯燥,又让人能挑自己的兴趣点看。吕思勉讲历史除去扎实的考据精神之外,对丧葬,鬼神,阴阳五行,易经的偏好,也让人看到传统知识分子对这部分文化的精通。

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长辈赠书

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读书札记是最见学者功力的 真是高山仰止

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