老卡尔·威特可以称作是世界各类家庭教育方法真正的鼻祖。他于1818年写成《卡尔·威特的教育》。他的职业是德国一个小村庄的牧师。他的儿子小卡尔八九岁时就能够自由运用包括德语、法语在内的六国语言,尤其擅长数学。老卡尔·威特把一个天赋并不高的儿童经过后天教育培养成优秀的人才。因此他强调,天赋在决定个人成功上有一定的影响,但后天教育是最主要的因素。
《卡尔·威特的教育(珍藏本)》内容简介为:卡尔·威特是19世纪德国的一个著名天才。8岁:自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言。通晓动物学、植物学、物理学、化学。尤其擅长数学。9岁:进入了哥廷根大学。14岁:被授予哲学博士学位。
16岁:获得法学博士学位。并被任命为柏林大学的法学教授。
23岁:发表《但丁的误解》一书。成为研究但丁的权威。
在卡尔14岁的时候。父亲老卡尔·威特完成了
《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程。以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。阐述了早期教育的耩辟理论,为培养孩子提供了一个范本。
我一直认为,在教育过程中,教育者必须要不断跟踪受教育者的状态、不断评估教育的效果、不断反思自己的方式方法,并且不断根据实际情况做出相应的调整。一言以蔽之,教育者必须有一颗自省之心,时刻铭记“我的做法可能是错的”。做不到这一点,就谈不上是个合格的教育者。 而...
评分推荐还行是因为书中的内容还有些许值得参考的地方,但是如果你把此书和所谓的木村久一的早期教育与天才一同看了,你就会发现什么叫拼凑杜撰的伪著。 还未看完此书的时候,就觉得此书写作手法简直和小学生某类日记一样幼稚,都是采用“今天用什么方法教育了孩子,孩子从此以后...
评分卡尔威特的书充斥市场。 《卡尔威特的教育》较早由“刘恒新 编译”,已经证明是伪作。其它译者编者的假托之作就更多了。 该书内容的主要来源是日本教育家木村久一的《早期教育与天才》一书,《早期教育与天才》很大篇幅介绍了卡尔威特的教育方法。“刘恒新编译”的《卡尔威特...
评分我一直认为,在教育过程中,教育者必须要不断跟踪受教育者的状态、不断评估教育的效果、不断反思自己的方式方法,并且不断根据实际情况做出相应的调整。一言以蔽之,教育者必须有一颗自省之心,时刻铭记“我的做法可能是错的”。做不到这一点,就谈不上是个合格的教育者。 而...
评分以前有朋友是做畅销书的,这书的制造一看就知道是批量制造出来唬人的那种畅销书,虽然我很鄙视畅销书,但总觉得里面的内容还是有可取之处的。 看完这本书的第一感受是,小卡尔威特之所以能成才是因为他老爸老卡尔威特本身就是个博学多才,懂得非常多知识的人,这一点本...
虽然他的教育理念备受争议,但是其中的内容还是很值得思考的,对于现在的国内少儿教育还是很有借鉴意义。
评分200年前的书,居然有这么多先进的理念,当然也有一些已经证明是错误的观念,但瑕不掩瑜。
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评分经典的教育理论~特别是黄金三年理论!
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