具體描述
《大學》和《中庸》已經不是單純意義上的科舉考試用書，它們已經成為承載中國傳統人文修養的精華，其中的一言一行，在現代人看來，依然具有實際意義。人，作為社會的産物，不是孤立的存在者，人時刻與他人發生著關係，處理這些關係，尋求人與人之間的和諧，是現代社會的大勢所趨。因此，偶爾讀一些傳統典籍，對於現代人來說意義非凡。
著者簡介
圖書目錄
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讀後感
DAY25/100 《大学》 1208 《大学》开宗明义，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。 它明确提出了人的修养的三大层次： 1最基础的修养底线——“明明德”，修养个人的品德； 2较高的修养——“亲民”，以自己良好的品德服务社会，为民众的事奔走，亲力亲为，以自己的躬...
評分大学 第一章 格物：认识，研究世间万物。 致知：使自己获得更多的知识。 三纲：明德，亲民（新），止于至善 八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。 儒学主要包括内修和外治两大方面，八目前四级强调的是“内修”，后三级强调的是“外治”中间的“修身”一...
評分“诚”在儒家的思想体系中有着相当重要的地位，几乎所有经典都对其有所论述。中庸也不例外。在中庸里从第二十章后半部分开始一直到第二十六章集中的堆成这个概念进行了论述。 其内容如下： “第二十章 ....诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者不勉而中，不思而...
評分DAY25/100 《大学》 1208 《大学》开宗明义，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。 它明确提出了人的修养的三大层次： 1最基础的修养底线——“明明德”，修养个人的品德； 2较高的修养——“亲民”，以自己良好的品德服务社会，为民众的事奔走，亲力亲为，以自己的躬...
評分大学·中庸——中华经典藏书，这个版本不错，质优价廉。这本小书，是应当人手一册的。谷园《人生四书》中引用朱熹的观点：四书中，应当先读大学,以定其规模;次读论语,以立其根本;次读孟子,以观其发越;次读中庸,以求古人之微妙处。定其规模，讲的就是通过读《大学》能形成的一个...
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