具体描述
《新世纪高职高专教材•大学基础化学学习指导》是与“新世纪高职高专教材”《大学基础化学》（第二版）（钟国清、蔡自由主编，科学出版社，2009）配套的教学辅助用书。《新世纪高职高专教材•大学基础化学学习指导》共21章，包括各章的内容要点、例题解析、习题解答、自测习题及答案。书末有9套模拟试题及参考答案，题目典型，覆盖面广，可为学生提供综合测试的参考。
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我一直觉得，大学的基础化学课程，就像是很多学生学习道路上的一个“拦路虎”。我本人对化学的兴趣不算特别浓厚，总觉得它是一门需要大量记忆和逻辑推理的学科，而且很多概念都比较抽象，难以理解。在学习过程中，我常常感到力不从心，尤其是面对那些复杂的公式和反应机理时，更是感到一头雾水。教材上的内容对于我来说，就像是深奥的古籍，我尝试过请教同学，但他们的讲解方式有时会让我更加迷茫。市面上的一些辅导书，也大多是题海战术，看得我眼花缭乱，却不知道该从何下手。就在我感到沮丧的时候，我的一位老师向我推荐了这本《大学基础化学学习指导》。这本书的讲解方式给我留下了深刻的印象。它不是简单地复述教材内容，而是对每一个知识点都进行了深入的剖析，并且非常注重知识点之间的逻辑联系。作者用非常生动形象的比喻和贴近生活的例子，将抽象的化学概念变得通俗易懂。我特别喜欢书中关于“分子运动”的讲解，作者用“一群活泼的孩子在操场上奔跑”来比喻分子的无规则运动，一下子就让我理解了这个概念。而且，这本书还非常注重培养学生的自主学习能力。它会教我如何去阅读化学教材，如何理解化学方程式，如何记忆化学元素周期表等等。书中为每一个章节都设计了“知识导图”和“练习巩固”部分，让我能够清晰地掌握章节的重点，并及时检验自己的学习成果。最让我印象深刻的是，书中还针对一些常见的化学学习误区，给出了详细的解释和纠正方法，让我能够避免走了很多弯路。总而言之，这本书不仅仅是提供学习方法，更是激发了我对化学的兴趣，让我觉得学习化学是一件充满挑战和乐趣的事情。
评分在我看来，大学基础化学学习指导》这本书，简直就是为我这样的“化学小白”量身定制的。一直以来，我对化学都有一种莫名的恐惧感，总觉得它是一个由无数个记不住的公式和概念组成的庞大迷宫。到了大学，面对基础化学这门课，我更是感到力不从心。教材上的内容虽然系统，但对于初学者来说，往往太过深奥，而且很多时候，仅仅是看懂教材上的文字，就已经耗费了我巨大的精力，更不用说去理解背后的原理和逻辑了。我尝试过请教同学，但他们的讲解方式有时候也会让我更加迷茫，感觉自己永远都跟不上他们的节奏。当我偶然接触到这本《大学基础化学学习指导》时，我才真正看到了希望。这本书的讲解方式非常独特，它不是简单地罗列知识点，而是像一位经验丰富的导游，带领我一步步地探索化学世界的奥秘。书中将复杂的化学反应分解成一个个小的步骤，并且用非常形象的语言和图示进行解释。我特别喜欢书中关于“化学计量”的讲解，作者用“配比”的概念来类比，比如制作一杯咖啡需要多少咖啡粉和多少水，让我一下子就明白了化学反应中各物质之间的比例关系。而且，这本书非常注重知识的系统性和关联性。它会帮助我梳理清楚不同知识点之间的内在联系，让我能够构建一个完整的化学知识框架，而不是零散地记忆一个个孤立的知识点。我还发现，这本书在讲解每一个重要的概念时，都会提供不同的学习角度和思考方式，让我能够根据自己的理解能力，选择最适合自己的方式去学习。最令我印象深刻的是，书中针对一些常见的化学误区，给出了详细的解释和纠正方法，让我能够避免走弯路，提高学习效率。总而言之，这本书不仅仅是提供学习方法，更是激发了我对化学的兴趣，让我觉得学习化学是一件充满挑战和乐趣的事情。
评分这本书就像是一盏明灯，照亮了我学习基础化学的道路。在大学这个全新的学习环境中，化学对我来说曾是一个巨大的挑战，各种陌生的概念、复杂的公式、抽象的反应机理，常常让我感到无从下手。我尝试过阅读教材，但教材的深度和广度有时让我望而却步，感觉自己像是在浩瀚的知识海洋中漂泊，找不到方向。正当我感到沮丧和迷茫的时候，我偶然发现了这本《大学基础化学学习指导》。从翻开第一页开始，我就被它清晰的逻辑和循序渐进的讲解所吸引。作者并没有直接抛出复杂的知识点，而是从最基础的概念入手，一步一步地引导读者建立起坚实的化学知识体系。我特别喜欢它在讲解每一个概念时，都会结合生活中的实际例子，这让我觉得化学不再是枯燥乏味的理论，而是与我们息息相关的科学。比如，在讲解物质的量时，书中用了生活中常见的“摩尔”这个单位来类比，让我一下子就理解了这个概念的含义和重要性。再比如，在讲解化学反应速率时，作者通过描述做饭、生锈等日常现象，生动地解释了影响反应速率的因素。这种“化繁为简”的教学方式，极大地减轻了我学习的压力，让我能够更自信地面对每一个新的知识点。此外，书中对每一个章节的知识点都进行了系统的梳理和总结，并通过大量的例题来帮助我们巩固和应用所学知识。这些例题的难度分布也很合理，从基础题到综合题，覆盖了各种题型，让我能够循序渐进地提高解题能力。最让我感动的是，书中还包含了很多学习方法和技巧的指导，比如如何有效地阅读化学教材、如何理解复杂的化学方程式、如何记忆化学元素周期表等等。这些实用的建议，让我受益匪浅，让我能够更高效地学习，也更有信心去迎接每一次考试。总而言之，这本书就像一位循循善诱的老师，用最清晰、最易懂的方式，引领我走进了基础化学的奇妙世界，让我爱上了这门学科。
评分坦白说，我对化学的兴趣一直不算浓厚，总觉得它是一门需要大量记忆和死记硬背的学科，而且很多抽象的概念总是让我难以理解。在大学的基础化学课程中，我常常感到力不从心，尤其是面对那些复杂的公式和反应机理时，更是感到一筹莫展。教材上的内容对于我这个非科班出身的学生来说，就像是一本天书，我尝试过找各种学习资料，但很多都过于强调解题技巧，而忽视了对基本概念的深入理解。直到我偶然间翻阅了这本《大学基础化学学习指导》，我才觉得我找到了正确的学习方向。这本书的独特之处在于，它非常注重“理解”而非“记忆”。作者用非常生动形象的比喻和例子，将抽象的化学概念变得通俗易懂。比如，在讲解“分子运动论”的时候，书中用“跳舞的小球”来比喻分子的随机运动，让我一下子就明白了分子是如何运动的。而且，这本书还非常善于将复杂的知识点进行系统性的梳理和整合。它会帮助我构建一个清晰的化学知识体系，让我能够看到不同知识点之间的联系，从而形成一个完整的认知。我特别喜欢书中为每一个章节设计的“重点回顾”和“能力提升”环节。重点回顾帮助我巩固本章的关键概念，而能力提升则通过一些拓展性的问题，引导我进行更深层次的思考，培养我的化学思维能力。书中还提供了很多实用的学习建议，比如如何有效地做实验记录，如何分析实验数据，如何撰写实验报告等等，这些都是我们在课堂上很难学到的宝贵经验。总的来说，这本书不仅仅是一本学习指导，更像是一位循循善诱的良师益友，它让我从对化学的抵触，转变为对化学的兴趣，让我能够更自信地迎接大学里的每一次化学挑战。
评分我必须坦诚地承认，在接触这本《大学基础化学学习指导》之前，我对于化学的理解程度可以说是一塌糊涂。大学的基础化学课程，对于我而言，就好像是一场永无止境的迷宫探险，每一次翻开教材，都感觉自己身处迷雾之中，找不到任何方向。我曾尝试过阅读教材，但那些晦涩难懂的专业术语和抽象的理论，让我感到非常吃力。也曾试图在网上寻找一些教学视频，但很多时候，这些视频的讲解节奏太快，而且很多内容都需要一定的基础才能听懂，让我更加沮丧。就在我几乎要放弃的时候，一位学长向我推荐了这本书。从我翻开第一页开始，我就被它深深吸引了。作者的讲解方式非常独特，它不是简单地罗列公式和概念，而是像一位经验丰富的向导，一步一步地带领我深入了解化学世界的奥秘。书中将复杂的化学原理，通过生动形象的比喻和贴近生活的例子，变得通俗易懂。我尤其喜欢书中对于“化学平衡”的讲解，作者用了一个非常巧妙的“拔河比赛”的比喻，让我一下子就理解了化学平衡的动态性和可逆性。更令我惊喜的是，这本书不仅仅是提供知识，更是教授我学习的方法。它会教我如何去阅读化学教材，如何理解化学方程式，如何记忆化学元素周期表等等。书中为每一个章节都设计了“知识导图”和“练习巩固”部分，让我能够清晰地掌握章节的重点，并及时检验自己的学习成果。我还发现，这本书在讲解每一个概念的时候，都会提供多种不同的理解角度，让我能够根据自己的理解能力，选择最适合自己的方式去学习。总而言之，这本书极大地提升了我学习化学的效率和兴趣，让我觉得化学不再是一门枯燥的学科，而是一门充满逻辑美和实用价值的科学。
评分我从来都不是一个擅长理科学习的学生，尤其是像化学这样需要大量抽象思维和逻辑推理的学科，更是让我望而却步。在大学接触基础化学课程时，我感到前所未有的压力。教材上的公式和理论，对我来说就像是天书，我尝试了各种方法，包括请教同学、看网课，但总觉得隔靴搔痒，无法真正理解其中的奥秘。就在我濒临放弃的时候，一位老师向我推荐了这本《大学基础化学学习指导》。我当时抱着“死马当活马医”的心态，翻开了这本书。让我惊喜的是，这本书的语言风格非常朴实亲切，没有那些艰涩难懂的专业术语，而是用一种非常容易理解的方式，将复杂的化学概念娓娓道来。书中将每一个知识点都分解成易于理解的小单元，并且用大量的图示和类比来帮助我们理解。例如，在讲解“分子间作用力”时，书中用“磁铁的相互吸引”来比喻，瞬间就让我明白了分子之间并不是完全孤立的，而是存在着相互作用的。更重要的是，这本书非常注重培养学生的自主学习能力。它不仅仅是提供知识，更是教我如何去学习。书中提供了很多学习方法和技巧，例如如何有效地记笔记，如何进行知识点之间的关联，如何构建自己的化学知识体系等等。我尤其欣赏书中为每一个章节设计的“自我检测”环节，这些题目能够帮助我及时发现自己的薄弱环节，并针对性地进行巩固。我记得在学习“化学热力学”的时候，我总是对熵增原理感到困惑，但书中的一个非常生动的“房间变乱”的比喻，让我一下子就理解了这个抽象的概念。这本书不仅帮助我掌握了扎实的化学基础知识，更重要的是，它改变了我对化学的看法，让我觉得化学是一门充满逻辑美和实用价值的学科，也让我重拾了学习化学的信心。
评分坦白说，我对化学的恐惧由来已久，从高中时期就觉得它是一门“死记硬背”的学科，充斥着各种记不住的元素符号、化合价和反应方程式。到了大学，基础化学课程更是让我头疼不已，感觉自己像是个笨拙的学徒，在庞杂的化学世界里跌跌撞撞，找不到任何可以抓住的线索。我尝试过请教同学，但同学们的讲解往往过于简略，或者基于他们自己已经掌握的理解，对我这个“零基础”的人来说，仍然是云里雾里。市面上的一些辅导资料，也大多是题海战术，看得我眼花缭乱，却不知道该从何下手。就在我准备抱着“能过就行”的心态，硬着头皮应付课程的时候，我偶然在图书馆看到了这本《大学基础化学学习指导》。一开始我并没有抱太大希望，想着可能只是又一本内容重复的辅导书。但当我认真阅读了其中几章后，我才意识到这本书的独特之处。它没有像其他书那样，上来就堆砌大量复杂的公式和理论，而是从最基础的“物质的性质”讲起，就像是在搭建一座大厦，先打牢地基。作者的语言非常平实，充满生活气息，让我感觉化学不再是高高在上的科学，而是触手可及的知识。例如，在讲解溶解度的时候，书中用泡茶、加糖为例，让我瞬间明白了“饱和溶液”和“不饱和溶液”的区别，这比教材上的定义要生动和易懂得多。更令我惊喜的是，这本书在讲解每一个章节的时候，都会有一个“知识导图”，清晰地展现本章的重点和结构，让我能够对整个章节的内容有一个宏观的认识，避免了“只见树木不见森林”的困境。而且，书中还为每一个重要的概念都配有详细的解释和拓展阅读，让我可以根据自己的掌握程度，选择性地深入学习。我特别欣赏书中对于“化学平衡”的讲解，作者通过一个简单的“抽水”和“注水”的动态平衡比喻，让我一下子就理解了这个相对抽象的概念。这本书不仅仅是帮助我理解了化学知识，更是改变了我对化学的看法，让我觉得化学是一门逻辑严谨、充满趣味的学科。
评分我必须说，这本《大学基础化学学习指导》真的是我整个大学化学学习生涯中的“救星”。我一直觉得化学是一门非常抽象的学科，特别是那些宏观的理论和微观的粒子之间的联系，对我来说就像是隔着一层纱，总是看不真切。教材上的文字和图示，有时候反而让我觉得更加困惑，感觉它们是在用一种“学化学的人才懂”的语言和我交流。我尝试过在网上找一些教学视频，但视频的节奏太快，而且很多时候老师的讲解也需要一定的基础才能听懂。就在我几乎要放弃的时候，我的一位学长向我推荐了这本书。刚拿到手的时候，我还有点犹豫，想着学习指导会不会比教材更难？但翻开后，我惊喜地发现，这本书完全颠覆了我对“学习指导”的认知。它不是简单地把教材的内容复述一遍，而是像剥洋葱一样，一层一层地揭示化学的本质。作者非常善于将复杂的概念分解成易于理解的组成部分，并且在讲解的过程中，穿插了很多互动性的思考题，让我能够一边看一边主动地去思考，去联系已有的知识。我最喜欢的部分是关于原子结构和化学键的讲解。以前我总是记不住各种电子层、轨道什么的，感觉很混乱。但在这本书里，作者用非常形象的比喻，比如把原子比作一个微型的太阳系，电子就像行星一样围绕着原子核运动，一下子就把我脑海中模糊的图像变得清晰起来。对于化学键的部分，作者更是将共价键、离子键等等的形成过程，通过生动的图示和详细的文字描述，让我能够真正理解它们是如何形成的，以及它们在不同物质中的表现。而且，书中还针对一些常见的学习误区，给出了详细的解释和纠正方法，让我避免走了很多弯路。这本书不仅仅是传授知识，更重要的是培养我的化学思维能力，让我学会如何去分析问题、解决问题。我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和理解化学的奥秘。
评分这本书的价值，远远超出了我最初的预期。我一直认为，大学的基础化学是一门“必修但很难精通”的课程，许多同学和我一样，都曾经在这门课上吃了不少苦头。教材本身内容量大，知识点密集，而且很多概念的抽象性很高，对于我们这些非化学专业的学生来说，理解起来确实存在很大的挑战。我曾一度陷入“死记硬背”的泥潭，但效果并不理想，考试的时候仍然会遇到各种新的题目，让我不知所措。偶然间，我从一位老师那里得知了这本《大学基础化学学习指导》，抱着试试看的心态，我借来阅读。我被它详尽而系统的讲解深深吸引。它不像一般的辅导书那样，只是对教材内容的简单总结，而是对每一个知识点都进行了深入的剖析，并且非常注重知识点之间的逻辑联系。例如，在讲解“氧化还原反应”时，书中并没有直接给出复杂的判断方法，而是先从“得失电子”这个最本质的原理入手，然后层层递进，引导我们理解化合价的变化，最终掌握判断氧化还原反应的方法。这种“由浅入深，循序渐进”的讲解方式，极大地降低了学习难度。而且，这本书非常善于将理论知识与实际应用相结合。书中会列举很多生活中的化学现象，并用所学的化学原理来解释，这让我觉得化学不再是实验室里的学科，而是无处不在的科学。比如，讲解“酸碱中和反应”时，书中用了“胃药”来举例，让我立刻就体会到了化学在生活中的重要作用。此外，书中对每一个重要概念的定义都非常严谨，并且提供了多种理解角度，让我能够从不同的视角去认识和掌握这些概念。我特别喜欢书中为每一个章节设计的“思考与练习”部分，这些题目不仅能够检验我们对知识点的掌握程度，还能引导我们进行更深层次的思考，培养解决问题的能力。总的来说，这本书是我大学化学学习道路上不可或缺的伙伴，它不仅帮助我掌握了扎实的化学知识，更培养了我对化学的兴趣和探索精神。
评分在我看来，这本书的出现，简直就是为我这样的“化学小白”量身定制的。大学里的基础化学，对我来说，就像是一座难以逾越的高山。教材上的内容，充斥着我无法理解的专业术语和抽象概念，常常让我感到无从下手。我尝试过多种学习方法，包括请教同学、观看教学视频，但效果都不太理想，总觉得隔靴搔痒，无法真正领悟其中的精髓。就在我几乎要放弃的时候，一位老师向我推荐了这本《大学基础化学学习指导》。这本书的讲解方式，让我眼前一亮。它不是简单地复制教材内容，而是用一种非常清晰、系统的方式，将复杂的化学知识分解成易于理解的部分。作者善于运用形象的比喻和贴近生活的例子，将抽象的概念变得生动有趣。我尤其喜欢书中关于“化学键”的讲解，作者用“手拉手”的比喻来解释共价键的形成，让我一下子就明白了分子之间是如何连接的。更重要的是，这本书非常注重培养学生的学习能力和思维方式。它不仅仅是教授知识，更是教我如何去学习。书中提供了很多学习方法和技巧，例如如何有效地阅读化学教材，如何进行知识点之间的关联，如何构建自己的化学知识体系等等。我特别欣赏书中为每一个章节设计的“重点梳理”和“思维拓展”环节。重点梳理帮助我快速回顾本章的关键概念，而思维拓展则通过一些开放性的问题，引导我进行更深层次的思考，培养我的化学分析能力。总而言之，这本书不仅帮助我克服了对化学的恐惧，更激发了我对化学的浓厚兴趣，让我觉得学习化学是一件充满成就感的事情。
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