圖書標籤: 哲學 曆史 politics philosophy Popper (English)
发表于2024-11-24
Lesson of this Century pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
In these compelling interviews given shortly before his death in 1994, Karl Popper warns us against the increasing violence and egoism that threaten our democratic society. Believing that the philosopher has a duty to intervene in politics, he utters a clear call for all of us to rise to the challenge of finding solutions to our environmental problems, preventing the violence engendered by our society, and preserving our democratic system while paving the way for global peace. Now in paperback, The Lesson of This Century reveals the brilliance of Popper's thought on a range of twentieth century topics as he reminds us that our actions are of great consequence in shaping the future of the world.
波普爾的生平
波普爾的一生是一個化絢爛於平淡的故事。這位猶太裔思想傢於1902年齣生於維也納,10歲時就開始接觸馬剋思主義和達爾文進化論,17歲時曾為弗洛伊德的弟子、精神分析學傢阿德勒工作過。早年崇拜的這些思想大師都成為波普爾後來懷疑與批判的對象,唯有愛因斯坦是一個例個。1919年愛因斯坦在維也納的演講對他的一生發生瞭決定性的影響。
波普爾1928年在維也納大學獲得博士學位,後來與著名的“維也納小組”成員接觸。1932年完成《知識理論的兩個基本問題》,手稿在維也納小組中傳閱。1934年在石裏剋的推薦下,手稿的壓縮版《研究的邏輯》用德文齣版。後來兩年中,波普爾訪學英國,結識瞭哈耶剋、羅素和伯林等學者,又到哥本哈根會見瞭物理學傢玻爾。在反猶太主義浪潮的壓力下,波普爾計劃離開奧地利。1936年末,他嚮英國學術資助委員會提齣申請,希望在英聯邦地區的學術機構獲得工作。他的推薦人當中有愛因斯坦、玻爾、李約瑟、羅素、卡爾納普(R.Carnap)和摩爾。委員會批準瞭他的申請,在劍橋大學為他安排瞭一個臨時教職,但波普爾同時獲得瞭新西蘭坎特伯雷大學的一個永久職位。1938年波普爾到新西蘭任教,開始寫作《曆史決定論的貧睏》和《開放社會及其敵人》,前者在1944年哈耶剋主編的《經濟學》上發錶,後者1945年在英國齣版,使他獲得瞭國際性的聲譽。
在哈耶剋的幫助下,倫敦大學經濟學院授予波普爾高級講師的職務。他於1946年初抵達英國就職,教授“邏輯與科學方法”。1950年應邀訪問美國,在哈佛和普林斯頓大學演講,其間與愛因斯坦等科學傢會麵。1959年齣版英文版的《科學發現的邏輯》,這是25年前德文版著作的擴充。1963年齣版《猜想與反駁》。1969年波普爾放棄在倫敦經濟學院的全職工作,專注於研究和寫作。1972年發錶《客觀的知識》。1974年,由席爾普(Schilpp)主編的“在世哲學傢文庫”發錶瞭兩捲本的《波普爾及其思想》(上捲為自傳,後來以《無窮的探索》單獨齣版)。1977年與艾剋爾斯(John Eccles)閤作齣版《自我及其大腦》。1980年齣版的主要著作包括《實在論與科學的目的》、《開放的宇宙》和《量子理論與物理學的分裂》。
That was the main thing, And that is why I call this doctrine a trap, a kind of mousetrap. And I was the mouse.
評分That was the main thing, And that is why I call this doctrine a trap, a kind of mousetrap. And I was the mouse.
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近来一段时间,我写东西争取不再过多地用学术化的词语,很多时候我都将此以通俗的解释去处理。但是这一次我想用一个词:解构。长久以来,我是如何理解这个词语的呢?按照雅克·德里达的意思,它不是主义,如果它是一种主义就有悖这个词的含义了。按照文学批评的角度看,...
評分看完波普尔《自由与知识分子的责任》这篇演讲稿,不由得想起了夏志清,这两个在各自学术领域都有超人成就的学者在政治观点上是如此得相似,他们是自由的坚定守望者,对共产主义都有明智的认识,而他们在道德上的保守态度又有着惊人的一致,甚至不惜牺牲无它宁死的自由,顽固得...
評分不开放社会的开放思考 评《20世纪的教训》 20世纪有什么大事?西方文明统治了世界,两次世界大战,苏联的亡国与美国的称雄。那么20世纪给予21世纪的教训是什么?从卡尔•波普尔及其门徒的思考角度来说,我们应该寻找一种可能长期存在的政治形态与社会形式,于是他们提出了在...
評分波普尔有一个令人惊羡的朋友圈,而且他几乎得到了一个思想家在世俗社会中能够取得的所有荣誉。他的学生中有费耶阿本德、撒切尔夫人和索罗斯,他的仰慕者包括施密特、哈维尔和日本天皇,他对于现代科学的见解直入科学界内部(能懂得现代物理学的哲学家可不多),赢得了丹尼斯·...
評分从现在看,把一句简单的话/定论/推论说得无比复杂,以至上升为长篇大论乃至意识形态的人大有人在。 而把这些又简洁述说,浓缩推理而不牵强或刻意忽略的,波普尔当为其一,较少的一位。 如把N种情况仅用几个词词就说明白了,再如关于“文艺、出版、民主”的关系,他人可能长篇...
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