跟毛泽东学读书写作

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页数:341
译者:
出版时间:2009-7
价格:38.00元
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isbn号码:9787505117662
丛书系列:
图书标签:
  • 毛泽东
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具体描述

《跟毛泽东学读书写作》主要讲述了:毛泽东酷爱读书。他说过:“我一生最大的爱好是读书。”饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东的读书生活对后人可以说是一座开采不尽的富矿。他读书的志向、读书的精神、读书的态度和方法.可以说开创了一代学风。

毛泽东的写作,观点鲜明,理由充足,逻辑性强。而且文采飞扬。他的写作。都是他想说的话。从不回避实质问题,更不会随波逐流。他的文章讲究通俗,风趣幽默,借助于具体的语境和语势的触发。自然而然地涌出笔下,他对语言的运用纯熟自如。达到出神入化的境界。他影响着几代人的文风。

征途与沉思:现代中国的思想探索与文化转型 本书深入剖析了二十世纪上半叶中国社会在剧烈动荡中进行的深刻思想重塑与文化转型过程。它聚焦于知识分子群体,如何在传统儒家学脉的崩塌与西方思潮的涌入之间,寻找民族复兴的道路与现代性的可能形态。全书以宏大的历史叙事为骨架,辅以对个体知识分子命运的细致描摹,展现了一幅复杂而充满张力的时代画卷。 第一部分:旧邦之困与新潮之涌 本部分追溯了晚清至民国初年,中国社会面临的内外交困的局面。传统的士大夫阶层在鸦片战争后的屡次挫败中,其思想权威逐渐瓦解。我们首先探讨了洋务运动中“中体西用”思想的局限性,分析了它在面对西方工业文明和制度挑战时的内在矛盾。随后,笔锋转向维新变法时期,重点剖析了康有为、梁启超等人在思想领域进行的首次大规模的“开眼看世界”的努力。梁启超对“新民”的呼唤,如何成为后来一切思想变革的理论先导,是本部分的核心议题。 辛亥革命的爆发,不仅是政治体制的更迭,更标志着传统政治哲学的彻底破产。我们详细考察了“德先生”(民主)与“赛先生”(科学)如何在五四运动中被高举,成为知识界批判旧文化、呼唤新生的核心旗帜。这里,对白话文运动的社会文化影响进行了深入的论述,强调了语言革命对于思想普及和民族认同构建的深远意义。鲁迅、陈独秀等人的批判锋芒,如何精准地指向国民性的弱点,以及他们对西方启蒙思想的消化与本土化尝试,构成了这一阶段思想探索的基调。 第二部分:思潮的碰撞与精神的锻造 进入二十年代,中国的思想版图呈现出高度的多元化和剧烈的碰撞。本部分着重分析了几大主流思潮如何在中国扎根并发展。 首先是自由主义思潮的兴盛。以胡适、傅斯年为代表的学者,如何在强调个性解放、程序正义和渐进改良的道路上,构筑了一个以北大为中心的学术和舆论高地。我们探讨了他们对“充分世界化”的追求,以及在国民政府统治下,面对政治高压时,自由主义知识分子所遭受的理论困境和现实挤压。 其次,马克思主义的传播与接受,构成了另一个重要的脉络。我们梳理了早期翻译家和传播者如何克服文本障碍和政治敏感性,将这一极具颠覆性的学说引入中国。特别关注了早期共产主义小组的建立过程,以及知识分子们如何从对社会问题的“同情”转向对“阶级分析”这一认识工具的系统性接纳。 此外,对地方主义和乡土中国的探索也占据了重要篇幅。以晏阳初、梁漱溟为代表的乡村建设运动,体现了知识分子试图从西方理论的抽象概念中抽离,转向对中国“活的现实”——即广袤农村的深层关注。这种自下而上的改造尝试,在理论上与自上而下的政治革命形成了有趣的对照。 第三部分:战争的洗礼与现代哲学的本土化 抗日战争的爆发,极大地改变了知识界的思想格局。民族存亡的危机,使得原本在城市中争论不休的各种学说,被迫面对一个共同的实践考验。 本部分聚焦于“知识分子的立场问题”。战争极大地加速了思想的整合与分化。那些原先持温和改良观点的知识分子,如何在民族主义的熔炉中重新审视自己的立场,以及他们与坚定站在革命一边的知识分子之间的互动与张力。我们分析了在沦陷区和后方,知识分子群体如何组织起来,用文化教育和学术研究来抵抗精神的沦陷。 更深层次的探讨在于现代哲学的本土化实践。例如,新儒家学派如何试图在西方哲学(尤其是现象学和存在主义)的工具下,重构中国传统道德哲学的当代价值,以期提供一种有别于纯粹的西方化或马克思主义的第三条道路。这种努力,体现了知识分子在面对全球文化冲击时,对自身文化根基的坚韧维护。 第四部分:思想遗产的重估与展望 本书的最后部分是对整个民国时期思想遗产的总结与反思。它不再简单地评判哪一种学说取得了最终的胜利,而是着重考察了这些思想实践对后世留下的深刻印记。 我们探讨了技术理性、公共领域、个体权利意识,以及对官僚主义的批判等观念是如何在中国现代史上留下不可磨灭的痕迹。即便是那些在政治运动中被边缘化的声音,其提出的关于社会公正、文化自觉的议题,依然在当代中国思想界具有回响。 本书旨在提供一个多维度的视角,去理解在百年未有之大变局下,一群富有良知的知识分子,是如何在理想与现实的夹缝中,进行艰难的精神跋涉与思想构建的。它是一部关于中国如何试图定义自身的现代性、如何选择其文明未来方向的深刻记录。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的阅读过程,就像是在进行一场深入的头脑风暴。它并没有给我生硬的理论,而是通过大量生动的故事和案例,让我看到了毛泽东在读书写作上的“独门秘籍”。我过去常常以为,写作就是要追求辞藻的华丽和句式的复杂,但这本书却让我明白,真正的写作,是为了清晰地表达思想,是为了有效地沟通。毛泽东的文风,简洁、有力、充满逻辑,每一个字都仿佛经过千锤百炼,直击要害。书中对毛泽东文章的分析,让我看到了他如何将抽象的理论,转化为生动的故事,如何将复杂的道理,用浅显易懂的语言表达出来。这种“化繁为简,寓理于事”的写作技巧,对我而言,是极具启发性的。在读书方面,毛泽东强调“学以致用”,并将理论与实践相结合。他不是一个脱离实际的“书斋派”,而是将读书的所得,运用到解决实际问题中去。这种“在实践中学习,在学习中实践”的学习模式,让我深刻反思了自己的学习方式。我认识到,真正的学习,不是为了应付考试,也不是为了增长见识,而是为了更好地认识世界,改造世界。读完这本书,我感觉自己的阅读和写作能力都得到了显著的提升,更重要的是,我获得了一种更加积极、主动的学习和思考的态度。

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《跟毛泽东学读书写作》这本书,为我打开了一扇理解中国革命史和毛泽东思想的独特窗口。我一直对那个波澜壮阔的年代充满好奇,但往往苦于无从下手,难以把握其精髓。这本书,以读书写作这一看似平凡的切入点,却将毛泽东这位伟大的革命家、思想家,以一种极为生动和人性化的方式展现在我面前。它不仅仅是讲述“怎么读”,更是展现了“为什么读”和“读了之后做什么”。毛泽东的读书,从来不是一种被动的接受,而是一种主动的探索和创造。他会从古籍中汲取治国安邦的智慧,也会从外国的理论中学习先进的经验,但他从不迷信任何权威,而是始终保持着独立思考的精神,将一切纳入中国革命的实践轨道。这种将读书与改造社会相结合的精神,对我产生了巨大的鼓舞。在写作方面,书中对毛泽东文章的分析,让我看到了文字的力量究竟有多么巨大。一篇好的文章,可以凝聚人心,可以指引方向,可以激发斗志。这本书,通过具体的案例,剖析了毛泽东文章的结构、语言、逻辑,以及其中蕴含的深刻思想。它让我明白,写作不仅仅是文字的排列组合,更是思想的传播和情感的沟通。读完这本书,我感觉自己不仅提升了阅读和写作的能力,更对中国近现代史有了更深刻的理解,也对如何用文字去影响和改变世界有了更清晰的认识。

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《跟毛泽东学读书写作》这本书,给我带来了非常独特的历史视角和文化体验。我一直对中国革命史充满兴趣,但往往只能从宏观的事件中去了解,而这本书却让我得以从一个非常微观,却又极为重要的角度,去理解毛泽东的伟大。毛泽东在读书写作上的造诣,并非仅仅是个人能力的展现,更是他对那个时代,对中国人民命运深刻理解的体现。他读书,是为了救国救民,他写作,是为了动员群众,为了指引方向。书中对毛泽东读书习惯的描写,让我看到了他是一个多么勤奋、多么热爱思考的革命家。他会在艰苦的环境中坚持阅读,会反复推敲每一个字句。在写作方面,书中对毛泽东文章的分析,让我看到了文字的力量是如何被运用到极致的。他的文章,不仅仅是思想的表达,更是战略的部署,是战术的指导。它能够唤醒沉睡的民族,能够凝聚离散的力量,能够指引前进的方向。读完这本书,我不仅对读书写作有了更深的理解,更重要的是,我感受到了文字所蕴含的强大力量,以及它在历史进程中所扮演的重要角色。

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《跟毛泽东学读书写作》这本书,给我的最大触动在于其“学以致用”的精髓。在如今这个信息爆炸的时代,我们接触到的信息量之大,简直令人目不暇接。然而,有多少信息能够真正被我们吸收,有多少知识能够真正为我所用?这本书,正是从这个根本性的问题出发,为我们指明了一条方向。毛泽东的读书方法,并非是停留在理论层面,而是高度重视实践的检验。他会反复研读经典,但更重要的是,他会将书本上的理论与中国当时的社会现实、革命斗争的实际情况相结合,进行分析、比较、批判和升华。这种“带着问题去读书,在实践中检验读书成果”的学习模式,对于我来说,是一次深刻的认知重塑。我过去也读了不少书,但往往读完之后,感觉知识还是停留在书本上,没有真正融入我的思考,更谈不上指导我的实践。而这本书,通过大量的历史细节和生动的例子,展示了毛泽东是如何将古人的智慧、外国的理论,与中国的具体情况相结合,最终形成自己独到的见解和理论体系的。在写作方面,这本书也给我提供了极大的帮助。它不只是教我们遣词造句,更重要的是教我们如何思考,如何组织思路,如何清晰地表达自己的观点。毛泽东的许多重要文献,之所以能够产生巨大的影响力,不仅仅是因为内容本身,更在于其深刻的思想、清晰的逻辑和强大的说服力。这本书,恰恰剖析了这些成功的要素,让我看到了普通人通过学习,也能写出真正有价值、有影响力的文章的可能。

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这本书让我最大的收获,是领悟到了“学思践悟”的真谛。我过去一直认为,读书就是获取知识,写作就是表达观点,但这本书却让我看到,真正的学习和写作,是一个完整的循环过程。毛泽东的读书方式,是“学”与“思”的结合,他不仅会认真阅读,更会深入思考,将书本的知识与自己的实践相结合。他强调“理论联系实际”,这不仅是对学习的要求,更是对写作的要求。他的文章,都是基于对实际情况的深入分析,然后提出解决方案,并用清晰的语言表达出来。书中对毛泽东写作过程的描述,让我看到了他如何从一个想法,一步步地将其转化为一篇具有强大影响力的文章。这个过程,充满了思考、修改、打磨。它让我明白,好的写作,不仅仅是天生的才能,更是后天刻苦努力的结果。读完这本书,我感觉自己的阅读和写作能力都得到了质的飞跃,我学会了如何更有效地学习,如何更深刻地思考,如何更清晰地表达,如何更有效地用文字去影响和改变世界。

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这本书给我带来的冲击,不仅仅是对读书写作技巧的提升,更是对“学习”这一概念的全新认知。我过去常常认为,学习就是吸收知识,但这本书却让我明白,学习更是一种创造和改造的过程。毛泽东的读书方式,是一种“主动出击”式的学习,他不会被动地接受书本上的知识,而是要主动地去探究、去理解、去批判。他强调“带着问题去读书”,这让我意识到,学习的起点,源于我们对现实世界的困惑和探索。在写作方面,这本书也让我看到了文字的无限可能性。毛泽东的文章,不仅仅是信息的传递,更是思想的传播,是情感的连接。他能够用最简洁的语言,表达最深刻的思想,能够用最生动的故事,唤醒最广泛的共鸣。书中对毛泽东文章的分析,让我看到了文字背后所蕴含的巨大能量,它能够凝聚人心,能够激发斗志,能够推动社会前进。读完这本书,我不仅学会了如何更有效地读书写作,更重要的是,我获得了一种更加积极、主动的学习态度,我开始懂得,学习不仅仅是为了自己,更是为了更好地为社会做出贡献。

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这本书的阅读体验,可以说是惊喜不断。我原本以为这只是关于读书和写作技巧的讲解,但深入阅读后,才发现它蕴含着一种强大的思维训练方法。毛泽东在读书写作上的造诣,并非是天赋异禀,而是源于他独特的学习方法和思考逻辑。书中对于“独立思考”的强调,让我茅塞顿开。在信息碎片化的今天,我们很容易被别人的观点所裹挟,失去独立判断的能力。而毛泽东则始终坚持批判性地吸收,不被教条所束缚,而是要通过自己的头脑去消化、去创新。他提倡“古为今用,洋为中用”,这不仅仅是知识的借鉴,更是一种将不同思想融会贯通,形成自身体系的能力。我特别喜欢书中关于“从群众中来,到群众中去”的写作原则。这意味着,写作不是自说自话,而是要深入了解读者的需求,用读者能够理解和接受的方式去沟通。这种以读者为中心的写作理念,是我过去常常忽略的。书中的许多案例,都展现了毛泽东是如何通过细致的观察,深入的调研,最终写出能够打动人心、凝聚人心的文章的。这让我意识到,优秀的写作,离不开对生活和社会的深刻洞察。读完这本书,我不仅学会了一些具体的方法,更重要的是,我感觉自己的思维方式得到了启发,学会了如何更深入地思考,如何更有效地表达。

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《跟毛泽东学读书写作》这本书,给我带来了非常深刻的哲学启示。我一直认为,读书写作,仅仅是一种技能,但这本书却让我看到了其中蕴含的深刻的哲学智慧。毛泽东在读书写作上的成就,并非偶然,而是源于他对事物本质的深刻洞察和对辩证法的灵活运用。他强调“实践是检验真理的唯一标准”,这句话不仅仅是哲学上的论断,更是他读书写作的指导原则。他不会被书本上的条条框框所限制,而是要用实践来检验书本的真伪,用实践来创造新的理论。这种“理论联系实际,实践出真知”的学习方法,让我深受启发。在写作方面,书中对毛泽东文章的分析,让我看到了文字所能爆发出的巨大能量。他的文章,不仅仅是信息的传递,更是思想的引领,是情感的共鸣。他能够用最朴实的语言,表达最深刻的道理,能够用最真挚的情感,打动最广泛的人群。这本书,通过具体的案例,展现了毛泽东是如何将哲学思想融入写作,如何通过文字的力量,改变人心,凝聚力量。读完这本书,我不仅学会了一些读书写作的技巧,更重要的是,我获得了一种更加深刻的哲学思考能力,我开始懂得,如何用文字去探索世界的奥秘,如何用思想去影响和改变世界。

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读完《跟毛泽东学读书写作》,我最大的感受是,这不仅仅是一本教你如何读书写字的工具书,更是一部浸润着智慧与思想的启迪之作。它提供了一种全新的视角,让我重新审视了自己过去那些流于表面的阅读和写作习惯。毛泽东的读书之道,并非是死记硬背,也不是照搬照抄,而是贯穿了深刻的辩证思考和实践精神。他强调“实事求是”,这不仅仅是做事的原则,更是读书写作的根本。如何从浩如烟海的书本中提炼出精华,如何将别人的经验内化为自己的知识,然后用自己的语言清晰、有力地表达出来,这其中的每一个环节,作者都通过生动的案例和细致的阐释,为我们一一揭示。我尤其对其中关于“联系实际”的论述印象深刻。毛泽东读书,从来不是为了读书而读书,而是为了解决实际问题,推动社会进步。这种将阅读与生活、阅读与实践紧密结合的态度,让我意识到,真正的读书人,是能够将书本的知识转化为改造世界的力量的。而写作,更是这种力量的载体。书中关于如何写出有思想、有力量、有说服力的文章的讲解,对我这个常常为“写什么”和“怎么写”而苦恼的人来说,无异于醍醐灌顶。它教会我如何观察生活,如何思考问题,如何组织材料,如何运用语言,每一个方面都详尽而深刻,充满了可操作性。读完此书,我感觉自己仿佛拥有了一把钥匙,能够打开通往更深层次阅读和更有效写作的大门,这是一种前所未有的充实感和成就感。

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《跟毛泽东学读书写作》这本书,为我带来了非常独特的思想启迪。我一直认为,读书写作,仅仅是个人才能的体现,但这本书却让我看到,它更是智慧和思想的结晶。毛泽东在读书写作上的成就,并非仅仅是技巧的娴熟,更是其深刻的哲学思考和对中国国情的深入理解。他读书,是为了探索解决中国社会问题的根本途径,他写作,是为了将自己的思想清晰而有力地传播出去。书中对毛泽东阅读方法的描述,让我看到了他“博览群书,独立思考”的精神。他不会被任何权威所束缚,而是要用自己的头脑去分析、去判断。在写作方面,书中对毛泽东文章的分析,让我看到了文字所能产生的巨大影响力。他的文章,不仅仅是信息的传递,更是思想的启迪,是行动的号召。它能够唤醒人民,能够凝聚力量,能够推动社会变革。读完这本书,我不仅学会了一些实用的读书写作技巧,更重要的是,我获得了更深刻的思想洞察能力,我开始懂得,如何用文字去表达自己的思考,如何用思想去影响和改变世界。

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恰同学少年

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简单地罗列用处只是列了个自己的选读书目,打算学一点马列。

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此书有错别字,编辑校对不严。是非功过且不论,毛读书写作还是很可圈可点的。

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这是我近期看的关于毛泽东书籍最烂的一本。忍不住吐槽了!整本书基本就是把别人书里面的东西重新整理,然后用机械的方式“分析”下。机关单位出来的书,一点实用价值没有。吐槽完毕!

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这是我近期看的关于毛泽东书籍最烂的一本。忍不住吐槽了!整本书基本就是把别人书里面的东西重新整理,然后用机械的方式“分析”下。机关单位出来的书,一点实用价值没有。吐槽完毕!

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