劉亦婷的學習方法和培養細節

劉亦婷的學習方法和培養細節 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:作傢齣版社
作者:張欣武
出品人:
頁數:445
译者:
出版時間:2009-6
價格:28.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787506346047
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育
  • 勵誌
  • 成長
  • 劉亦婷
  • 傳記
  • 教育類
  • 親子
  • 學習
  • 學習方法
  • 學習技巧
  • 學生培養
  • 高效學習
  • 時間管理
  • 專注力訓練
  • 自我提升
  • 習慣養成
  • 思維訓練
  • 目標設定
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具體描述

《劉亦婷的學習方法和培養細節(紀念版)》講述瞭:劉亦婷講述瞭多姿多彩的哈佛校園生活和社會實踐。劉亦婷父母深入細緻地介紹瞭在《哈佛女孩劉亦婷——素質培養紀實》裏“點到為止”的具體方法。如:優秀素質體係怎樣從無到有?怎樣培養創造力?怎樣掌握各科學習方法、記憶方法及考試方法以增強學習能力?怎樣有效地輔導孩子學習?如何實行強身健腦的生活方式?如何把握傢庭性教育的方法與時機?怎樣檢查嬰幼兒的心智發育進度……詳細迴答瞭各界讀者關心和谘詢的與素質教育相關的各類問題。

從2004年3月問世到2009年改新版之前,此書已持續暢銷60萬冊。

著者簡介

圖書目錄

引子 讀者朋友,讓您久等瞭 無數讀者提問,讓我們日夜惦記 又一本心血結晶,迴答各類谘詢第一章 劉亦婷,你在哈佛還好嗎? 開學前,另一種形式的充電 初進哈佛,感悟“謊言”與“真理” 野營:不是軍訓,勝似軍訓 室友與校友,各有各的“酷” 理解與岐視,我的朋友與處境 哈佛如此開放,又如此安全 課外活動:“讓世界走嚮中國” 學生能把事情做多大? 夥伴們推舉我當主席 課程設計:意在培養“完整的人” 自己選的課,越學越來勁兒 教學管理:既嚴謹,又靈活 勤奮學習,成績依然優秀 邊學習邊打工,忙並快樂著 管中窺貌:中美大學的四點區彆 畢業後,先工作,再深造 補記:用特彆的方式告彆哈佛第二章 成功需要哪些素質? 什麼是劉亦婷心目中的“成功” 哈佛看重“優秀素質”究竟是什麼? 我們有意培養的“十大必備素質”第三章 優秀素質體係,怎樣從無到有? 我們的思路和四個基本方法 基本方法之一:我們怎樣做到“順應天性”? 對我們啓發較大的三類書 從0歲開始,用愛培植親情 優化三大天性,培養成纔的內驅力  好奇的天性,需揚長補短  愛玩的天性,可因勢利導  好勝的天性,要揚長避短 基本方法之二:我們怎樣進行“積極引導”? 全麵激發有益興趣 主動預防人生缺憾 高效利用教育資源 基本方法之三:我們怎樣實施“個性化培養”?  傢裏的個性化培養,任務與學校不同  形成理想個性的三個途徑  承認差彆,量身定製培養方案 基本方法之四:婷兒怎樣實現“自主發展”?  養成遵守約定的習慣,學會自我管理  養成專注敏捷的習慣,學會高效思維  養成獨立思考的習慣,學會理性判斷  養成主動求學的習慣,學會規劃人生  養成定期反省的習慣,學會自我促進 希望改進的讀者。可以從何入手? 分析現狀,把問題具體化 理清頭緒,把問題條理化 分解目標,把措施細化、量化、行為化 鍥而不捨,積小勝為大勝第四章 怎樣培養創造力? 創造力並不神秘,可以培養 婷兒創新能力的培養過程 八種方法,開發聯想能力和想象力 六項措施,培養科學的質疑精神 怎樣強化探索精神? 創造力的翅膀:創造技法 五種創造技法及思維訓練 強化創新直覺,激發創新靈感 創新活動的輔助能力 創新人纔的六種類型 怎樣優化知識結構? 自信心和自我糾錯能力 我國中學生的創造力排名為何落後? 給中小學生和傢長的幾點建議第五章 劉亦婷的學習方法:小學篇 入學前,做好身心準備 上學伊始,培養專心習慣 練字好處多,方法有講究 鞏固字詞句,夯實“基礎的基礎” 要想孩子數學好,父母宜知道學什麼 重視開發空間想象力 速算撲剋牌,開發數學潛能 利用棋類,開發邏輯思維能力 不搞標準答案,鼓勵一題多解 練熟“公式恒等變形” 做作業,要先復習 打草稿,要有順序 會預估得數,答案不離譜 左手指右手抄,減少抄寫錯誤 “錯漏本”,防錯漏 為何會做的題也齣錯? 熟能生巧,不熟生“不巧” 熟練是減負,也是能力升級 運用“水桶理論”,提高學習效率 怎樣“診斷”數學的薄弱環節? 單項訓練:化整為零,化難為易 語文學不好,數學受拖纍  診斷語文“短闆”的方法 舊作業本:有用的“信息庫” 知道學什麼,學習更主動第六章 劉亦婷的學習方法:英語篇 好成績=興趣+方法+勤奮 丟開拐杖,養成“英語思維習慣” “詞不離句,背、用結閤”,單詞記得牢 重視遺忘規律,閤理安排復習密度 精聽與泛聽——提高聽力的兩條路 強化聽力的幾種技巧 學英語的口音選擇 精讀、泛讀、背誦、語感 多管齊下,讓口語流利自如 詞根與前後綴——用“偏旁部首”背單詞 充分交流,須跨越文化障礙 影響成敗的幾個心理因素 學好英語需要多少時間? 學習英語的黃金時期第七章 劉亦婷的學習方法:作文篇 不想當作傢,也應學好作文 先培養錶達興趣,再學習寫作方法 培養錶達興趣,可與學說話同步 從“一句話日記”開始,培養動筆習慣 寫童趣日記練筆,隻求“真實、具體” 弄清段落特點,練習謀篇布局 捕捉情感焦點,抒寫滿腔深情 揣摩名作技法,提高錶達能力 從“口頭議論文”開始,熟悉論證方法 學搭“說理框架”,有助於盡快入門 擴大觀察範圍,拓寬素材來源 針對高考要求,做好應試準備 調動作文積纍,寫好“個人陳述”第八章 劉亦婷的學習方法:中學數學及其他 婷兒學數學,收獲真不少 學好數學,天賦正常就行瞭 婷兒的話:我的“實戰經驗” 初中學數學,當心腳下的“坎” 高中,預防數學“滑坡” 課前先預習,掌握更透徹 記課堂筆記的正確方法 當天復習有技巧 整體掌握,融會貫通 “題不二錯”,強化批判性思維 “精題多思”與創造性思維 中學物理學習方法 對學好其他學科的一點建議第九章 掌握必要的考試方法 調整競技狀態,需要科學知識 進考場前,先做“熱身” 拿到捲子,先做三件事 多數題目,力爭一次成功 難題暫放後 不輕易放棄每一分 中途小休息,精力消耗少 自我暗示,保持考場好心態 考完一門,丟開一門 關於寫字速度 模擬考試:練齣考場好心態 考試期間的飲食與作息 其他注意事項第十章 行之有效的記憶方法 “遺忘麯綫”給婷兒的啓示 花多少時間去記,纔不至於遺忘? “多通道記憶”效率高 婷兒的多通道記憶方式 “及時”復習,效果纔好 “試圖迴憶”法,使復習增效三倍 補漏法:使記憶更完整 框架記憶法,係統掌握知識 怎樣運用“框架記憶法”? 強化記憶的三種狀態 影響記憶的幾個心理因素 三個常用的記憶技巧 強身健腦,輔助記憶第十一章 強身健腦的生活方式 營養均衡,保持健全的腦力 科學調理,保持旺盛的食欲 閤理安排,保持足夠的睡眠 防治感冒,保持通暢的呼吸第十二章 傢庭性教育的方法與時機 婷兒的性教育,靈感來自魯迅 鎖定三大目標,找準實施途徑 講述孩子齣生,渲染愛與歡欣 啓濛性知識,花兒是最佳“教具” 藉助動物交配,區分人性、獸性 設計安全措施,當好監護人 怎樣稱呼性器官?親切自然為宜 培養隱私意識,從快上小學開始 培育“性美感”,從每天換內褲做起 指點“美、妙”境界,追求持久魅力 偶得日本性教材,對照一番多驚喜 如今色情信息多,預防“性汙染”要先行 早期沒搞性教育,如何點破“性”之謎?後記 還有一些心裏話 讀者的理解,令我們感動 讀者的追求,令世界矚目附錄一 丹佛小兒智能發育檢查錶(0-6歲)附錄二 3-6歲兒童智力測試錶附錄三 常用英語前綴、後綴、詞根錶主要參考書目
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

书借来了有一段日子了,但一直忙碌,没有仔细研读。近日有了闲暇,看了一部分,很有感触。 天才不是那么容易就“炼”成的,天才的父母一定是有头脑、有毅力的人!而我却缺少这些,尤其是坚持十几年如一日地去做,并不时地修正,找到正确的方法与路径,真是不易啊! ...

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很久不考试了,借本书看看高手是怎么读书,只抽取了片段认真读。借来看看了解有效的记忆方法。比如艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们,要合理安排复习密度,缩短复习间隔。每天2-3次时间安排,间隔在4小时(特别是外语学习);记忆要将眼、耳、口、手、脑等各种“信息输入渠道”全部...  

評分

5年前在高一下的时候看的这本书,看完之后感觉挺好的,作者态度比较诚恳和真切,看得出是认真写这本书的,花了很多心思; 尤其是里面具体的学习方法对当时的我是有很大帮助的,如记忆曲线,木桶理论,英语的学习方法各种,对那时的我来说是很好的一本书; 现在的初中和高中的...  

評分

高中读的这本,明白了一句话:凡是有点名气的人都要出书。想起一本书里说的,美国有成千上万的哈佛大学生,每个家庭培养出一个哈佛生都写一本书的话,那得多泛滥啊。还记得一个玩笑,说一个母亲在自己的儿子参加马拉松比赛时,第一圈是第一名,于是大有感慨,扬言第一圈冠军的...  

評分

高中时因为看了哈佛女孩很受启发,所以买下了这本书,看过之后觉得对自己没多大影响。其实适合自己的方法一定要靠自己去总结,copy 别人的总会出问题。每个人的资质身体条件都会不同,因此方法要因人而异,当然学习借鉴别人的方法也是一种很好的途径,只要用心,就可以找到适合...  

用戶評價

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好久以前瞭...

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他的方法非常不適閤我,還讓我走瞭彎路

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每個人的成長都各具特色..不羨慕也不厭惡。

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好久以前瞭...

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他的方法非常不適閤我,還讓我走瞭彎路

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