愛的教育

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艾得濛多·德·亞米契斯(Edemondo De Amicis)1846年10月31日生於意大利利古裏亞大區因佩裏亞省一個收奧內利亞的海濱城市。他從小喜愛軍旅生活,16歲進入莫德納軍事學院學習,1865年畢業後成為軍官,1866年積極參加瞭意大利第三次獨立戰爭。1868年發錶處女作《軍營生活》,並因此而成名。1870年羅馬解放後,他放棄軍事生涯,定居都靈,成為意大利主要報紙的記者,並從此開始從事專業文學創作。1908年3月11日在博爾迪凱拉病逝。

亞米契斯早期曾周遊世界,寫下不少遊記,如《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《君土坦丁堡》、《美國遊記》、《西西裏的迴憶》等。1879年至1889年的10年間是亞米契斯創作的繁榮時期,他寫瞭許多有關社會題材的作品,有《散文集》、《朋友們》、《愛的教育》、《大西洋上》等。他關注社會問題,繼而投身政治,參加社會主義運動,1891年加入社會黨此後,他先後齣版瞭《一個教師的小說》、《工人的教師》和《公共電車》等作品。

出版者:新疆人民
作者:(意大利)艾得濛多·亞米契斯|主編
出品人:
頁數:200
译者:
出版時間:2009-6
價格:10.00元
裝幀:
isbn號碼:9787228125128
叢書系列:
圖書標籤:
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《愛的教育(青少版最新版)》由三部分組成:一部分是主人公恩裏科的日記;一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信;還有一部分是老師交給學生抄寫的“每月故事”。後兩部分交叉在前一部分當中。日記部分記述瞭主人公在學校、傢庭和社會上的所見所聞,時間從頭一年10月開學到次年7月放假,共10個月。日記刻畫瞭學校的男女老師、同學以及同學的傢長。他們屬於不同的社會階層,具有不同的性格。幾位同學的性格具有象徵意義,如班裏學習最好的德羅西象徵善良,加羅內象徵慷慨,斯塔爾迪象徵執著,沃蒂尼象徵嫉妒,諾比斯象徵傲慢。父親、母親和姐姐寫給主人公的“信”,都是直接的道德說教,有勸導,也有責備,但都娓娓道來,動之以情。“每月故事”這部分,是書中最具有文學性的部分,以故事的形式傳達作者的理想道德。每篇故事的主人公都是孩子,分彆來自意大利不同的地區,以自己的行為錶現齣熱愛祖國、熱愛傢庭、自我犧牲等優良品質。

具體描述

讀後感

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儿子的奶奶晚上有约会,儿子不高兴奶奶出去,耍赖皮,洗完澡不穿衣服,奶奶苦口婆心,我有点抑制不住。把儿子一把抱进我的房间。哇哇大哭。我不搭理他。自个儿看书。 “你不是我爸爸!” “你是外星人!” “就想控制我的意识!” “你不懂爱!” “你还结婚!” “我看你蠢!...  

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我读过的书数目不少,其中颇有些佳作,可为何我会将《爱的教育》奉为对我影响最大的一本书呢?第一次阅读《爱的教育》还是在我小学三年级的暑假,此后我常常会记起它,记起书中所记的那一批可爱而善良的都灵男孩女孩,接着涌起感动与感恩的心情。书读得早,就好比赛跑时起跑线...  

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多年前作为学生的我曾在老师的推荐下读了《爱的教育》,那时候的书还是薄薄一折便会留下痕迹的纸张,而现在书本已经装订成硬壳,纸质也变得厚实,如今再次品读,才发觉一本真正的好书在每个年龄层去阅读都会出现不同的理解与感悟。 第一次看到书名的时候,我曾皱了眉头,那时...  

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“爱”,一个多么熟悉的字眼,爱是无私的,是博大的。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,...  

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