具体描述
《听傅老师讲 》作者以浅显生动的文字，集中讲解了六十四卦中的生活智慧，重点讲解《易经》的内涵及应用，同时介绍了《易经》的由来及阅读《易经》所需的基本知识。本书条理清晰，深入浅出，是学习《易经》的最佳入门读物。
作者简介
傅佩荣，1950年生，祖籍上海。台湾大学哲学研究所硕士，美国耶鲁大学哲学博士。曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长。现任台湾大学哲学系教授、浙江大学讲座教授。傅佩荣积极推进哲学和中国传统文化的教育和普及，被台湾《民生报》评选为“大学最热门教授”，获台湾地区教育部门“教学特优奖”。出版作品逾百种，曾获台湾地区“中正文化奖”、“最高文艺奖”等多项殊荣。近十几年来，他每年开展200多场哲学及国学的演讲和讲座，还多次应邀前往马来西亚、韩国、新加坡、美国等华人社团作传统文化讲座，在华人文化思想界影响深远。2009年6月，他在央视《百家讲坛》主讲《孟子的智慧》。
目录信息
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读后感
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用户评价
我一直认为，《易经》是属于少数学者的“阳春白雪”，直到我读了《听傅老师讲《易经》》。傅老师的语言风格非常接地气，他能够用最通俗易懂的方式，将《易经》中蕴含的深刻哲理传递给普通读者。在讲解“蛊卦”时，他并没有回避“蛊”所代表的“腐败”和“问题”，而是深入分析了问题产生的原因，以及如何“革故鼎新”。他分享了自己对于公司管理中遇到的“沉疴”是如何运用“蛊卦”的思路去解决的，这种实践经验的分享，让我对《易经》的实用性有了全新的认识。我曾在一个团队合作中，因为沟通不畅而导致项目停滞，读了傅老师关于“解卦”的讲解，他分析了“解”卦的卦象，并强调了“因难而见才”，以及如何通过有效的沟通来化解矛盾。这让我意识到，很多看似棘手的问题，其实都有解决的办法，关键在于我们是否能够找到正确的“解”法。傅老师的讲解，就像是在为我们这些《易经》的初学者搭建一座坚实的桥梁，让我们能够轻松地跨越语言和文化的障碍，直接抵达《易经》智慧的源头。
评分在阅读《听傅老师讲《易经》》的过程中，我感受最深的是傅老师对于《易经》“变化”核心的深刻理解和独到阐释。我曾以为《易经》讲的是一些固定的道理，但傅老师通过讲解“乾卦”、“坤卦”的相互作用，以及“咸卦”、“恒卦”的对比，让我看到了《易经》的动态性和辩证性。他指出，“乾”代表着阳刚和创始，“坤”代表着阴柔和承载，两者相互配合，才能生生不息。而“咸”代表着感应和沟通，只有相互理解，才能建立和谐的关系；“恒”则代表着持久和稳定，但这种稳定并非僵化，而是在变化中保持一种动态的平衡。我曾在一个团队中，因为固执己见而与同事产生摩擦，读了傅老师关于“既济卦”和“未济卦”的对比，他分析了“既济”的完成并非终点，而“未济”的开始也并非绝境，关键在于如何根据情况进行调整和变化。这让我深刻理解到，人生和事物的发展，从来不是一成不变的，而是在不断的变化中寻找新的可能。傅老师的讲解，为我打开了一扇通往《易经》“变化之道”的大门，让我能够更加积极地拥抱生活中的各种变数。
评分《听傅老师讲《易经》》带给我的，是一种对人生“无常”的更深刻理解和接纳。我曾经对人生的变动感到恐惧，总想抓住一些“不变”的东西来寻求安全感。但傅老师的讲解，特别是关于“无妄卦”和“恒卦”的对比，让我看到了“无妄”的真实和“恒”的动态。他阐述“无妄”是顺应自然，不虚伪、不矫揉造作，而“恒”则是事物发展变化中一种稳定而持续的规律。他举例说明，即使是大树，也在不断生长和变化，但它的生命力是恒定的。这让我明白，所谓的“不变”并非是静止不动，而是在变化中保持一种内在的连续性和稳定性。我曾经因为一段感情的结束而痛苦不堪，读了傅老师关于“旅卦”的分析，他指出“旅”卦象征着人生中的迁徙和适应，即使身处异乡，也能够找到自己的方向。这让我逐渐放下执念，开始接受人生的新阶段，并从中看到了新的可能性。傅老师的讲解，让我对人生的无常有了更积极的看法，不再视其为威胁，而是将其视为成长和体验的机遇。
评分初读《听傅老师讲《易经》》，我最直观的感受是，这套书的内容非常“实在”。不像市面上很多关于《易经》的书籍，只是泛泛而谈，或者将理论包装得过于玄奥。《听傅老师讲《易经》》的每一页，都渗透着傅老师对《易经》的深刻理解和对现实生活的洞察。他讲解“损益”卦时，不仅仅是解释了“损”和“益”的字面意思，更是通过大量生动的案例，阐释了我们在物质、精神、人际关系等各个层面如何进行合理的取舍和规划。我记得书中举了一个关于家庭开销的例子，将“损”和“益”与记账、预算、储蓄紧密联系起来，让我这种对理财一直头疼的人，突然找到了一个非常清晰的思路。傅老师的讲解，具有极强的实践性，他鼓励读者将《易经》的智慧运用到实际生活中去检验。我尝试将“观卦”的“观乎人文，以化成天下”的理念运用到我的朋友圈维护上，更加注重倾听和理解他人的想法，减少了许多不必要的误解和冲突。此外，傅老师在讲解过程中，不时穿插一些历史典故和人物传记，这些故事本身就充满了智慧，与《易经》的哲理相得益彰，让阅读过程更加引人入胜。这本书让我明白了，《易经》并非是算命的工具，而是一套关于如何认识世界、认识自己、以及如何与世界和谐相处的生命哲学。
评分听傅老师讲《易经》这套书，在我的人生低谷期，像一道光照亮了我前进的方向。我一直对《易经》充满好奇，但苦于古文晦涩，自己阅读总觉得不得其门而入。傅老师的讲解，用现代的语言，把几千年前的智慧，重新赋予了生命力。他不仅仅是复述经文，更是深入浅出地剖析了每一卦的背后逻辑，以及如何将其应用于现代生活。比如，在讲到“泰卦”时，他深入阐述了“天地交泰”的含义，以及在人际关系和事业发展中如何保持和谐与平衡。我从中领悟到，很多时候的困境并非无解，而是我们看待问题的角度出现了偏差。傅老师的讲解，就像一位经验丰富的引路人，指引我拨开迷雾，看到事物内在的联系。他对于时机、势能的把握，对于阴阳消长的理解，都深深地影响了我。在工作上，我曾因为过度追求完美而错失良机，傅老师在讲解“谦卦”时，强调了“满招损，谦受益”，让我明白适时的退让和积蓄力量是多么重要。更让我惊喜的是，他并没有将《易经》神化，而是将其视为一套洞察人性和规律的哲学工具。这种贴近生活的讲解方式，让《易经》不再是遥不可及的古籍，而是可以指导我们日常生活的智慧宝典。每次翻开这本书，都能从中获得新的启发，仿佛与一位智者在进行一场深邃的对话。
评分坦白说，我一开始是被《听傅老师讲《易经》》的标题所吸引。我一直对那些流传千年的古老智慧感到敬畏，但又害怕过于艰深的语言。幸运的是，傅老师的讲解风格非常独特，他拥有将复杂概念变得简单易懂的能力。在讲解“渐卦”时，他用了一个非常生动的比喻，将人生比作爬山，强调“渐”意味着循序渐进，一步一个脚印。他鼓励读者不要急于求成，而是要注重过程中的积累和沉淀。我深受启发，将这种理念应用到我的学习和工作中，不再因为短期的停滞而焦虑，而是更加专注于日复一日的努力。傅老师对于“屯卦”的解读也让我印象深刻，他指出“屯”卦代表着万物开始的艰难，但同时也蕴含着巨大的生命力。他提醒我们，在创业或开启新事物时，都会遇到各种困难，但重要的是坚持下去，因为这些困难都是成长的必经之路。这本书让我明白，真正的智慧并非是高高在上，而是隐藏在生活中的每一个细节里。傅老师用他渊博的学识和亲切的语言，将《易经》的奥秘展现在我们面前，让我们可以轻松地从中汲取养分。
评分《听傅老师讲《易经》》带给我的，不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的重塑。我曾以为《易经》是古人用来占卜预测未来的工具，读了傅老师的书，才发现它更像是一本关于“变”与“不变”的深刻洞察。傅老师在讲解“系辞传”时，反复强调“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”，他将这种哲学思想与现代科学中的一些概念进行对比，比如宇宙的演化、细胞的分裂等等，让我看到了《易经》的普适性和超越时代的力量。他对于“否极泰来”的阐释，不仅仅局限于人生的起伏，更延展到社会的发展、自然的变化。我曾在一个项目进展不顺的时候，感到非常沮丧，读到傅老师关于“否卦”的讲解，他分析了“否”卦的卦象，并指出“否”并非绝境，而是孕育“泰”机的时刻，这给了我莫大的鼓舞。他让我理解到，困难和挑战往往是事物发展的必然阶段，关键在于我们如何在这种阶段保持积极的心态和灵活的策略。傅老师的讲解，就像是在我脑海中打开了一扇窗，让我看到事物背后更深层的规律和联系。每次阅读，都感觉自己的视野更加开阔，对问题的理解也更加透彻。
评分《听傅老师讲《易经》》这本书，给我最大的启发在于它所揭示的“天人合一”的哲学思想。我一直认为，人类的发展是与自然对立的，但傅老师通过讲解“临卦”、“泰卦”等卦象，让我看到了人与自然和谐相处的智慧。他指出，“临”卦象征着君王亲临，寓意着管理者要深入民间，了解民情；而“泰卦”则象征着天地交泰，万物和谐。这种思想，让我开始反思自己在生活和工作中的行为方式，是否过于强调自我，而忽略了与周围环境的互动和联系。我曾在一个项目中，因为追求效率而忽视了环保问题，事后我才认识到，这种短暂的效益是以长远的代价为代价的。读了傅老师关于“损卦”和“益卦”的讲解，他提醒我们，“损”并非完全的损失，而“益”也并非毫无代价，关键在于如何做到“损益适度”，实现长远的平衡。傅老师的讲解，让我看到了“天人合一”并非是虚无缥缈的口号，而是可以体现在我们日常生活的点滴之中。这本书，让我从一个更加宏观和长远的视角去审视人生和世界。
评分翻开《听傅老师讲《易经》》，仿佛走进了一个智慧的宝库，每一次阅读都能发现新的闪光点。我之前一直认为《易经》是一部关于命运预测的书，但傅老师的讲解，让我看到了它更深层的“人生指导”意义。在讲解“鼎卦”时，他分析了“鼎”所象征的“鼎新”和“革故”的精神，以及如何通过更新思想和观念来应对变化。我曾因为墨守成规而错失良机，读了傅老师关于“革卦”的讲解，他强调了“革，已日新，其盛也”。这让我明白，不断革新和进步，才是生命力旺盛的表现。傅老师的语言风格非常具有感染力，他能够将《易经》的抽象概念，转化为我们能够理解和运用的具体方法。例如，在讲解“无妄卦”时，他结合了现代社会中“信息茧房”和“虚假广告”的现象，让我更加深刻地理解了“无妄”的真实和纯粹的重要性。这本书，让我对《易经》有了更全面的认识，它不仅仅是一部古籍，更是一套可以指导我们如何在复杂世界中生活得更明白、更智慧的指南。
评分《听傅老师讲《易经》》这本书，我最欣赏的一点是它所传达的“顺势而为”的人生哲学。在现代社会，我们常常被教导要“逆流而上”，要“不达目的誓不罢休”。然而，傅老师通过对《易经》中“风水涣”、“观卦”等卦象的解读，让我看到了顺应自然规律，把握时机的重要性。他指出，“涣”卦象征着涣散和前进，但前提是要有明确的方向和目标。而“观”卦则强调了观察和了解，只有在充分了解局势的基础上，才能做出明智的决策。我曾在一个竞争激烈的行业中，盲目地进行扩张，结果适得其反。读了傅老师关于“未济卦”的讲解，他分析了“未济”象征着事情尚未成功，但也并非无法成功，关键在于如何“变通”和“调整”。这让我开始反思自己的经营策略，更加注重分析市场动态，并根据实际情况调整步伐。傅老师的讲解，让我明白了，真正的力量并非是蛮干，而是对事物内在规律的把握，并与之和谐共处。这本书让我学会了在纷繁复杂的世界中，找到自己的节奏，并以一种更加从容和智慧的方式去前行。
评分最好配合讲座录音来读，不然，看似简单的内容，很难记得住的。
评分有点儒
评分解说太简短
评分最好配合讲座录音来读，不然，看似简单的内容，很难记得住的。
评分《易经》好有乐趣啊。我来给大家算卦吧~~
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