具体描述
《数据库系统原理与应用(第2版)》在第一版的基础上，按照高职高专院校对数据库课程的教学要求，对各章节内容、结构等进行修订、调整、完善和补充。《数据库系统原理与应用(第2版)》共9章。主要内容包括数据库系统基本知识与基本概念、SQL Server 2005数据库管理与操作、关系数据库标准SQL语言、关系数据库设计理论、数据库的安全性与完整性、数据库事务处理、SQL Server 2005数据库程序设计、数据库设计方法、数据库应用系统开发实例及常用数据库接口等。《数据库系统原理与应用(第2版)》内容全面，深入浅出，例题丰富，图文并茂。以SQL Server 2005中文版作为背景，通过大量实例系统地介绍了数据库系统有关原理与应用实践，以理论为基础，以应用为目标，并将理论与应用有机地结合。《数据库系统原理与应用(第2版)》适合作为高职高专院校相关专业的学生学习数据库系统的基本理论、SQL Server 2005数据库的基本操作及数据库程序设计的教材，同时，也是广大数据库爱好者的首选参考书。
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用户评价
这本号称“深入浅出”的编程入门指南，说实话，我打开第一页就有点懵。作者似乎默认读者已经对变量和函数有了初步的了解，结果上来就抛出了一堆晦涩难懂的术语，什么“抽象数据类型”、“递归下降解析”，看得我头大。虽然我承认，要讲好编译原理确实不容易，但这本书的处理方式太过于学术化了，几乎没有提供任何实际的代码示例来辅助理解。翻到后面讲内存管理那块，更是直接贴了一大段C语言的指针操作，对于像我这种更侧重应用层开发的程序员来说，简直是天书。我期待的是那种能手把手带着敲代码、逐步构建一个小编译器的教程，而不是这种纯理论的堆砌。感觉作者是想在一本书里塞进所有已有的知识点，结果就是内容极其庞大，但深度和实用性却严重不足，读起来非常吃力，需要频繁查阅其他资料才能勉强跟上思路。如果目标读者是计算机科学的研究生或者专业讲师，或许这本会是宝典，但对于想通过这本书实际提升编程技能的普通学习者来说，它更像是一份厚重的参考手册，而不是一本实用的学习教材。我甚至怀疑作者是不是对“入门”这两个字有什么误解。
评分我购买这本书的初衷，是希望能对数据结构与算法的核心思想有一个更深层次的理解，特别是那些在特定领域（比如图形学或自然语言处理）中进行优化的算法。然而，这本书对算法的讲解方式，简直是让人感到挫败。它采用了纯粹的数学推导路线，充斥着大量的希腊字母和复杂的积分符号，仿佛在讲高等数学而不是计算机科学。作者似乎非常热衷于证明算法的复杂度，但对于“为什么”要选择这个算法，以及在实际应用中“如何”去实现它，却着墨甚少。我希望看到的是通过生动的比喻，或者至少是伪代码的逐步细化，来展示算法的构建过程，而不是一上来就抛出一个已经证明完毕的定理。比如，在讲图算法时，它完全跳过了广度优先搜索（BFS）和深度优先搜索（DFS）的直观操作过程，直接开始讨论最短路径问题的拉格朗日松弛法，这对于初学者来说，无异于天堑。这本书的价值似乎仅限于为已经精通算法的人提供另一种理论视角，而不是帮助那些想真正掌握和应用算法的人。
评分我原本是冲着书名里那个“应用”两个字来的，希望能找到一些现代 Web 开发中如何优化数据存取、如何设计高并发系统的实战案例。结果呢？全书的篇幅几乎都聚焦在了关系模型的规范化、事务的ACID特性这些上个世纪的经典理论上。当然，这些基础理论很重要，但这本书的侧重点明显过于陈旧了。举个例子，关于NoSQL的部分，寥寥几页就一带而过，连MongoDB的基本架构思想都没讲清楚，更别提像Redis这种在实际应用中扮演关键角色的技术了。我找遍了全书，也没看到任何关于分布式事务解决方案（比如Saga模式）的探讨，更别提云原生环境下的数据持久化挑战了。这本书的案例，停留在上世纪末期的那种单机小规模系统上，对于今天我们面对的PB级数据和毫秒级延迟的要求，这本书提供的视角显得如此的苍白无力。读完之后，我感觉自己像学会了如何用算盘做账，却完全不了解电子表格的强大功能。它更像是一本理论教科书的节选，而不是一本紧跟时代脉搏的应用指南。
评分这本书的排版和印刷质量，坦白说，简直是一场视觉灾难。字体选择上，正文字体和注释、公式的字体大小、字重都极其不统一，有时看起来像是在阅读一份未经校对的学术论文草稿。更要命的是，代码块的格式处理极度混乱。很多关键的代码行号缺失，注释的颜色和正文混在一起，导致我必须非常集中精力才能分辨出哪些是需要执行的指令，哪些是作者的解释。更不用提图表了，那些流程图和架构示意图，分辨率低得惊人，很多关键的箭头和连接线都模糊不清，需要我拿放大镜才能看清它们指向哪里。这种低劣的制作工艺，极大地破坏了阅读的流畅性。一本专业的计算机书籍，尤其是涉及复杂逻辑和结构的书籍，清晰的视觉呈现是至关重要的，这本书完全没有做到这一点。这让我不禁怀疑，出版社在出版前是否进行了任何专业的编辑和校对工作，还是仅仅把作者的Word文档原封不动地打印了出来。阅读体验非常糟糕，降低了我学习的热情。
评分这本书的语言风格极其枯燥乏味，几乎没有采用任何现代教育学中推荐的吸引读者注意力的叙事手法。通读全书，感觉就像在阅读一本政府白皮书，所有的句子结构都极其冗长和被动，充满了“被执行”、“被实现”、“被认为”之类的表达。作者似乎非常害怕使用直接、有力的动词来描述技术过程。例如，描述一个进程如何启动，他能写出长达三行、结构复杂的句子，而不是简洁明了地指出关键步骤。这种写作风格严重阻碍了知识的快速吸收。在学习过程中，我需要不断地暂停下来，重新组织作者的句子结构，以理解他到底想表达的核心概念是什么。一本优秀的教程应该像一个经验丰富的导师，用清晰、有条理且引人入胜的方式引导你；而这本书更像是一个知识渊博但极度不善于沟通的学者，把所有信息一股脑地倒给你，让你自行去消化这些冰冷的文字。长期阅读下来，阅读的疲劳感是指数级增加的。
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