《全國高職高專教育十一五規劃教材·電機拖動與控製》按照工學結閤人纔培養模式的要求，以能力培養為主要教學目標，基於工作過程組織教材內容，以實習工程項目為教學載體，采用情境式教學來構建知識和技能平颱，強調理論和實訓一體化，做到“教、學、做”相結閤，書中提供瞭大量的工程案例和實訓項目，方便教師和學生對知識全麵整體地認識。.
《全國高職高專教育十一五規劃教材·電機拖動與控製》內容包括三個部分、六個學習領域。第一部分交流電動機的日常維護，包括變壓器的基本應用和交流電動機的基本應用兩個學習領域；第二部分三相交流電動機的控製，包括三相交流電動機的基本控製和三相交流電動機的典型控製兩個學習領域；第三部分直流電動機及控製電機，包括直流電動機及其應用和控製電動機的應用兩個學習領域。..
《全國高職高專教育十一五規劃教材·電機拖動與控製》適閤作為普通高等院校非電氣控製專業和高職高專院校電氣自動化及相關專業的專業基礎課程教材。
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