培养孩子好习惯60招

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出版者:
作者:余朝华
出品人:
页数:246
译者:
出版时间:2009-6
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787807536666
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子教育
  • 习惯养成
  • 儿童教育
  • 家庭教育
  • 育儿经验
  • 行为习惯
  • 好习惯培养
  • 0-6岁
  • 亲子关系
  • 教育方法
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具体描述

《培养孩子好习惯60招》通过对生活中的60个场景的描述,来说明帮助孩子养成好习惯的重要性,并从生活习惯、学习习惯、为人处世习惯等方面,概括了孩子一生所要养成的好习惯和必须纠正的坏习惯。《培养孩子好习惯60招》选取大量生动有趣的事例,运用深入浅出的说理方式,渗透了多种重要的教育思想,并详细介绍了培养这些习惯的具体做法,实际操作价值很高,能帮助家长及时发现孩子的问题并给予纠正,是父母培养孩子过程中的一本极具价值的参考书。

《婴幼儿行为艺术:探索早期习惯养成与情绪管理》 本书精选涵盖婴幼儿早期发展关键期的行为观察、习惯塑造与情绪引导的精髓,旨在为新手父母和育儿工作者提供一套科学、实用且充满人文关怀的育儿指南。本书不涉及具体的“60招”列表,而是从更广阔的视角,深入剖析婴幼儿心理发展规律,帮助您理解孩子行为背后的深层原因,从而更有效地引导孩子形成积极的品格和健康的生活习惯。 第一部分:婴幼儿行为解读与心理基石 在生命的最初几年,孩子如同海绵般吸收着来自世界的点滴信息,他们的行为是内心需求、生理发展和环境互动的直接映射。本书的开篇,将带领您走进婴幼儿的内心世界,学习如何“读懂”孩子的语言,即使他们还不会说话。 生理与心理的交织: 深入探讨婴幼儿大脑发育的特点,理解不同月龄孩子的认知能力、情感表达方式及其发展轨迹。我们将解析睡眠模式的演变、饮食习惯的形成、以及对环境探索的天然需求,帮助您认识到这些生理驱动力如何影响孩子的日常行为。 依恋与安全感: 详细阐述安全依恋关系的重要性,以及父母如何通过积极回应、稳定陪伴来建立孩子内心的安全基石。我们将讨论分离焦虑的出现与应对,理解孩子为何需要父母的安抚,以及如何巧妙地引导他们走向独立。 情绪的初体验: 剖析婴幼儿情绪发展的规律,从最初的快乐、悲伤、愤怒到更复杂的情感。本书将指导您识别孩子各种情绪的信号,学习如何共情,并提供在孩子情绪失控时,既能有效安抚又不失界限的沟通技巧,帮助孩子学会自我调节。 第二部分:习惯养成的艺术与策略 习惯是塑造个体的重要力量,而早期习惯的养成对孩子一生都将产生深远影响。本书将为您揭示习惯形成的心理学原理,并提供一系列灵活多变的策略,帮助您引导孩子在日常生活中,自然而然地建立起积极的自我管理能力。 生活规律的奠基: 探索建立规律作息的重要性,包括睡眠、饮食和游戏时间。我们将讨论如何根据孩子的个体差异,制定灵活的作息计划,以及如何通过引导和耐心,帮助孩子适应规律,减少不必要的哭闹和抵抗。 自理能力的萌芽: 聚焦于孩子在穿衣、吃饭、如厕等方面的自我服务能力的培养。本书将分享如何分解任务,提供适度的挑战,鼓励孩子自己动手,并庆祝他们每一次微小的进步,从而激发他们的自信心和独立意识。 学习兴趣的激发: 探讨如何将学习融入日常生活,通过游戏、故事、探索等方式,点燃孩子对知识和新事物的热情。我们将分享如何创设丰富的学习环境,鼓励孩子提问,引导他们主动思考,培养他们终身学习的内在动力。 第三部分:沟通的桥梁与积极引导 有效的沟通是亲子关系的核心,也是引导孩子行为的关键。本书将为您提供一套以理解和尊重为基础的沟通模式,帮助您与孩子建立起牢固的情感连接,并以积极的方式引导他们成长。 倾听的力量: 学习如何真正倾听孩子,不仅听他们说了什么,更要理解他们想表达什么。我们将探讨非暴力沟通的原则,以及如何通过眼神交流、肢体语言和积极反馈,让孩子感受到被理解和尊重。 积极反馈与鼓励: 详细阐述积极强化在孩子行为塑造中的作用。本书将指导您如何具体而及时地表扬孩子的努力和进步,如何区分对行为的肯定与对个体的赞美,以及如何运用恰当的鼓励来激发孩子的内在动机。 界限与规则的设定: 探讨如何在爱与尊重的基础上,为孩子设定清晰、合理的界限和规则。我们将讨论如何通过平静而坚定的方式来执行规则,如何处理孩子的违抗行为,以及如何帮助孩子理解规则的意义,培养他们的自律性。 榜样的力量: 强调父母作为孩子第一任老师的重要性。本书将引导您反思自身的行为模式,认识到言传身教的巨大影响力,并分享如何通过自身积极的榜样作用,潜移默化地影响孩子的品格和习惯。 本书的目标是赋能父母,让育儿过程充满乐趣与智慧。我们相信,理解是引导的前提,爱是习惯养成的基石。通过本书,您将获得一套更深入、更具洞察力的育儿视角,帮助您与孩子共同成长,迈向一个充满爱、理解与积极习惯的美好未来。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格极其具有感染力,读起来完全没有那种枯燥的学术腔调,它更像是邻家学识渊博的阿姨在分享她的育儿心得。作者的文字充满了人文关怀和幽默感,阅读体验非常轻松愉快。我记得在讨论“培养阅读习惯”的那一章里,作者用了一个非常生动的比喻,将不爱看书的孩子比作“一只没有被打开的宝藏箱”,这个比喻一下子就点亮了我对孩子潜在兴趣的重新认识。此外,书中许多关键观点的呈现方式,都设计得非常巧妙,比如用一些短小的“智慧金句”或者“快速自测清单”来总结复杂的内容,这极大地提高了信息的可提取性和复习效率。对于我们这些平时工作繁忙,只能利用碎片时间阅读的父母来说,这种清晰的脉络梳理和精炼的总结,简直是福音。它确保了即使在短暂的阅读时间里,我也能吸收并内化核心的教育理念,而不是迷失在冗长的论述中。

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这本书的叙事逻辑简直是教科书级别的流畅,它不像很多育儿书那样,一上来就抛出一堆复杂的心理学名词,让人望而却步。相反,作者似乎非常懂得如何循序渐进地引导读者进入情境。我记得其中一个章节,它并没有直接讨论“如何纠正坏习惯”,而是从“父母的情绪管理”这个更深层次的根基开始谈起。这种“先内化,后外化”的结构处理,体现了作者对教育本质的洞察力——任何外部的规范和约束,都必须建立在稳定的家庭氛围和父母自我觉察的基础之上。阅读过程中,我时常会停下来,默默回想自己最近一次处理孩子哭闹的场景,书中的分析总能精准地击中我当时处理方式中的盲点。更妙的是,作者在阐述理论的同时,总是穿插着一些非常生活化的案例,那些情景描写细腻得让人仿佛身临其境,让我清晰地看到了“如果我用书中的方法去尝试”,结果可能会如何不同。这种结构上的精心安排,让阅读过程变成了一场持续的自我反思和自我教育,而非被动接受信息的过程。

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这本书在倡导正面管教方面所展现出的深度和细致入微,令我由衷地敬佩。它不仅仅是停留在“表扬和鼓励”这样的基础层面,而是深入挖掘了“有效赞美”的艺术。作者区分了对“结果”的赞美和对“努力过程”的赞美,并详细阐述了为什么后者才是真正能激发孩子内在驱动力的燃料。书中提供了大量关于如何重构我们日常语言的实例,例如,如何将一句脱口而出的“你真聪明”替换成一句能让孩子思考下一步行动的“我看到你这次解决问题时,用了两种不同的方法,可以告诉我你是怎么想的吗?”。这种对语言力量的精妙运用指导,对我来说是革命性的。它不是在教我如何控制孩子,而是在教我如何通过高质量的沟通,引导孩子形成积极的自我认知和问题解决能力。这本书真正做到了由内而外的改变,让人读完后,不仅对如何教育孩子有了清晰的蓝图,更重要的是,对如何成为一个更耐心、更有智慧的教育者,产生了强烈的自我驱动力。

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我尤其欣赏这本书在处理“规则建立”这一环节时所展现出的平衡感。很多家长在教育孩子时,很容易滑向两个极端:要么是过度溺爱,完全不设界限,导致孩子无法无天;要么是过度严苛,把家变成一个高压的纪律营地,扼杀了孩子的自主性。这本书却巧妙地找到了中间的黄金分割点。它没有提供僵硬的“五步法”或“三点原则”,而是着重强调了“一致性”和“可解释性”的重要性。比如,书中有一段关于“设置睡前流程”的描述,它没有规定几点必须上床,而是详细解释了为什么建立一个固定的睡前仪式对孩子的生物钟和安全感构建至关重要,并鼓励家长根据自己孩子的具体情况进行微调。这种“赋权于家长”的做法,让我感觉自己不再是书本指令的执行者,而是孩子成长的“首席设计师”。这种尊重个体差异、强调灵活应变的教育哲学,让我觉得这本书的价值远超一般工具书的范畴,它更像是一份陪伴孩子成长的“宪法蓝本”。

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这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象,那种柔和的色调和简约的排版,一下子就让人感到一种宁静和踏实,仿佛预示着书中所蕴含的智慧是那种能够安抚人心、提供切实帮助的力量。我拿起它,首先关注的是作者的背景介绍,虽然我之前并没有读过这位作者的其他作品,但从简介中流露出的那种对儿童心理的深刻理解和对家庭教育实践的尊重,让我对后续的内容充满了期待。整本书的装帧质量也非常好,纸张的触感细腻,阅读起来非常舒适,即使长时间翻阅也不会感到疲劳。我特别喜欢它在章节标题上的处理方式,既不失权威性,又充满了亲切感,让人觉得这不是一本高高在上的教育理论手册,而更像是一位经验丰富的长者,在耳边轻声细语地分享着她的心得。这种整体的初印象,对于一个在育儿路上不断摸索的家长来说,无疑是一种莫大的鼓舞,它传递出的信号是:这本书是经过深思熟虑、精心打磨的实用指南,而不是市面上那些浮于表面的速成秘籍。我迫不及待地想深入了解它到底是如何构建起它那独到的教育体系的。

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