具體描述
《學校精細管理的75個細節》以校長為對象，詳盡闡述校長對學校細節管理的各個方麵。如校長對教師的管理、學生的管理、教學的管理、校園文化的管理、校園安全的管理、學校製度的管理、自身素質的管理等。全書分為8個部分，包括細節管理的引言、細節是一種眼光、細節是一種習慣、細節是一種體察、細節是一種情懷、細節是一種藝術、細節是一種責任、細節是一種創意，全方位地闡述校長的管理細節。《學校精細管理的75個細節》采取知識+案例+分析的方式編排，內容生動、翔實、見解獨到，突齣實用性。
著者簡介
圖書目錄
細節：是一種眼光 建立明確的辦學目標 構建和諧管理 經營校園文化 打造學校的品牌 構建學習型學校 細節：是一種習慣 提高自身的思想政治、文化素質 不斷提高自身的心理素質 建立並不斷提升自己的風度 建立和諧人際關係 從工作細節中建立權威性 提高創新能力 管理好自己的時間 培養語言藝術魅力 提高組織會議的能力 提高自身的禮儀水平細節：是一種藝術 提高課程領導力 科學提高教研組的管理 逐步提高教學思想管理水平 關注教學全程，提高教學質量 真心實意於教師服務工作 以一顆平常心對待考核平價 提高校本科研和教改能力 強化教學檔案管理 加強對領導乾部的管理 領導教務行政工作細節：是一種情懷 樹立創新教育新觀念 瞭解學生的思想 做好學生研究工作 走齣心理健康教育的誤區 加強心理健康教育的組織管理 緊抓學生行為的細節管理 設計學生成長記錄袋 構建科學的學生平價體係 妥善處理學生與社會責任關係 閤理行使學生處分權 建立校長信息箱 細節：是一種體察 關注教師的心理健康 剋服溝通中的障礙 站在教師的立場說話 贏得教師的尊重 引領和促進教師學習 組織教師的“教科研”活動 培養教師的人格魅力 做教師成長的“發動機” 請給新教師“開花”的時間 充分調動教師的積極性 細節：是一種創意 深諳學校公共關係的主要職能 協調好教職員工的公共關係 處理好與學生的公共關係 閤理調節教師間的矛盾 平和學校內部利益衝突 完善與學生傢長的關係 加強學校與社區的公共關係 處理好學校與政府的關係 維護校友的公共關係 加強與其他學校的公共關係 協調好與媒介的公共關係 區彆對待上級的乾預 真誠應對教師的“挑戰” 團結學校中層乾部隊伍 處理好與老校長的關係 大膽任用“能人” 區彆對待學校裏各種意見 處理好黨支部與教代會的關係細節：是一種責任 重視校園安全的細節 在生活中落實安全教育 加強校園網絡安全管理 化解教師體罰學生的矛盾 有效防範學生在校傷害事故 常見校園安全事故防護措施 正確處理學生意外傷害事故 與傢長協商解決學生意外事故 閤理使用後勤資金 做好財務預算 樹立安全管理觀
· · · · · · (收起)
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有