《日語新聞視聽教程》主要講述瞭：自20世紀70年代中日邦交正常化以來的三十幾年裏，中日關係發生瞭深刻的變化，兩國交往範圍不斷擴大，交流層次不斷深化。國內日語教育的目標、內容、方法、手段等也相應進行瞭調整，“培養學習者的語言運用能力和跨文化交流能力”成為瞭本世紀日語教育的重要目標。在2001年新修訂的《高等院校日語專業基礎階段教學大綱》中，明確增加瞭“社會文化”這一項內容。如何讓日語學習者瞭解日本的社會文化，是日語教育工作者長期思考和力圖解決的課題。本教材希望從新聞視聽的角度，運用多媒體技術，按照不同的領域幫助學習者形象而直觀地瞭解當代日本的社會現象和文化習俗。
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