Barron's AP Chemistry

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出版者:
作者:Neil D. Jespersen Ph.D.
出品人:
页数:816
译者:
出版时间:2007-9
价格:$ 16.99
装帧:
isbn号码:9780764136856
丛书系列:
图书标签:
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Updated to reflect the most recent Advanced Placement Chemistry exams, this manual presents two diagnostic tests and three full length practice exams, all with questions answered and explained. The author also presents additional routine and more challenging problems in every chapter. Also included is a complete compact review of chemistry topics covering the structure of matter, chemical bonding, states of matter, physical chemistry, chemical reactions, and other topics that appear on the AP exam.

探索宏观与微观世界的桥梁:现代化学基础与应用 本书旨在为初学者和希望夯实基础的学习者提供一个全面、深入且富有启发性的化学导论。我们不关注特定考试(如AP化学)的应试技巧,而是致力于构建一个扎实的、跨越基础理论到实际应用的化学知识体系,帮助读者真正理解物质世界的运作规律。 第一部分:物质的本质与结构——从原子到分子 本书的开篇将带领读者进入化学的微观世界,探究物质最基本的组成单元——原子。 第一章:化学的基石——原子理论与元素 道尔顿的遗产与现代修正: 回顾原子理论的发展历程,讨论现代原子模型(量子力学模型)如何修正和丰富了早期理论。我们将详细阐述同位素的概念、相对原子质量的测定及其在自然丰度中的意义。 元素周期表的构建与规律: 深入剖析元素周期表的结构,包括能级、电子排布与周期性的关系。重点解析原子半径、电离能、电子亲和能和电负性这些关键周期性趋势,并解释这些趋势如何决定了元素的化学行为。 元素家族的特性: 选取几个关键族群(如碱金属、碱土金属、卤素、稀有气体)进行案例分析,展示其物理性质和典型的化学反应模式。 第二章:电子结构与化学键 量子化的世界: 详细介绍薛定谔方程的定性概念,重点讲解主量子数 ($n$)、角量子数 ($l$)、磁量子数 ($m_l$) 和自旋量子数 ($m_s$) 对电子空间分布的影响。 轨道与电子排布: 系统讲解s、p、d、f轨道的形状、能量及电子的填充规则(洪特规则、泡利不相容原理、洪特规则),并练习复杂元素的电子排布。 化学键的形成: 本章核心在于理解键合的本质。我们将深入探讨离子键的形成机制(晶格能的计算与影响),以及共价键的形成——路易斯结构、共振理论的引入。 分子几何与轨道杂化: 运用价层电子对互斥理论(VSEPR)预测分子形状,并结合价键理论(VB)讲解sp, $sp^2$, $sp^3$等杂化轨道的形成及其对分子几何和键角的影响。对于过渡金属的配位化合物,我们将引入晶体场理论(CFT)来解释颜色和磁性。 第二部分:化学变化的动力学与热力学——理解反应的驱动力 本部分关注化学反应的“为什么”和“多快”。我们将引入能量和熵的概念,理解反应的方向性与速率。 第三章:化学反应中的能量学——热化学 能量守恒的体现: 详细阐述热力学第一定律。定义系统、环境、功和热。 焓变与热化学方程: 掌握标准生成焓的测定方法,并应用赫斯定律(Hess's Law)计算复杂反应的焓变。讨论燃烧热、中和热等实际应用中的焓变概念。 键能的应用: 比较使用键能估算焓变与使用标准生成焓的异同,理解化学键的断裂与形成过程中的能量流动。 第四章:反应的自发性与平衡——热力学第二定律 熵与混乱度: 引入熵(S)的概念,解释其作为衡量系统混乱程度的指标,并分析物理和化学过程中熵变的方向性。 吉布斯自由能(G): 最终确立判断反应自发性的标准——$Delta G = Delta H - TDelta S$。分析温度如何影响反应的方向性(自发、非自发、平衡)。 平衡常数(K): 详细推导平衡常数与热力学函数 ($Delta G^circ$) 之间的关系。 第五章:化学反应速率论 速率的定义与测量: 明确化学反应速率的数学定义,学习如何通过实验数据确定反应级数和速率常数(k)。 碰撞理论与活化能: 解释反应物如何通过有效碰撞发生反应,并深入解析阿伦尼乌斯方程(Arrhenius Equation),理解活化能($E_a$)对反应速率的决定性影响。 催化剂的作用: 阐述催化剂如何提供一条新的低活化能反应路径,从而加速反应而不被消耗。 第六章:化学平衡——动态的稳定状态 勒夏特列原理(Le Chatelier's Principle): 运用该原理预测当系统受到浓度、压力或温度变化时的响应,这是理解平衡移动的实用工具。 气相与溶液中的平衡: 区分压力对气相平衡的影响(体积变化)和浓度对溶液平衡的影响。 第三部分:溶液中的化学——酸碱、氧化还原与沉淀 本部分将化学反应的焦点从纯物质转移到常见的溶液体系中,这是实验化学和日常化学现象的核心。 第七章:溶液中的平衡与溶解度 溶液的性质: 讲解溶解过程的能量学(溶解热),以及影响溶解度的因素(如温度、压力)。 强酸与弱酸/强碱与弱碱的电离: 区分强电解质和弱电解质。引入酸的解离常数 ($K_a$) 和碱的解离常数 ($K_b$),计算不同浓度下的 $pH$ 值。 缓冲溶液与滴定: 深入分析缓冲溶液的组成原理和缓冲能力。详细讲解酸碱滴定曲线的绘制和等当量点的判断,以及选择合适指示剂的原理。 第八章:溶解平衡与沉淀反应 溶度积常数($K_{sp}$): 定义 $K_{sp}$ 并将其应用于判断沉淀是否生成。 同离子效应与盐效应: 解释这些外部因素如何影响难溶盐的溶解度,这是定性分析中的重要概念。 复杂沉淀与分步沉淀: 探讨多步反应中如何通过控制条件实现目标离子的分离(例如,硫化物沉淀法)。 第九章:氧化还原反应与电化学 氧化数规则与配平: 系统学习氧化数的确定规则,并掌握酸性、碱性或中性条件下使用半反应法(离子电子法)配平复杂的氧化还原反应。 原电池与标准电极电势: 阐述电化学电池的构造,解释标准还原电势 ($E^circ$) 的含义及其与反应自发性的关系。 能斯特方程: 学习如何在非标准条件下计算电池电动势(EMF),并讨论浓度、温度对电池性能的影响。 电解池: 分析电解过程,预测电解产物,并计算电解所需的电量(法拉第定律)。 第四部分:物质的分类与反应特性——有机与无机化学的概览 本书的最后一部分将介绍一些特定类别的物质及其反应,拓宽读者的化学视野。 第十章:有机化学基础与官能团 碳骨架与异构现象: 概述有机化合物的独特性质——链状、环状结构,以及结构异构、立体异构(顺反异构、对映异构)的概念。 重要官能团的反应性: 介绍烷烃、烯烃、炔烃的基本反应(加成、取代)。重点分析醇、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物的特征反应,理解官能团对分子整体化学性质的控制作用。 第十一章:无机化学进阶专题 配位化学: 介绍配位化合物的结构、命名法和异构体。运用晶体场理论(CFT)的简化模型来解释d区金属配合物的颜色和磁性。 酸碱理论的拓展: 超越布朗斯特-洛瑞酸碱理论,介绍路易斯酸碱理论,理解更广泛的化学反应类型。 总结: 本书内容设计严谨,注重理论的深度与广度,通过大量的例题和概念解析,旨在培养读者独立分析化学问题的能力,而非仅仅记忆知识点。我们相信,对化学原理的透彻理解,是通往任何高级化学领域的基础。

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读后感

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这本号称能助我征服AP化学考试的“圣经”,拿到手的那一刻,我心里就开始打鼓了。首先,它的篇幅实在令人望而生畏,那种厚重感,让我感觉我不是在准备一场高中阶段的化学考试,而是在进行一次深入的大学专业预科学习。书中的概念讲解,可以说是详尽到令人发指的地步,每一个原子级别的相互作用、每一个热力学方程的推导,作者似乎都不想放过任何一个向读者展示其“深度”的机会。坦率地说,对于一个初次接触高中化学深度内容的学习者来说,这种详尽有时候反而成了一种负担。大量的文字堆砌,配合着那些密密麻麻的公式和图表,我常常需要在咖啡因的强力支撑下,才能艰难地穿梭在那些关于化学平衡常数、酸碱滴定曲线的复杂论述中。我尤其对其中关于量子化学的那几个章节印象深刻,那简直就像是直接把大一无机化学的入门材料塞进了AP的备考书里,虽然理论上说,这能打下更扎实的基础,但在紧迫的考试时间面前,我更希望看到的是那种直击考点、高效提炼的“应试技巧”和“高频考点速览”,而不是这种近乎百科全书式的知识灌输。每当我翻阅到那些关于实验设计的讨论时,那种感觉就像是被要求在高速公路上完成一次复杂的机械维修,知道原理固然重要,但更急需的是如何在有限的时间内安全、准确地到达目的地。这本书的优点在于其知识的全面性,但缺点也恰恰在于这种“大而全”,它似乎更偏爱那些已经对化学有一定基础,并渴望探索更深层原理的学习者,对于我这种需要快速建立知识框架、掌握应试策略的普通考生而言,消化吸收的成本实在是太高了。

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我得承认,这本书的习题设计简直是一场智力上的“酷刑”,但也是一种不得不接受的“磨砺”。与市面上那些仅仅停留在概念复述和简单计算的练习册不同,这里的每一组问题都像是一个精心设计的迷宫,迫使你必须从多个角度去审视同一个化学现象。它们很少会直接抛出一个我们早已烂熟于心的经典例题模板,更多的是将几个看似不相关的知识点巧妙地编织在一起,形成一个全新的、需要现场推导和逻辑推理才能攻克的堡垒。特别是那些关于电化学电池电动势的计算题,往往需要你不仅要准确记住法拉第定律和能斯特方程,更要对溶液的浓度变化、温度影响等细微变量保持高度警惕。我记得有一次,我花了近一个小时演算一道关于溶液缓冲能力的题目,结果发现自己完全陷入了作者设置的数字陷阱里,最终发现答案的关键竟然隐藏在一句不起眼的关于“离子强度”的脚注说明中。这种被“戏耍”的感觉,虽然挫败,但过后回味,却又能清晰地感受到作者在引导你思考化学问题的复杂性和现实性。这种习题的难度梯度设置也极其陡峭,前几章的题目还算友好,可以让你建立信心,但一旦进入到有机化学反应机理或者统计热力学的应用部分,难度系数就像是坐上了火箭,垂直上升。可以说,如果你能顺利地、独立地完成这本书中后半部分的练习,那么AP考试的试卷对你来说,可能真的只是一次“流程性的检验”了。

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从备考策略的角度来看,这本书的“时效性”和“侧重点”安排,也透露出一种非主流的取向。它似乎更侧重于打磨那些在历年AP考试中被认为是“高价值”的、能够区分顶尖学生的基础理论理解,而非单纯地罗列考试大纲中所有可能出现的知识点。比如,在有机化学的反应部分,它花了大量的篇幅来深入剖析取代反应和消除反应的过渡态能量差异和立体选择性,这些内容在实际的AP选择题中可能只占很小的比例,但在自由问答题(FRQ)中,正是对这些深层原理的掌握,才能让你拿到满分。然而,与之相对的是,对于一些看似简单但考频极高的命名规则或实验安全操作的细节,这本书的处理则显得相当简洁,仿佛是理所当然地认为读者可以从其他更直接的资料中获取。这让我感觉到,这本书的作者群似乎更偏向于培养“未来的化学家”,而不是“应试者”。他们更看重的是你理解化学思维的底层逻辑,而不是你背诵了多少个特定反应的产物。因此,如果单纯地将这本书视为一本应试速成宝典,可能会走弯路,因为它要求你投入大量精力在那些宏大、本质的理论上,而可能忽略了一些快速得分的“小技巧”。它更像是一份长期投资的计划书,而不是一份短期冲刺的作战地图。

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这本书的语言风格,用一个词来形容,就是“精英化”的。作者的遣词造句非常讲究,充满了精确的化学术语和严谨的逻辑连接词,几乎没有使用任何俚语或者过于通俗的类比来解释那些抽象的概念。这使得整本书读起来像是一篇高水平的学术综述,而不是一本为高中生编写的辅助教材。例如,当解释熵增原理时,作者会直接引用统计力学的视角,用“微观状态数量的概率分布”来定义,而非采取更常见的“混乱度增加”的简单描述。这种深度固然保证了理论的严谨性,但也让我在初次接触时感到一种知识壁垒。我经常需要一边阅读,一边查阅附带的术语表,或者直接在电脑上搜索那些陌生的专业名词,才能跟上作者的思路。尤其是在处理那些涉及跨学科知识点(比如结合了微积分概念的化学动力学)时,这种精英化的表达方式使得阅读体验变得非常断续且费力。它不是在“教”你知识,更像是在“展示”知识的完美形态,期待学习者自己去挖掘其中的路径。这种风格的受众显然是那些已经具备较强自学能力和一定先修基础的学生,对于那些仅仅希望通过这本书获得一个AP高分的“工具使用者”来说,这本书的文本密度和学术腔调,可能会带来巨大的心理压力和学习效率的下降。

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这本书的排版和视觉呈现,怎么说呢,带着一种浓厚的、近乎“复古”的学术气息。它完全摒弃了时下流行的那种充满鲜艳色彩、使用大量卡通插图和醒目高光来吸引眼球的设计风格。取而代之的,是一种严肃、黑白为主的布局,大量的文本块被等宽字体和清晰的标题结构所分隔。这种设计风格的初衷,显然是为了最大程度地保证信息传递的效率和专注度,它在努力地告诉你:“我们这里提供的是纯粹的知识,无关乎娱乐性。”对于我这种需要长时间盯着书本学习的人来说,某种程度上,这种单调反而有助于减少视觉干扰,让人能更专注于公式的推导和文字的逻辑链条。然而,对于初学者而言,这种近乎“冷酷”的呈现方式,无疑降低了学习的亲近感。当你面对一大片没有图形辅助的文字描述时,大脑会本能地产生抗拒。我常常需要准备额外的白纸和彩色笔,手动去绘制那些书中用简单线条勾勒的分子结构或者能级图,才能真正在大脑中建立起空间想象。这本书在图示的精简度上达到了极致,有些关键的波函数图像,如果不是我之前通过其他渠道查找了高清的、带有颜色区分的版本,我真的很难从它那单调的墨线中读出任何深层次的物理意义。它似乎假设读者已经具备了将文字信息转化为三维图像的能力,这对于视觉学习者来说,无疑是一个不小的挑战。

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泥马章节后面的Free Response敢不敢不要那么nc。。。和practice test的FR完全不是一个难度

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泥马章节后面的Free Response敢不敢不要那么nc。。。和practice test的FR完全不是一个难度

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讲得挺详细的结果就是好多内容没考

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一向讨厌巴朗的理科 完全没有条理嘛 而且印刷错误和原理讲反的好多..

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讲得挺详细的结果就是好多内容没考

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