计算机应用基础

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页数:316
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出版时间:2009-6
价格:30.00元
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isbn号码:9787113099961
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  • 教材
  • 计算机基础
  • 应用
  • 入门
  • 办公软件
  • 信息技术
  • 计算机应用
  • 基础知识
  • 数字化
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具体描述

《计算机应用基础》是配合广东省高等学校计算机公共课程改革编写而成。《计算机应用基础》编写的宗旨是:广东省大学生在中学已经得到不同程度的“信息技术”的教育,现针对用人单位对个人信息处理能力的要求,力求通过《计算机应用基础》的学习,能提高学生对计算机系统概念的认识,提高学生对计算机系统设置和优化的操作能力。《计算机应用基础》内容丰富,根据最新广东省计算机水平考试大纲编写,《计算机应用基础》有意识地对Word文字处理的章节做了优化,对于Excel着重引导学生加强函数统计和分析的学习。为了培养学生在网络上获取信息和处理、应用信息的能力,《计算机应用基础》在第6章中加入了对信息和文献检索的应用以及网络信息交流的介绍。

《计算机应用基础》适合作为高职高专院校计算机基础课程的教材,也可作为自学考试教材。

好的,这是一份为您量身定制的图书简介,聚焦于与《计算机应用基础》内容不相关的领域,旨在提供一个丰富、详实且具有专业深度的阅读导向。 《数字艺术的叙事结构:从文艺复兴到赛博格美学》 导言:视觉时代的隐秘语法 在信息洪流席卷一切的今天,我们与图像的互动达到了前所未有的密度。然而,图像的“有效性”并非仅仅取决于其技术分辨率,更根植于其背后的叙事逻辑、文化语境与历史演变。本书并非探讨如何操作软件进行基础绘图或文档处理,而是深入挖掘视觉艺术——从古典大师的油画到当代数字装置——其内在的叙事结构、符号学意义以及技术媒介对美学观念的重塑。 我们试图跨越学科藩篱,探究艺术史、传播学、哲学人类学以及媒介理论如何交织在一起,共同构建了我们对“图像”的理解体系。本书将带领读者进入一个由视觉符号、光影原理与文化意图构筑的复杂迷宫,解析那些被大众习以为常的视觉现象背后,潜藏的深层结构与批判性视角。 第一部分:古典视域中的空间、光线与心智模型 本部分聚焦于计算机应用基础知识体系之外的、关于人类如何构建视觉世界的早期范式。 第一章:透视法的哲学起源与空间认同的建构 我们将从布鲁内莱斯基(Brunelleschi)对线性透视的几何化探索开始,分析这种技术如何不仅是一种绘画技巧,更是一种主体中心主义的哲学宣言。透视法将世界“固定”在观察者的眼前,奠定了文艺复兴以来西方艺术中“可知、可控”的空间观。我们将对比同期东方绘画中散点透视或高远法的空间处理,探讨不同文化背景下,空间认知如何影响叙事张力与观众参与度。深入剖析空间尺度的象征意义,如圣像画中的“非欧几何”空间,与现代工程制图中的绝对标准之间的分野。 第二章:明暗对比(Chiaroscuro)的心理学效应与情感编码 卡拉瓦乔的戏剧性光影不再仅仅是描绘光线,而成为一种叙事工具。本章将详细分析伦勃朗、卡拉瓦乔等大师如何利用光线和阴影的剧烈对比(Tenebrism),来引导观众的注意力,烘托戏剧冲突,乃至暗示人物的道德困境与内在挣扎。这并非简单的“亮度调节”,而是对人类视觉敏感度的精妙操纵。我们将引入视觉心理学中的韦伯-费希纳定律,探讨光照强度与情感反应之间的非线性关系,以及这种古典手法如何被后世的电影摄影术所继承和挪用。 第三章:符号学在图像分析中的应用:从宗教母题到世俗寓言 图像的意义往往被符号所包裹。本章将超越对绘画主题的简单描述,转而关注图像元素(如色彩、手势、物件)的“能指”与“所指”关系。例如,一朵花的出现,在静物画中是“生命短暂”的隐喻,而在肖像画中可能指示家族的财富或纯洁的品质。我们将系统梳理潘诺夫斯基(Panofsky)的“图像学”分析方法,并将其应用于复杂的历史场景描绘中,揭示图像背后的文化密码与意识形态负载。 第二部分:工业革命、媒介转型与视觉的异化 随着技术进步,艺术的载体和生产方式发生剧变,视觉体验也随之被重新定义。 第四章:摄影术的“真实”危机:索引性与再现的悖论 达盖尔(Daguerre)的公式化发明的冲击力,在于它首次实现了对现实的机械化复制。本章探讨摄影术诞生后,艺术界如何应对这种“瞬间凝固”的真实性。我们关注波德莱尔(Baudelaire)对摄影术的批判,以及艺术家如何通过布拉赛(Brassai)的夜景或阿尔弗雷德·史蒂格里茨(Alfred Stieglitz)的现代主义探索,来重新确立绘画的“主观性”与“艺术性”。核心讨论点在于:索引性(Indexicality)的媒介是否注定缺乏主观的阐释空间? 第五章:动态影像的诞生:蒙太奇理论与时间性的操控 电影的出现是对传统叙事的一次彻底革命。爱森斯坦的“对立式蒙太奇”不仅仅是剪辑技巧,更是对辩证唯物主义在视觉层面的实践。本章将详细拆解普多夫金、库里肖夫等人的理论,分析如何通过镜头间的并置,在观众的脑海中“生成”出理论上不存在的意义或情感冲击。这与计算机中数据流的线性处理模式有着本质的区别,它强调的是非线性和跳跃性的意义生成。 第六章:现代主义的解构:从立体派到抽象表现主义的“去再现” 二十世纪初,艺术家开始系统性地挑战“再现”的责任。毕加索和布拉克如何通过多重视角将三维物体“平面化”,是对文艺复兴以来单一视点的彻底颠覆。抽象表现主义(如波洛克滴画)则将画布视为行为发生的场域,而非描绘对象的窗口。本章着重分析这种“去中心化”的趋势,探讨艺术家如何试图捕捉潜意识、纯粹的“存在感”或创作过程本身,而非外部世界。 第三部分:数字转向与后人类的美学前沿 步入当代,技术媒介本身成为了艺术的核心议题,传统边界彻底消融。 第七章:屏幕的本体论:从 CRT 到 OLED 的像素结构与感知重塑 本书的重点之一在于分析数字显示技术对人类感知的长期影响。像素(Pixel)的矩阵结构与模拟信号的连续性截然不同。我们探讨屏幕如何通过其固有的光栅结构,创造出一种“扁平化的深度”,以及这种持续的、背光驱动的观看体验,如何改变了我们对“远近”、“清晰”和“在场”的定义。本章将深入讨论“后图像时代”中,图像的无限可复制性与易逝性之间的矛盾。 第八章:生成艺术与算法美学:程序的意图与随机性的辩证 当“创作”不再完全依赖于画笔或雕刀,而是依赖于代码和参数设定,艺术家的角色发生了转变。生成艺术(Generative Art)利用复杂算法生成视觉结果。本章将探讨艺术家如何在预设的规则集(Rule Set)中注入“意外”的元素,从而在可控性与不可控性之间寻找平衡。这涉及到对“作者身份”的深刻反思:当计算机执行指令时,谁才是最终的创作者? 第九章:赛博格美学与身体的界面化:增强现实中的叙事重构 在虚拟与增强现实(AR/VR)环境中,观众不再是旁观者,而是被包裹在叙事结构之中。本章分析了界面(Interface)如何成为一种新的艺术媒介。通过捕捉动作捕捉、生物反馈数据,数字艺术开始直接作用于身体的延伸。我们讨论“沉浸式体验”如何模糊了内在经验与外部世界之间的界限,以及在“超真实”(Hyperreal)的数字景观中,叙事如何从线性的故事演变为可供探索的“世界构建”。 结语:跨媒介叙事与未来的感知疆域 《数字艺术的叙事结构》旨在提供一种批判性的工具箱,帮助读者在面对日益复杂和技术驱动的视觉环境时,能够超越表面的技术操作,理解图像背后的历史脉络、哲学基础与社会功能。它是一次关于“观看”如何被形塑的深度考古之旅。 适用读者群: 艺术史、传播学、媒介研究、视觉文化研究方向的学者、学生,以及对当代艺术与技术交叉领域感兴趣的专业人士。本书要求读者具备基本的批判性思维能力,但无需预设任何计算机操作或编程知识。

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说实话,我本来对这种“基础”读物是有点不屑一顾的,毕竟现在谁还没用过电脑?但读完这本《计算机应用基础》后,我发现我对“应用”的理解完全被刷新了。它并不是简单地教你“点这里”、“按那里”,而是深入探讨了这些应用背后的逻辑。比如在讲解数据库基础时,它没有仅仅停留在Excel的简单表格操作上,而是引入了关系型数据库的概念,让我明白了为什么有些数据查询会比另一些快得多,这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,对于想从事数据分析或者相关工作的人来说,简直是醍醐灌顶。更让我惊喜的是,书中对新兴技术的介绍也十分及时,比如对云计算、大数据的一些基础概念的梳理,虽然篇幅不长,但足以让我对未来技术趋势有个大致的了解,而不是被时代抛在后面。我尤其欣赏作者在讲述网络协议时,那种层层递进的严密逻辑,仿佛在带领我们进行一次结构化的网络探险,看完之后,浏览网页时脑子里都会自动浮现TCP/IP协议栈的影子,这种潜移默化的影响非常深刻。

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我曾经尝试过几本市面上流行的计算机速成指南,它们通常追求速度和广度,但往往深度不足,学完后感觉自己“什么都懂一点,但什么都不精通”。而《计算机应用基础》则展现出一种难得的老派的严谨态度。它不急于展示那些花哨的新技术,而是把重点放在了计算机科学中最核心、最稳定、最不容易过时的基础知识上,比如二进制、逻辑门运算这些“硬核”内容,作者没有敷衍过去,而是花了大量篇幅用类比和图示去解释这些底层逻辑是如何支撑起上层所有应用的。这就像盖房子,别人只教你如何装修,而这本书却扎实地教你如何打地基。虽然一开始学习这些内容时确实需要更多的耐心和专注力,但一旦理解了这些原理,再去看任何新的软件或技术,都会有“原来如此”的豁然开朗的感觉。它培养的是一种系统性的思维模式,而不是简单的操作流程记忆。

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这本书的排版和装帧设计也值得一提,这对我这种需要长时间阅读技术书籍的人来说太重要了。很多技术书籍为了塞进大量内容,常常印得密密麻麻,字号小得像蚂蚁爬,阅读起来眼睛干涩,很快就想放弃。然而《计算机应用基础》在这一点上做得相当出色,它的留白恰到好处,章节之间的过渡自然流畅,关键术语的标注也非常清晰,采用了粗体和不同的颜色进行区分,这在快速查找资料时提供了极大的便利。而且,作者在每个章节末尾设置的“思考与实践”环节,绝不是那种敷衍了事的选择题,而是需要结合实际操作才能完成的小任务,这迫使我们必须离开书本,动手去操作电脑,真正把知识转化为技能。我按照书中的提示去配置了一个简单的局域网共享文件夹,虽然过程中遇到了点小麻烦,但最终成功的那种成就感,是单纯看文字描述无法比拟的。这种以实践驱动学习的设计理念,让这本书的价值超越了一般的理论参考书。

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这本厚厚的《计算机应用基础》拿到手里,沉甸甸的感觉,让我对里面的内容充满了期待。我原本以为这会是一本枯燥的技术手册,里面塞满了晦涩难懂的专业术语,但翻开目录才发现,它的覆盖面之广超乎想象。从最基础的计算机硬件结构,到操作系统的工作原理,再到我们日常离不开的办公软件应用,几乎把计算机这个庞然大物从里到外、从宏观到微观都给捋顺了。特别是关于信息安全的那一章,写得非常贴近生活,不再是那种高高在上的理论说教,而是用生动的案例告诉我如何识别钓鱼邮件、如何设置强密码,这种实用性让我这个“电脑小白”感到非常踏实。阅读过程中,我发现作者非常注重图文并茂,很多复杂的概念都有清晰的流程图或者实物分解图来辅助理解,这极大地降低了学习门槛。比如讲解CPU的工作流程时,那种一步步拆解的叙述方式,仿佛真的能看到数据在各个部件间穿梭的情景。总之,作为一本入门级的教材,它成功地搭建了一个坚实的知识框架,让我不再对计算机感到畏惧,反而激发了我进一步探索更深层次技术的兴趣。

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这本书带给我的最大感受是一种知识的“结构化重建”。过去我对计算机的认知是碎片化的——知道某个软件怎么用,知道某些文件扩展名代表什么,但缺乏一个整体的脉络。而《计算机应用基础》就像一个精密的地图绘制者,它把这些零散的知识点巧妙地串联起来,形成了一张完整的知识网络。比如,它在讲解操作系统内存管理时,自然而然地就引出了程序执行的生命周期,进而又反过来解释了为什么某些软件会“卡死”或者“崩溃”。这种前后呼应、层层关联的叙事结构,使得学习不再是孤立的知识点积累,而是一个不断深入和扩展的过程。特别是对于需要跨学科学习的人来说,这本书提供了一个可靠的参照系,让我能够自信地去阅读其他更专业的领域书籍,因为我已经掌握了那套通用的“计算机语言”和思维框架。可以说,它为我打开了一扇通往更广阔数字世界的大门,而不仅仅是教会了我如何使用某一个工具。

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