青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书

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出版者:
作者:张理义 编
出品人:
页数:225
译者:
出版时间:2009-5
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787117117593
丛书系列:变态心理学理论与应用系列丛书
图书标签:
  • 心理学
  • 2009
  • 焦虑症
  • 抑郁症
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具体描述

《青少年犯罪心理》讲述了:近30年来,有关犯罪心理学的著作很多,这对犯罪心理学在我国的普及和发展起到了十分重要的作用。然而,美中不足的是,专门介绍青少年犯罪心理的读本却寥寥无几。这就影响了青少年犯罪心理学的普及和发展。为了丰富这一领域,让更多的读者了解和掌握青少年犯罪心理产生的原因、特点及规律,同时也为学校、家长、司法、劳教机构提供预防青少年犯罪、改造罪犯的办法和途径,在皖南医学院心理教研室刘新民教授的组织下,作者们编写了这本《青少年犯罪心理》。

在编写此书的过程中,作者参考了近年来青少年发展心理学、犯罪心理学及青少年犯罪心理方面研究的最新理论、方法,力求做到:较为完整地介绍国内外具有代表性的青少年心理发展理论,系统地阐述青少年犯罪心理的基本原理,比较全面地反映近年来国内外青少年犯罪心理研究的最新成果。我们同时引用了一些近年来发生的青少年犯罪案件,以帮助读者更好地了解犯罪心理学的理论与原理。

好的,这是一份关于《青少年犯罪心理——变态心理学理论与应用系列丛书》的图书简介,内容将详细描述该系列丛书涵盖的主题、研究视角和应用价值,同时确保不会包含任何关于生成过程的痕迹。 --- 《青少年犯罪心理——变态心理学理论与应用系列丛书》图书简介 系列定位与核心价值: 本系列丛书旨在深度剖析青少年犯罪行为背后的复杂心理机制,并以前沿的变态心理学理论为指导,构建一个系统、深入的研究框架。它不仅仅是一本关于“问题行为”的描述性读物,更是一部探索人类心智深层结构、揭示犯罪发展轨迹与干预策略的理论与实践指南。本系列丛书针对法学、心理学、社会学、犯罪学等领域的专业人士、研究人员以及相关领域的从业者(如青少年司法、矫正机构工作者)设计,旨在提供一个跨学科、多维度的视角来理解和应对日益严峻的青少年犯罪挑战。 第一卷:青少年犯罪的心理发展轨迹与风险因素 本卷侧重于构建青少年犯罪心理学的理论基础,探讨从童年到青春期这一关键发展阶段中,心理因素如何塑造个体行为。 早期发展与依恋理论的冲突: 深入分析童年期的创伤经历、不安全依恋模式与未来攻击性行为之间的内在联系。重点研究早期环境中的忽视、虐待对大脑边缘系统和前额叶皮层发展的影响,以及这些生理基础如何转化为行为偏差。 认知偏差与道德推理滞后: 阐述青少年犯罪者常见的认知扭曲模式,如“敌意归因偏差”、“过度自信偏见”等。通过皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段理论,分析犯罪青少年在道德推理能力上的结构性缺陷,探讨如何通过认知行为干预来促进其道德成熟。 人格特质与气质: 考察神经质、冲动性、情绪调节能力低下等核心人格特质在青少年犯罪中的预测价值。本卷引入了最新的“五大特质模型”对冲动性、寻求刺激性与反社会行为的关联进行量化分析。 社会学习与环境交互作用: 重点讨论家庭教养方式、同伴群体压力、社区解组化等社会环境因素如何与个体内部的心理脆弱性相互作用,形成“风险积累效应”。本卷引入了生态系统理论模型来解释这些多层级的环境影响。 第二卷:变态心理学视域下的青少年反社会行为 本卷将系列丛书的核心——变态心理学理论——应用于青少年犯罪的特定亚型分析中,重点聚焦于那些具有高度结构化和持久性偏差的行为模式。 “黑暗三合一”与青少年: 对自恋(脆弱型与夸大型)、马基雅维利主义和精神变态(Psychopathy)在中国青少年群体中的表现形式、测查工具(如PCL-YV的本土化应用)及诊断标准进行详尽讨论。特别关注青春期前精神变态特征的早期识别与预测。 攻击性行为的神经生物学基础: 结合功能性磁共振成像(fMRI)和脑电图(EEG)的研究数据,探讨青少年攻击者(特别是情感性攻击与工具性攻击)在杏仁核反应性、前额叶抑制控制回路中的功能性异常。 情绪失调与冲动控制障碍: 分析严重情绪失调(如边缘性人格特征的早期显现)在冲动性犯罪中的作用。探讨“愤怒阈值降低”、“情感爆发”等现象背后的认知调控失败机制。 特殊犯罪亚型的深度剖析: 针对性侵害、纵火、欺凌等特定犯罪类型,从变态心理学的角度解构其内在的动力学结构,而非仅仅停留在行为描述层面。 第三卷:青少年犯罪的评估、干预与矫正实践 本卷着眼于理论指导下的临床应用与司法实践,提供一套基于实证的评估工具和干预模型。 风险-需求-反应性(RNR)评估模型: 详细介绍如何使用结构化临床访谈和标准化工具对青少年罪犯进行科学的风险评估(预测再犯可能性)和需求评估(确定干预目标)。重点阐述动态风险因素的动态监测方法。 认知行为干预技术(CBT/CBT-P): 系统介绍针对青少年犯罪者的核心干预技术,包括认知重构、情绪调节训练、社交技能培养和问题解决策略。详细解析如何将精神变态特质的评估结果整合到干预方案中,以提高治疗的针对性。 家庭系统与环境矫正: 强调家庭在矫正中的核心作用。介绍“多系统家庭疗法”(MST)和“功能性家庭疗法”(FFT)等高强度干预模式的原理和实施步骤,旨在修复家庭功能,提供外部支持网络。 少年司法体系的改革与伦理考量: 探讨在司法实践中如何平衡惩罚、威慑与矫正、康复的目标。讨论在进行心理评估和治疗时,对青少年知情同意权、隐私权以及诊断标签可能带来的社会排斥效应的伦理处理。 丛书特色与学术贡献: 本系列丛书最大的特点在于其深度理论化与严格的实证导向的结合。它拒绝简单化的“好人/坏人”二元对立,而是深入挖掘影响青少年心智成熟与行为选择的遗传、环境、认知、情感等多个层次的复杂变量。通过引入和本土化最新的变态心理学和发展心理学研究成果,本系列旨在为我国青少年犯罪研究和防治工作提供一套具有前瞻性、科学性和可操作性的理论框架和实践指导,推动相关领域的专业化进程。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直对人类心理的复杂性充满好奇,而《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》这本书,无疑将我的好奇心推向了一个新的高度。它并没有回避那些令人感到不适的“变态”心理现象,反而以一种开放、探索的态度,深入挖掘了它们与青少年犯罪之间的千丝万缕的联系。书中关于“偏执性人格特质”在青少年犯罪中的表现,让我对那些常常感到被误解、被针对,并因此产生敌对和攻击性行为的青少年有了更清晰的认识。作者通过一系列的案例分析,揭示了这些青少年扭曲的认知模式,以及他们如何将外界的正常互动解读为敌意,并最终将这种敌意转化为破坏性的行为。我印象特别深刻的是,书中对“边缘性人格障碍”在青少年群体中的影响进行了详细的阐述。它描述了那些情绪极不稳定、人际关系混乱、自我形象模糊的青少年,如何在冲动和绝望中走向犯罪的深渊。这种对人格障碍的深入解读,让我不再简单地将这些行为归咎于“性格缺陷”,而是去理解其背后更为复杂的心理成因。这本书的价值在于,它打破了我们对“正常”与“异常”的简单二分法,让我们看到,许多青少年犯罪行为,其根源往往在于那些不为人知的、扭曲的心理状态。它是一本需要我们静下心来,细细品味的著作,每一次阅读,都会有新的感悟和启发。

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这本书确实颠覆了我之前对青少年犯罪的一些刻板印象。我总以为,导致青少年犯罪的因素无非就是家庭问题、学校教育的疏忽或者社会不良风气的诱导,但《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》却把目光投向了更为内在、更为隐秘的心理层面,尤其是那些在“变态心理学”范畴内的理论。书中关于“反社会行为的早期预警信号”的探讨,让我感到非常有价值。它不仅仅是罗列一些行为表现,而是详细分析了在儿童和青少年时期,哪些迹象可能预示着未来走向犯罪的可能性,比如过度的攻击性、对他人痛苦的漠视、欺骗行为的泛滥等等。作者在分析这些预警信号时,常常会联系到儿童大脑发育的特殊性,以及环境因素如何可能加剧这些潜在问题。这让我意识到,预防青少年犯罪,应该从更早的阶段开始,并且需要关注那些可能被我们忽视的心理发育的关键期。此外,书中对“性犯罪心理”的探讨,也让我感到非常深刻。它并没有简单地将性犯罪者污名化,而是从心理学的角度,去分析那些导致扭曲性心理的成因,比如童年性创伤、扭曲的性观念、以及对权力和控制的病态追求。这种深入的分析,让我们能够更理性地看待这一类犯罪,并寻求更有效的干预和预防措施。这本书的意义在于,它提供了一个更为全面、更为深入的视角来理解青少年犯罪,它让我们不再停留在对表面行为的评判,而是去探究其背后的心理根源。

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这本书真是打开了我认识青少年犯罪问题的一扇新窗户!一直以来,我对青少年为什么会走上犯罪道路感到困惑,也曾尝试阅读一些关于社会学、教育学的书籍,但总感觉触及不到问题的核心。而这本《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》却以一种更加深入、更加本质的角度,探讨了心理因素在青少年犯罪中的作用。书中关于“变态心理学”的理论部分,虽然初读时可能会觉得有些晦涩,但作者运用了大量的案例和清晰的逻辑,循序渐进地解释了那些在常人看来难以理解的心理机制。比如,书中对于“反社会人格障碍”的解读,不仅仅停留在概念的罗列,而是细致地剖析了其在青少年身上的早期表现、成因以及可能的发展轨迹。它让我意识到,很多青少年看似“叛逆”、“顽劣”,背后可能隐藏着更深层次的心理困境,甚至是一些病理性的表现。作者在论述时,常常会穿插一些引人深思的案例分析,这些案例并非简单的故事堆砌,而是与理论紧密结合,帮助读者更好地理解抽象的心理概念。比如,在分析“冲动控制障碍”时,作者列举了几个青少年因一时冲动而犯下严重错误的案例,并详细解释了其大脑前额叶功能失调的可能性,以及环境因素如何诱发这些潜在问题。这种理论与实践相结合的写作方式,极大地增强了这本书的可读性和说服力。我尤其欣赏的是,作者并没有将青少年犯罪者简单地标签化或妖魔化,而是试图从心理学的角度去理解他们的行为,寻找问题的根源,这是一种充满人文关怀的视角。读完之后,我对青少年犯罪问题有了更全面、更深刻的认识,也对如何从心理层面去预防和干预有了初步的了解。这本书绝对是每一个关心青少年健康成长的人,或者对犯罪心理学感兴趣的读者不容错过的一本好书。

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不得不说,这本书给我的阅读体验是前所未有的。它不像一般的心理学书籍那样,用一大堆理论术语把我轰炸得晕头转向,而是以一种循序渐进、抽丝剥茧的方式,将“变态心理学”的精髓巧妙地融入到对青少年犯罪的探讨中。我尤其欣赏作者在处理“模仿性犯罪”这一章节时的细腻笔触。他/她不仅仅是简单地提及“羊群效应”,而是深入剖析了青少年在面对同伴压力、寻求群体认同的心理需求,以及在特定情境下,如何被不良同伴或媒体信息所诱导,产生模仿性犯罪行为。书中引用了一个真实的校园欺凌案例,详细分析了施暴者和受害者双方在心理上的互动过程,以及旁观者沉默的心理机制,这让我对校园暴力问题有了更深刻的理解。此外,关于“反社会行为的习得性”这一概念,作者也进行了精彩的论述。他/她并非将反社会行为视为天生,而是强调了环境因素、学习过程以及心理强化在其中的作用。比如,一个青少年如果长期处于一个充满暴力和冲突的环境中,并且他的反社会行为没有受到有效制止,反而得到某种程度的“奖励”(比如通过欺凌他人获得关注或权力),那么这种行为就可能被“习得”,并逐渐固化。这本书的独特之处在于,它能够将那些看起来非常零散、偶然的青少年犯罪事件,串联起一个清晰的心理学逻辑链条。它不是一本简单的“科普读物”,而是一本能够帮助我们构建对青少年犯罪现象的深度理解的“钥匙”。

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《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》这本书,如同一把精密的解剖刀,将青少年犯罪的复杂现象,一层层地剖析开来,展现在读者面前。我一直认为,青少年犯罪是社会问题,是教育问题,是家庭问题,但这本书却将重心放在了个体心理的层面,特别是那些与“变态心理学”相关的理论。书中对“自毁性行为”和“冲动攻击性”的深入探讨,让我对一些青少年表面上的“叛逆”和“自我毁灭”有了全新的认识。作者并非简单地将这些行为归结为青春期的正常表现,而是深入挖掘了其背后可能存在的心理创伤、情感剥夺、以及对自我价值感的极度匮乏。他/她通过对一些青少年自我伤害案例的分析,揭示了这些行为是如何成为他们表达痛苦、寻求关注,或者是一种对现实的无声抗议。这让我反思,在面对这些青少年时,我们是否真的有去理解他们内心深处的呐喊。此外,书中关于“同伴压力”与“犯罪行为的社会学习”的章节,也让我印象深刻。作者并没有将同伴压力简单化,而是详细阐述了在青少年群体中,个体如何因为渴望归属感、害怕被排斥,而被迫或主动地参与到一些犯罪活动中。这种解释,让我更加理解那些在团体中受到影响的青少年,他们的行为并非完全是出于自身意愿,而是受到了复杂社会因素的影响。这本书的价值在于,它提供了一个更为客观、更为科学的视角来审视青少年犯罪,让我们不再停留在道德的谴责,而是去探究其深层的心理和社会动因。

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说实话,这本书的标题《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》一开始确实让我有些犹豫,感觉内容会很沉重,甚至有些令人不适。但是,当我真正开始阅读时,却被作者的写作风格和内容深度所折服。他/她并没有用枯燥的理论和冰冷的统计数据来压迫读者,而是通过大量的案例分析和深入浅出的语言,将复杂的变态心理学理论变得触手可及。我尤其喜欢书中对“盗窃癖”和“纵火癖”等冲动控制障碍的解读。作者并没有将这些行为简单地看作是“坏习惯”,而是深入分析了这些行为背后可能存在的心理动因,例如寻求刺激、缓解焦虑、或者是在无法通过正常途径获得关注时的一种病态表达。他/她通过一些生动的案例,解释了为什么有些青少年会反复地进行这些危险且无意义的行为,并且这些行为常常伴随着强烈的冲动和难以自控。这让我对这些行为有了更深刻的理解,也认识到,仅仅依靠说教和惩罚,往往是无法解决问题的根源的。这本书的价值在于,它提供了一个理解青少年犯罪的“心理密码”,让我们能够透过行为的表象,去洞察其内在的心理机制。它不仅仅是一本关于犯罪的读物,更是一本关于理解人性和青少年心理成长的著作。

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读完《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》之后,我的大脑仿佛被重新格式化了一样,对许多曾经固有的观念产生了颠覆性的认知。我原本以为,青少年犯罪主要与他们的道德观念缺失或者缺乏社会规则意识有关,但这本书却将焦点放在了那些更为隐秘、更为根源性的心理结构上。书中关于“冲动性”与“延迟满足能力”的研究,让我对那些因为一点小事就情绪失控、做出极端行为的青少年有了更深的理解。作者详细阐述了大脑发育的关键时期,以及不良的成长环境如何阻碍了青少年延迟满足能力的发展,从而导致他们在面对诱惑和压力时,更容易采取即时性的、破坏性的行为。我记得其中一个案例,一个少年因为在游戏中输掉了比赛,就对现实生活中的朋友大打出手,这本书的解释让我恍然大悟,原来这并非简单的“脾气不好”,而是其冲动控制机制存在严重问题的表现。此外,书中关于“寻求刺激”与“冒险行为”的分析也极具启发性。作者指出,一些青少年由于内在的心理需求,会不断地寻求新奇和刺激,而当他们无法通过合法途径获得满足时,就可能转向危险甚至违法的行为,比如吸毒、飙车等。这种解释,让我们不再简单地将这些行为归结为“不学好”,而是去探究其背后更深层次的心理驱动力。这本书的价值在于,它不仅仅提供了一种理论框架,更是一种引导我们去“看见”那些被忽视的心理信号的工具。它让我们明白,在关注青少年的学业、品行之外,更需要关注他们的心理健康,尤其是那些可能导致行为偏离的潜在心理特质。

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这本书的内容确实给我带来了极大的震撼,它让我重新审视了许多关于青少年行为的传统认知。我一直认为,青少年犯罪大多是由于家庭教育不当、社会环境影响或者不良同伴的唆使,但《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》却将目光聚焦在个体心理的深层构造上,特别是那些可能导致行为偏离的“变态”心理特质。书中对“情感剥夺”对儿童心理发展的长期影响进行了详尽的阐述,并将其与青少年犯罪的关联性进行了深入的探讨。我记得其中有一个章节,详细分析了缺乏早期情感连接的儿童,在成年后更容易表现出冷漠、缺乏共情能力,甚至出现攻击性行为的倾向。这让我联想到了许多新闻报道中的案件,那些施暴者往往给人一种“冷血”的感觉,而这本书的解释,似乎为这种“冷血”找到了可能的心理根源。此外,关于“童年创伤”对青少年心理健康的破坏性影响,书中也用了相当大的篇幅来论述。作者通过引用大量研究数据和临床案例,生动地揭示了早期创伤经历如何扭曲个体的认知模式、情感调节能力,并最终可能导向犯罪行为。阅读过程中,我常常会感到一种沉重,因为这不仅仅是理论的探讨,更是对许多不幸个体生命历程的深刻映照。书中对“自恋型人格障碍”在青少年犯罪中的表现也进行了深入剖析,这让我对那些表现出极度自我中心、缺乏责任感、甚至利用他人来满足自己需求的青少年有了更清晰的认识。这本书的价值在于,它提供了一个理解这些复杂心理现象的框架,让我们能够超越表面的行为,去探究其背后更深层的原因。它不是一本教人如何“犯罪”的书,而是一本帮助我们理解“为什么会犯罪”的书,并且是站在心理学的角度。

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不得不说,这本书确实是一本能让人“烧脑”但又极其有价值的读物。当我在阅读《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》时,感觉就像是在进行一场深度的心灵探索之旅。《青少年犯罪心理-变态心理学理论与应用系列丛书》这本书,让我深刻认识到,那些看似“离经叛道”的青少年行为,往往隐藏着复杂而深刻的心理动因。书中对“欺骗性心理”的剖析,让我理解了为什么有些青少年会善于伪装、操纵他人,并且将这种能力运用到犯罪行为中。作者通过分析一些青少年犯罪案例,详细阐述了他们的认知扭曲,如何将不诚实行为合理化,甚至从中获得一种扭曲的满足感。这让我不再简单地将欺骗视为“小孩子不懂事”,而是去认识到,这背后可能存在更深层次的心理问题,比如缺乏道德约束、对后果的漠视,或者是一种为了达到目的而不择手段的病态心理。此外,书中关于“情感调节障碍”的探讨,也让我受益匪浅。它解释了为什么一些青少年难以控制自己的情绪,容易因为一点小事就爆发,并且这种情绪失控常常会导向破坏性的行为。作者通过对大脑神经科学和心理发展理论的结合,生动地描绘了这些青少年在情绪面前的脆弱和无助,以及这种障碍如何将他们推向犯罪的边缘。这本书的独特之处在于,它能够将抽象的心理学理论,转化为对现实生活中青少年犯罪现象的深刻洞察,让我们能够更理性、更 empathetically 地去理解这些复杂的个案。

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说实话,一开始拿到这本书的时候,我并没有抱太大的期望,觉得“青少年犯罪心理”这个主题听起来就比较沉重,而“变态心理学”更是让人有点望而却步。然而,当我翻开第一页,便被作者的写作风格深深吸引了。他/她并非用枯燥的学术语言来堆砌,而是以一种如同在娓娓道来般的方式,将复杂晦涩的心理学理论融入到生动的案例分析中。我最印象深刻的是书中对“病理性谎言”和“表演性人格障碍”的分析,这些在青少年身上可能表现出的特征,往往会被家长或老师误解为“不听话”或“爱出风头”,但这本书却揭示了其背后可能隐藏的更深层心理动机。比如,作者通过分析一个盗窃案件,解释了为什么有些青少年会为了获取关注而进行一些冲动且不计后果的行为,这与他们内心深处的“空虚感”以及对自我价值的扭曲认知有关。书中对“共情能力缺失”这一概念的探讨也尤为精彩,它详细阐述了为什么一些青少年难以理解他人的感受,甚至对他人的痛苦无动于衷,以及这种能力缺失是如何一步步将他们推向犯罪边缘的。我特别喜欢作者在解读每一个理论时,都会引用一些现实生活中极其贴近的例子,这些例子往往来自于新闻报道或者社会调查,读起来既有代入感,又能帮助我更好地理解抽象的心理概念。这本书让我认识到,很多时候,我们看到的青少年犯罪行为,仅仅是冰山一角,而真正需要关注的,是隐藏在水面之下的那部分,即他们的心理世界。它是一本能够引发深度思考的书,让我们不得不去反思,在青少年成长的过程中,我们可能忽略了哪些至关重要的心理健康因素。

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