新编电脑入门完全学习手册

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出版者:
作者:王诚君
出品人:
页数:446
译者:
出版时间:2009-6
价格:49.00元
装帧:
isbn号码:9787302200963
丛书系列:
图书标签:
  • rvv
  • 电脑入门
  • 电脑基础
  • 电脑操作
  • 办公软件
  • Windows系统
  • 电脑学习
  • 新手教程
  • 信息技术
  • 数码
  • 完全指南
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具体描述

《新编电脑入门完全学习手册》由具有丰富教学与实践经验的培训专家精心编写。全书针对初学者的需求,从零开始,讲述了当前最新、最流行的操作系统与应用软件的使用方法,让用户在最短的时间内轻松学会使用电脑。全书共28章,内容包括电脑操作入门,Windows Vista操作系统的安装,Windows XP操作系统与WindowsVista操作系统的使用,文件与文件夹的管理,中文输入法的设置与五笔字型、搜狗等流行输入法的使用,Office 2007入门与基本操作,Word 2007入门与应用,Excel 2007入门与应用,PowerPoint 2007入门与应用,体验影视和音乐等多媒体丰富生活,网上冲浪与资源下载,收发电子邮件,电脑安全与维护等。

《新编电脑入门完全学习手册》内容翔实、通俗易懂、实例丰富,通过“步骤引导+图解操作”的方式进行讲解,真正做到以图析文,一步一解地教读者学会电脑入门的操作与应用技巧。《新编电脑入门完全学习手册》定位于广大电脑初、中级用户和家庭用户,既适合无基础又想快速掌握电脑入门操作及应用技巧的读者,也可作为高职高专相关专业和电脑培训班的教学用书。

穿越信息洪流:现代人数字生存指南 本书旨在提供一套面向21世纪初、对现代信息技术感到陌生或希望系统性提升数字素养的读者群体的实用指南。它不侧重于特定软件的深入操作技巧,而是致力于构建一个宏观的、对计算机和互联网运作原理有清晰认知的知识框架。 --- 第一部分:数字世界的基石——理解计算的本质 本部分将带领读者从最基础的层面理解我们日常接触的电子设备是如何工作的。我们不谈复杂的汇编语言,而是聚焦于概念的建立。 1. 信息的数字化与二进制的魔力: 我们将详细探讨信息是如何被转化为机器可以理解的0和1的。从日常的书信、图片到声音和视频,它们在计算机内部经历的编码过程将以清晰的类比方式呈现。你将了解到比特(Bit)和字节(Byte)的基本含义,以及它们如何共同构筑起庞大的数据世界。 2. 硬件的骨架:主机内部的协同工作: 计算机的“身体”——硬件系统——是如何相互配合的?本章会分解中央处理器(CPU)的核心职能,阐述其“思考”过程(指令的提取、解码与执行)。内存(RAM)作为短期工作台的重要性,以及存储设备(硬盘、固态硬盘)如何充当知识的仓库。此外,我们还会简要介绍输入/输出设备(I/O)在人机交互中的关键作用。 3. 操作系统的角色:数字世界的管理者: 操作系统(OS)是连接用户与复杂硬件之间的桥梁。我们将探讨操作系统的核心职责:进程管理、内存分配和文件系统组织。读者将能理解为什么不同的设备需要不同的操作系统,以及一个稳定、高效的操作系统对用户体验的决定性影响。文件和文件夹的概念将不再是抽象的图标,而是有明确组织逻辑的数据结构。 --- 第二部分:网络连接与全球互联——互联网的运作机制 现代生活离不开网络,但网络的连接是如何实现的?本部分将剥开互联网的神秘面纱,使其运行逻辑变得清晰可见。 1. 从局域到广域:网络拓扑的演变: 什么是网络?从家庭内部的局域网(LAN)到覆盖全球的互联网(WAN),网络的规模和连接方式有何不同?我们将介绍集线器、交换机和路由器的基本作用,帮助读者理解数据包如何在复杂的网络路径中找到正确的目的地。 2. 地址与协议:数字世界的交通规则: 没有规则,网络就会陷入混乱。本章重点讲解IP地址(互联网协议地址)和MAC地址的差异与功用。我们还会深入讲解TCP/IP协议簇的核心概念,特别是TCP确保数据可靠传输,以及UDP在实时应用中的优势,让你明白“浏览网页”这个动作背后发生了多少次的握手和确认。 3. 万维网(WWW)与浏览器:信息的获取门户: 万维网并非互联网本身,而是运行在互联网上的一项服务。我们将解析URL(统一资源定位符)的结构,并解释HTTP/HTTPS协议如何实现客户端(浏览器)与服务器之间安全、高效的请求与响应。了解这些,将使你的网络搜索行为更加目的明确。 --- 第三部分:信息安全与个人隐私——数字时代的自我保护 在信息爆炸的时代,保护个人数据和数字资产变得空前重要。本部分提供的是一套防御性的知识体系。 1. 密码学的基本应用:守护你的数字入口: 强密码的构造原则不仅仅是长度和复杂性,更在于对重复使用和可预测性的规避。本章将介绍散列函数(Hashing)的基本概念,帮助读者理解为什么密码一旦设置后,即便是系统管理者也无法直接“看到”原始密码。同时,多因素认证(MFA)的必要性将被强调。 2. 恶意软件的识别与防范: 我们将细致区分病毒、蠕虫、木马和勒索软件的传播方式和危害。这不是教导读者如何使用某款杀毒软件,而是培养一种“数字卫生”的习惯:如何安全地处理附件、识别钓鱼邮件的特征,以及在不安全的网络环境中保持警惕。 3. 隐私权与数据足迹: 每一次点击、每一次搜索,都在无形中留下“数据足迹”。本章探讨浏览器Cookies的工作原理,以及应用程序对权限的索取意图。读者将学会审视应用程序的权限请求,并理解在享受便利服务的同时,如何通过设置和选择,最大限度地控制自己的个人信息流向。 --- 第四部分:效率工具与文档管理——驾驭日常应用 本部分聚焦于如何通过对基础办公应用的理解,提高日常工作和学习的效率,重点在于概念而非特定版本的功能键。 1. 文档处理的核心逻辑: 电子文档不再是简单的打字。我们将探讨文本格式化(字体、段落、样式)的层级结构,理解“样式”在长篇文档排版中的核心作用。这使你能够更轻松地处理目录自动生成、页眉页脚的统一设置等复杂任务。 2. 电子表格的思维模式: 电子表格(Spreadsheet)的价值在于其对“数据关系”的处理能力。本章将侧重于单元格引用(绝对引用与相对引用)的概念,以及如何利用基础函数(如求和、平均、计数)来建立简单的模型,而非仅仅用它来做列表。 3. 备份与数据恢复:应对“意外删除”: 数据丢失是每个电脑使用者都可能面临的灾难。本部分强调“3-2-1”备份原则的重要性——至少三份副本,两种不同介质,一份异地存储。我们将讨论本地备份与云端备份的优劣,为读者构建一个可靠的数据安全网。 --- 结语:持续学习的视野 技术发展永无止境,本书提供的知识框架是通往未来学习的基石。掌握了这些底层原理和安全意识,读者便能以更快的速度和更少的困惑,去适应未来出现的任何新软件或新技术。本书的目标是让你从一个被动的技术使用者,转变为一个有能力理解、评估和有效利用数字工具的现代公民。

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读后感

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用户评价

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这本书的理论深度简直是浅得让人发指,如果你的目标是真正理解“电脑”这个复杂的机器是如何运作的,那么请果断避开它。它似乎只停留在“点一下这里”、“输入那个”的表面操作层面,对背后的原理,例如操作系统是如何管理内存的,或者CPU是如何进行指令周期的,完全是避而不谈,仿佛这些知识对一个“入门者”来说是天方夜谭。举个例子,它花了大量的篇幅介绍如何设置一个打印机驱动,但对于打印机队列的缓冲机制,或者PostScript语言的基本概念,却只用了一句含糊不清的话带过,这让任何稍微有点好奇心的读者都会感到极度空虚。这种“只授人以渔,不授人以渔之法”的教育方式,最终培养出来的只会是只会按部就班的“鼠标点击侠”,一旦遇到程序报错或者非标准情况,他们立刻就抓瞎了。对于那些希望打下扎实基础,未来能自行解决问题的学习者来说,这本书简直是一种误导,它提供的知识保质期短得可怜,可能最新的软件一更新,书里介绍的操作流程就全部过时了。

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这本书的排版设计简直是灾难,让人阅读起来非常吃力。首先,字体大小在不同章节之间似乎没有统一标准,有时大得像招牌,有时小得像密文,尤其是在涉及到代码示例和系统设置截图的地方,那细小的文字简直是对视力的无情考验。更别提那些毫无逻辑的边距处理,有的地方空得让人觉得页面被偷工减料,有的地方又挤得像是要把内容硬塞进去。而且,书中对图文的配合也处理得极其混乱,常常是讲解A部分的文字,配的却是B部分的插图,读者需要不断地在前后翻页对照,才能勉强理解作者到底想表达什么。有几处关键的操作步骤,作者居然只用一张模糊不清的截图带过,连最基本的箭头指示或高亮都没有,简直是零用户体验。我对那些追求清晰、逻辑严谨的计算机入门书籍的读者表示深切的同情,如果他们真的指望靠这本书来搭建起对电脑的初步认知,恐怕收获的只会是挫败感和一堆需要重新查阅网络资料才能解决的困惑。这完全不像是一本经过专业编辑校对的“手册”,更像是一个初学者在自己电脑上随手拼凑出来的草稿集。

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这本书在错误处理和故障排查方面的指导简直是敷衍到了极致,这对于任何一本自称为“完全学习手册”的书籍来说,都是一个致命的缺陷。当你按照书上的步骤操作失败时,它给出的解决方案往往是简单粗暴地让你“重启电脑”或者“检查连接”,然后就戛然而止了。我尝试跟着书中的一个网络配置章节进行设置,结果因为一个细微的防火墙规则冲突导致连接失败,书里完全没有提及如何进入系统日志查看错误代码,也没有提供任何关于如何根据错误代码进行反向搜索的指导思路。这表明作者对实际使用中必然会遇到的“意外情况”准备严重不足,只覆盖了“一切顺利”的理想化路径。入门阶段的读者最需要的就是在遇到问题时能得到清晰、分步的指导,而这本书提供的帮助,就像是告诉一个迷路的人“继续走”,却不提供地图或指南针。这种不负责任的教学态度,使得这本书的实用价值大打折扣,它只教会了如何“做”,却完全没有教会如何“修”。

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作者的叙事口吻极其乏味和教条化,全程都是一种冷冰冰、不近人情的“命令式”写作风格,让人在阅读过程中感到极度的疲劳和精神上的压榨。这本书中几乎找不到任何能激发读者学习热情的元素,没有生动的案例分析,没有趣味性的历史背景介绍,更别提那些能帮助理解复杂概念的比喻或类比了。读起来就像是在背诵一本枯燥的法律条文,每个句子都像是一个必须遵守的指令,而不是一个友好的指导。我在尝试学习文件系统管理的那一章时,感觉自己像是在接受一场冗长且毫无情感的审讯,每一个技术术语的出现都缺乏必要的上下文铺垫,阅读的流畅性被严重割裂。对于一个需要激励才能保持学习动力的初学者来说,这本书简直是一个高效的“催眠剂”,它没有点燃求知欲,反而浇灭了最后一丝探索的火花。我甚至需要频繁地停下来,做深呼吸才能继续翻阅下一页,生怕自己沉溺在那种单调乏味的文字迷宫中无法自拔。

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内容的时效性问题在这本书里暴露得淋漓尽致,阅读体验就像是翻阅一本十年前的古董教材。我试图查找关于最新一代固态硬盘(NVMe协议)的优化设置,结果书中还在大篇幅地讨论SATA接口的兼容性问题,并且对当前主流的Windows 11操作系统的界面布局和核心功能描述得一塌糊涂,很多截图看起来像是Windows XP时代的遗留物。这种对技术发展速度的漠视是令人无法接受的,对于一个宣称是“新编”的手册来说,这简直是对读者智商的侮辱。学习电脑技术,首要的就是要跟上时代的步伐,而这本书显然是在用过时的技术栈来教育新的学习者。我甚至怀疑作者是不是根本就没有更新过任何软件或硬件的信息,只是简单地修改了一下扉页上的年份就拿出来销售了。如果你想了解的是现在市面上主流的软件操作和硬件配置,这本书提供的参考价值几乎为零,更像是一本关于“如何使用十年前的电脑”的指南。

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