日语听解教程(第1册)(附盘)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:陆留弟
出品人:
页数:173 页
译者:
出版时间:2008年
价格:25.0
装帧:平装
isbn号码:9787875446065
丛书系列:
图书标签:
  • 日本文学
  • 东野圭吾
  • 日语
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  • 听解
  • 教程
  • 第1册
  • 附盘
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具体描述

《新编日语综合教程》(第1册)图书简介 面向初学者的全面日语入门指南 本书是专为零基础或初级日语学习者设计的综合性教材,旨在为学习者构建扎实、系统的日语知识框架。它不仅覆盖了日语学习的听、说、读、写、译等各个方面,更注重培养学习者在真实语境中运用日语的能力。全书结构严谨,内容丰富实用,是迈入日语学习殿堂的理想起点。 一、 编写理念与目标 本书的编写遵循“基础先行,应用并重”的原则。我们深知,初学阶段的系统性和准确性至关重要。因此,教材在内容组织上力求循序渐进,难度梯次分明,确保学习者能够稳步提升。 主要学习目标: 1. 语音与文字系统掌握: 彻底掌握五十音图(平假名、片假名)的发音、书写及其连读变化,理解日语特有的音便现象。 2. 基础语法构建: 扎实掌握基础句型结构、动词和形容词的活用变化(包括ます形、て形、た形等),理解助词的用法,建立初步的语法体系。 3. 基础词汇积累: 覆盖日常生活中最常用、最核心的约1000个基础词汇,并涵盖基础数词、时间、方位等实用表达。 4. 交际能力培养: 能够进行简单的自我介绍、问候、购物、问路等日常场景的会话,理解基础的日语指示和信息。 5. 文化融入: 在课文中穿插介绍日本的社会习俗、礼仪习惯等,帮助学习者在学习语言的同时了解文化背景。 二、 内容结构详解 本册教材共包含15个单元,每个单元均围绕一个明确的主题和一组核心语法点展开。 1. 单元结构设计: 每个单元的标准结构包括: 单元导入(情景设定): 以图片或简短对话引出本单元的核心情境,激发学习兴趣。 新词汇(Vocabulary): 集中展示与本单元主题相关的核心词汇,配有标准日文、假名标注和中文释义。 核心课文(Main Text): 长度适中,语言自然流畅,包含本单元的主要语法点和交际功能。课文内容多取材于学生日常生活,如校园生活、家庭介绍、季节天气等。 语法讲解(Grammar Points): 对本单元出现的语法点进行系统、清晰的解析。讲解力求简明扼要,辅以大量对比和示例,帮助学习者区分易混淆的语法现象。 练习A(理解与强化): 侧重于对新词汇和基础句型的听力辨析和填空练习,巩固记忆。 练习B(应用与拓展): 包含选择、改写、句子重组等练习,引导学生将所学语法结构进行主动输出。 会话练习(Dialogue Practice): 提供更具情境化的对话范例,鼓励学习者进行角色扮演和模仿练习。 文化角/提示(Culture Corner/Notes): 穿插必要的文化知识或学习方法建议。 2. 语音与文字部分: 在正式进入单元学习之前,教材专门设置了“语音与文字篇”。 五十音图: 详细介绍平假名、片假名的书写顺序、发音要领,特别强调拗音、浊音、半浊音以及长音、促音、拨音的书写规则和听辨要点。 音调与节奏: 简要介绍日语的基本重音和语流特点,为后续听力打下基础。 3. 核心语法覆盖(举例): 本册重点攻克日语的“骨架”: 助词的初步使用: 重点讲解“は”“が”“を”“に”“へ”“と”“で”等核心助词的用法辨析。 动词的基础活用: 详细介绍动词的ます形(礼貌体)、て形(连接、请求、正在进行等)、た形(过去式)的变化规则及其基础应用。 形容词的变化: 介绍い形容词和な形容词的肯定、否定、过去式变化。 基础句型: 掌握“~は~です”“~があります/います”“~が好きです/きらいです”等表达存在、喜好、能力的句型。 三、 教材特色亮点 1. 贴近生活的语境设计: 所有课文和对话均力求模拟真实场景,如初次见面、描述天气、校园生活、家庭成员介绍等,确保学习的内容可以直接应用于实际交流中。 2. 详尽的语法解析体系: 针对初学者在语法上的困惑点,我们采用了多角度的解释方式,例如,通过对比中日句法结构差异,或使用图示辅助理解助词的意义范围,力求让语法规则“可视化”和“易理解”。 3. 丰富的配套练习材料(提及): 每单元后附有配套的练习册(注:本简介仅描述教材主体内容),提供大量的强化练习,以巩固语音、词汇和语法。 4. 注重阅读能力的培养: 课文文本的长度和难度经过精确控制,从短句到复杂复合句逐步过渡,帮助学习者在不依赖过度翻译的情况下,逐步培养直接阅读日语材料的能力。 四、 适用对象 零基础的日语自学者。 参加高等院校日语专业基础课程的学生。 计划参加日语能力测试(JLPT N5/N4)的应试者。 需要快速掌握基础日语进行短期交流或赴日旅游、工作的学习者。 通过《新编日语综合教程》(第1册)的学习,学习者将为后续更深入、更复杂的日语学习打下坚实的基础,并获得初步的日语交际能力。

作者简介

目录信息

读后感

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坦白说,我是一个对“枯燥”二字非常敏感的学习者,如果一本书通篇是严肃的学术腔调,我可能坚持不了几页就会合上。然而,这本教材在保持其专业性的同时,成功地注入了一种轻松愉快的学习调性。它不像是在给你灌输知识,更像是在和一个耐心的、经验丰富的老师进行一对一的交流。体现在文字上,就是那些讲解性的文字读起来非常流畅自然,没有晦涩难懂的术语堆砌,即便是非常抽象的日语敬语体系,作者也尝试用生活化的比喻来解释,使得那些原本让人望而生畏的规则变得清晰明了。此外,书中穿插的一些文化小贴士也做得非常到位,比如在介绍特定表达方式时,会附带说明在日本文化中何时使用、使用场景的禁忌等,这极大地帮助我理解了语言背后的“潜台词”。这种将语言学习与文化熏陶紧密结合的编排方式,让学习过程变得立体而有趣,我感觉自己不只是在学一门语言,更是在探索一种新的思维方式。

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从我个人的学习习惯来看,我更倾向于结构清晰、索引明确的学习材料,因为这方便我随时查阅和复习特定知识点。在这方面,这本教材的表现是超乎预期的。书后的词汇表和语法索引做得非常详尽,不仅按字母顺序排列了核心词汇,还贴心地将高频出现的助词和副词单独列出,方便我们做专项突破。更让我惊喜的是,针对一些容易混淆的表达,书中特意设置了“易错辨析”的小栏目,用对比的方式,清晰地指出了它们在使用语境上的细微差别,这一点在其他教材中很少见到如此细致的处理。这本教材的设计者显然是深入研究了学习者在不同阶段会遇到的“痛点”,并提前设置好了解决方案。它不是一本读完就束之高阁的书籍,而更像是一本可以伴随我们从入门到进阶,随时翻阅的工具书和学习伙伴,其深度和广度都远超我的初始期望。

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这本书最大的亮点之一,在于它对“可操作性”的极致追求。很多语言学习的瓶颈在于“知道”和“会用”之间的鸿沟,而这本教材似乎非常清楚这一点。在每一个单元的末尾,它都会设置一个综合应用环节,这个环节的设计非常巧妙,它要求你不仅要记住单词和语法,更要将它们组合成连贯的、有逻辑的表达。比如,它会要求你根据一个设定的场景,口述一段完整的对话,而不是简单的填空或选择。这种强迫自己进行主动输出的练习,对于提升口语的反应速度和组织能力有着立竿见影的效果。我过去学习时,总是在听力和阅读上耗费大量时间,但口语提升缓慢,就是因为缺乏这种结构化的输出训练。现在通过这些练习,我能更自信地将学到的知识点快速地转化为实际的表达能力,这对于准备实际交流场景的准备来说,是无比宝贵的。

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这本书的封面设计得相当简洁,配色上以宁静的蓝色为主调,配上清晰的白色字体,整体给人一种专业而又不失亲和力的感觉。内页的排版也看得出设计者的用心,字号大小适中,行距也处理得恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是,书中的插图和示意图非常精美且富有启发性,它们不仅仅是作为装饰存在,而是巧妙地融入到讲解之中,比如某些语法点的解析部分,通过形象化的图示,一下子就能抓住核心概念,这对于我这样偏爱视觉学习的初学者来说,简直是福音。书本的装帧质量也相当不错,纸张厚实,不容易洇墨,即使用普通的圆珠笔做笔记也很清晰,这点对于经常需要批注和勾画重点的学习者来说非常重要。我个人感觉,光是拿到这本书,就能感受到它所蕴含的知识的严谨性,那种让人愿意静下心来、沉浸其中的学习氛围,是很多教材所不具备的。这种对细节的关注,也从侧面反映了编者对于教学质量的极致追求,让人对后续的学习内容充满了期待。

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我刚开始接触日语时,面对市面上琳琅满目的教材,感到无从下手,很多书籍要么过于侧重语法点的堆砌,要么就是听力材料的实用性不足。直到我翻阅了这本教材的目录和前几章的内容,才真正找到了那种“对味”的感觉。它的编排逻辑非常符合语言习得的自然规律,不是一上来就抛出复杂的规则,而是循序渐进地构建语言体系。比如,初期课程的场景设置都非常贴近日常生活,像是问路、点餐、自我介绍这些,都是我们最先需要掌握的“生存技能”,这极大地增强了学习的动力和即时成就感。而且,不同于一些听力材料语速过快、发音过于标准化的录音,这本书的听力部分在处理语速和口音多样性上做得非常到位,有日常对话的自然停顿和语调起伏,这才是真正进入日本社会所需要适应的听感。每次听完一段材料,配套的练习都能精准地考察到刚才听到的重点,而不是泛泛而谈,这种“学完即测,即时反馈”的机制,让知识点真正地“长”在了我的记忆里。

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