听力(高1同步)/锦囊妙解中学生英语系列

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出版者:机械工业出版社
作者:黄正春
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:16.5
装帧:其他
isbn号码:9787111020103
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 高中英语
  • 同步辅导
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  • 英语学习
  • 听力训练
  • 高一英语
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具体描述

好的,这是一份详细的图书简介,旨在介绍一本与“听力(高1同步)/锦囊妙解中学生英语系列”不同的图书,内容充实且避免任何AI痕迹的表述。 --- 图书名称: 《跨越藩篱:高中生英语写作与思辨能力提升指南》 核心定位: 本书并非专注于课本同步听力训练,而是致力于为高中阶段的学生提供一套系统化、深层次的英语写作方法论和批判性思维训练框架。它旨在帮助学习者超越应试的局限,真正掌握用英语进行有效、有深度交流的能力。 目标读者: 所有处于高中阶段,渴望提高英语书面表达能力、希望在英语作文和论文写作中展现出独立思考深度的学生;也适合有志于未来参加国际标准化考试(如AP、SAT写作部分)或希望在大学阶段顺利进行英文学术写作的学生。 内容架构与特色: 本书的结构设计围绕“输入(阅读与分析)— 组织(逻辑与结构)— 表达(语言与风格)— 实践(修改与反馈)”四个核心环节展开,构建了一个完整的写作能力提升闭环。 第一部分:思辨之源——构建你的英文思维地图(约占全书30%) 本部分重点不在于语法点的罗列或词汇的堆砌,而是训练学生如何“像母语者一样思考”并将其转化为英文逻辑。 1. 批判性阅读入门: 教授如何快速识别文章的核心论点(Thesis Statement)、支持性论据(Supporting Evidence)以及潜在的逻辑谬误(Logical Fallacies)。我们会分析不同体裁(议论文、说明文、评论)的结构特点,并提供大量的真实语料进行拆解练习。 2. 主题拓展与深度挖掘: 针对高中阶段常见的几大主题(如全球化、环境保护、教育公平、科技伦理),提供跨文化背景知识的梳理,帮助学生在下笔前拥有扎实的背景素材和多维度的视角。例如,讨论“社交媒体的影响”时,我们不仅限于列举利弊,而是探讨其对个体认同构建的深层心理学影响。 3. 逻辑链条的搭建: 详细解析如何构建清晰的论证链条。重点讲解过渡词句(Transition Words)的高阶用法,避免使用过于生硬或重复的连接词,确保段落间和句子间的衔接如行云流水般自然流畅。 第二部分:结构为骨——打造稳固的文章框架(约占全书30%) 一篇好的文章,其结构的重要性不亚于内容本身。本部分聚焦于如何将零散的思考有效地组织起来。 1. 议论文的“三段式”进阶: 深入探讨引言段(Introduction)的“钩子”(Hook)技巧,如何巧妙地引入话题并自然过渡到明确的论点句。主体段(Body Paragraphs)的“T.E.E.L.”原则(Topic Sentence, Evidence, Explanation, Link)的实际应用,强调论证的深度而非广度。结论段(Conclusion)的升华处理,如何做到既总结又展望,避免简单的重复。 2. 叙事与说明文的节奏控制: 针对不同文体的要求,提供相应的结构蓝图。例如,在叙事文中,如何运用倒叙、插叙来制造悬念和情绪张力;在说明文中,如何使用层级结构(Hierarchical Structure)使复杂信息一目了然。 3. 段落内部的紧凑性训练: 很多学生的问题在于段落松散,主题句不明确。本章通过大量的范例,展示如何确保每个句子都服务于该段落的中心思想,避免“跑题”现象。 第三部分:语言为翼——追求精准与风格(约占全书25%) 当逻辑框架确立后,语言的选择决定了文章的最终“质感”。本书强调的是“恰当性”和“变化性”。 1. 词汇的“语境化”使用: 不再满足于同义词的替换,而是深入分析不同词汇在特定语境下的细微差别(Connotation)。例如,区分“smart,” “intelligent,” “shrewd,” 和 “astute”在不同语境下的适用性。 2. 句式的多样性与驾驭: 详细解析如何有效地运用复合句、并列句、非谓语动词结构、倒装句和强调句。书中提供大量“初级句式”转化为“高级句式”的实例对比,让学生直观感受到语言的提升效果。 3. “去陈词滥调”的表达: 识别并替换那些在应试作文中被过度使用的、缺乏生命力的表达(Clichés),鼓励学生发展出自己清晰、有力的个人语言风格。 第四部分:实践与锤炼——自我校订的工作坊(约占全书15%) 写作是一个不断修正的过程。本部分旨在培养学生的自我编辑和审校能力。 1. “冷眼看自己”的修改清单: 提供一套多维度的自查工具,涵盖内容准确性、结构连贯性、语言准确性、标点符号运用等多个层面。 2. 常见语病与思维定势的终结: 专门列举高中生在写作中最常犯的“高频错误”,这些错误往往源于中文思维的干扰,并提供针对性的“破局”思路。 3. 效率与时间管理: 针对考试要求,提供如何在规定时间内完成从审题、构思到定稿的全过程的实战技巧。 本书的独特价值: 《跨越藩篱》的核心价值在于其“思维先行”的理念。它不将英语写作视为一套孤立的语言技能训练,而是视为高中生进行逻辑训练、表达复杂思想的载体。我们提供的不是一堆可供套用的模板,而是一套可以内化、适用于任何主题和文体的通用工具箱。通过对输入材料的深度解构和输出表达的精细雕琢,本书旨在帮助学生构建起一座坚实的、能够承受未来学术挑战的英语写作能力之桥梁。阅读本书后,学生将不再惧怕开放性、思辨性的作文题目,而是能以沉稳的姿态,清晰、有力地阐述自己的观点。

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读后感

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用户评价

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这本书的音频资源部分,我必须给予高度评价,这直接关系到听力练习的成败。我发现它的音频清晰度极高,发音标准且自然,完全符合高考要求的真实语境。我尤其欣赏它在口音多样性上的考虑,不像有些教材只局限于单一的美音或英音,它似乎有意识地纳入了不同地域的口音元素,这对于提升我们面对未来各种交流场景的适应能力至关重要。连接和使用这些音频资料的过程也设计得非常便捷,无论是通过扫码在线播放还是下载到本地,操作都流畅无比,没有出现卡顿或链接失效的情况。更让我惊喜的是,音频的语速控制得很好,它提供了标准速和稍慢速两个版本,这对于初次接触较难材料的同学来说是一个非常人性化的设置,保证了学习的坡度不会过于陡峭。这种对用户体验的极致追求,让原本枯燥的听力练习也变成了一种享受。

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从整体的学习体验来看,这套《听力(高1同步)/锦囊妙解中学生英语系列》给我的感觉是,它真正理解了高中生在英语学习中遇到的瓶颈,并提供了切实可行的解决方案。它不是那种卖弄技巧的“速成宝典”,而更像是一位经验丰富、耐心细致的英语老师,全程陪伴你攻克难关。它的内容覆盖面广,从基础的日常对话到高级的学术讲座,都能找到相应的训练模块,确保了高中三年的系统性提升。而且,它似乎非常贴合“同步”的概念,练习的难度和主题都能与我们在校的学习进度保持高度一致,这使得我可以在课后立即巩固课堂所学,形成有效的学习闭环。这本书的价值远超其价格本身,它带给我的不仅仅是分数上的提高,更重要的是,它重塑了我对英语听力学习的态度——从畏惧到期待,这才是最宝贵的收获。

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作为一名注重学习效率的学生,我非常看重辅导材料的解析部分是否精准和到位。这本书的解析部分简直是教科书级别的典范。它不仅仅给出了正确答案,更重要的是,它细致地剖析了每个选项为什么是错的,错误选项中设置的“陷阱”在哪里,这种“拆解错误”的教学思路,比单纯告诉我哪个对更有价值。对于听力材料中的生词和难句,它都进行了及时的标注和解释,确保我们不会因为一两个生词就完全错失整个句子的理解。我经常发现,很多我当时听懂了但却选错的题目,往往是因为对某个细微的时间状语或者转折词的理解不到位,而这本书的解析会精准地指出这些“失分点”,让我明白“听懂”和“答对”之间的差距在哪里。这种深度剖析,真正帮助我从被动接受信息转变为主动思考信息,极大地提高了我的应试技巧。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种清新又不失活力的色彩搭配,一下子就抓住了我的眼球。我是一个对书本视觉效果很看重的人,好的封面能让人在众多书中一眼就注意到它,而这本《听力(高1同步)/锦囊妙解中学生英语系列》在这方面做得非常出色。它没有那种传统教辅书的枯燥感,反而透露出一种积极向上的学习氛围。内页的排版也同样讲究,字体大小适中,行距舒适,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是,很多地方采用了彩图和图表来辅助理解,这对于高中生来说是极大的福音,毕竟文字堆砌的材料看久了真的会让人提不起精神。我特别喜欢它在章节划分上的一些小设计,每一部分都有清晰的导读,让你在开始学习前就能对本单元的重点和难点有个大致的把握。这种注重细节的设计,无疑是为我们这些渴望高效学习的读者省下了不少时间,让学习过程变得更加顺畅和愉悦。可以说,光是翻开这本书的那一刻,我就感受到了制作团队的用心,这不仅仅是一本工具书,更像是一位体贴的学习伙伴。

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我对这本书的内容深度和广度感到非常满意,它显然不是那种流于表面的应试教材。我用过不少同类的听力练习册,很多都只是简单地重复课本内容,换汤不换药。但这一本不同,它似乎更深入地挖掘了高中阶段听力理解的难点和易错点。比如,在处理一些复杂的长对话和演讲材料时,它提供的背景知识铺垫和关键词预测技巧,简直是雪中送炭。我过去总是在听力材料播放前感到焦虑,不知道该侧重捕捉哪些信息,但通过这本书里的几次针对性训练后,我发现自己能更有效地在大脑中构建信息框架,不再是零散地接收信息。此外,它的难度递进设计也做得非常合理,从基础的日常对话到更具学术性的材料,循序渐进,让人在不断挑战自我的过程中稳步提升。这种科学的训练体系,真正体现了“锦囊妙解”的称号,它提供的不是死记硬背的方法,而是真正能内化为自身能力的策略。

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