化工原理·高职高专“十一五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:李入林

出品人:

页数:368

译者:

出版时间:2009-2

价格:37.00

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isbn号码:9787810995290

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• 化工原理
• 高职高专
• 教材
• 化工基础
• 化学工程
• 传热
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• 高等教育
• 职业教育

精密机械设计与制造技术：面向现代工业生产的实践指南 图书信息： 本书并非《化工原理·高职高专“十一五”规划教材》，而是专注于精密机械设计与制造技术领域的一本综合性、实践导向的教材与参考手册。 内容概述： 本书旨在为高职高专层次的机械制造、模具设计、数控技术以及相关工程技术专业学生和初级工程师提供全面、深入且极具操作性的知识体系。它紧密围绕现代制造业对“高精度、高可靠性、高效率”的要求展开，涵盖了从基础理论到前沿工艺的广泛内容。全书结构严谨，图文并茂，注重理论与实践的紧密结合，致力于培养学生解决实际工程问题的能力。 第一部分：精密机械设计基础与公差配合 本部分是全书的基石，系统阐述了机械设计中确保精度的核心概念和方法。 第一章：工程材料的精密特性与选择 详细介绍了用于精密制造的特种合金、高性能复合材料以及功能性材料（如形状记忆合金、压电材料）的微观结构、力学性能、热处理工艺及其对最终产品精度的影响。重点分析了材料的各向异性、蠕变、疲劳特性在精密仪器中的考量。 第二章：机械系统误差分析与控制 深入探讨了影响机械系统精度的各类误差来源，包括制造误差、装配误差、运行误差（如热变形、振动、导轨润滑不良等）。引入误差的概率统计分析方法，并详细介绍误差补偿技术，如主动误差修正、柔顺机构设计等，确保系统输出达到亚微米级精度要求。 第三章：精密几何量标准与测量 全面梳理国家标准（GB）和国际标准（ISO）中关于形状、位置公差（如圆度、同轴度、平行度）的最新规定。详细阐述了不同精度的测量器具原理与使用方法，包括光学仪器（如干涉仪、视频测量系统）、接触式测量仪（如三坐标测量机 CMM 的误差修正与数据处理）以及非接触式精密测量技术（如激光扫描、原子力显微镜在宏观尺寸测量中的应用）。 第四章：先进的公差与配合理论 超越传统的基本尺寸和配合概念，深入讲解了基准选择理论、最小/最大材料条件原则在精密装配中的应用。重点讲解了转换公差系统和公差域理论，指导读者如何设计出既能保证功能性，又易于加工和检测的零件图样。 第二部分：精密加工工艺与设备 本部分聚焦于如何通过先进的制造手段实现高精度零件的制造。 第五章：超精密车削与铣削技术 探讨了超精密加工所需的特殊机床结构（如静压轴承、空气轴承主轴），以及刀具材料（如聚晶金刚石PCD、立方氮化硼CBN）的选择与修磨。详细介绍了切削参数（进给量、主轴转速、切深）对表面粗糙度（Ra, Rz）和微观形貌的影响模型。 第六章：特种加工技术（电火花、电化学与激光） 详细分析了EDM（电火花加工）、ECM（电化学加工）在加工难加工材料（如高温合金、淬硬钢）和复杂型腔方面的优势。重点阐述了激光精密加工中的热影响区控制、脉冲参数对加工质量的影响。对于现代光电行业所需的光学元件加工，本书专门介绍了磁流变抛光（MRF）和离子束抛光等前沿技术。 第七章：超精密磨削与抛光 阐述了高速高精度磨削的机理，包括砂轮的超精密修整技术和冷却润滑技术在防止工件表面损伤中的作用。深入讲解了研磨和抛光过程中的材料去除机制，特别是针对玻璃、陶瓷和半导体晶圆的精抛工艺流程和质量控制标准。 第八章：精密成形技术与增材制造 覆盖了精密铸造（如熔模铸造的精密控制）、精密锻压和冷挤压技术。同时，本书引入了增材制造（3D打印）在模具制造和复杂结构件原型制作中的应用，特别是金属增材制造（SLM/EBM）的精度限制与后处理技术。 第三部分：精密装配与系统集成 本部分强调了精密机械系统最终性能的实现依赖于高标准的装配过程。 第九章：无损检测与装配质量评估 系统介绍了超声波探伤、射线检测（X射线、CT）在零部件内部缺陷检测中的应用。重点讲解了如何利用机器视觉系统进行高精度定位、对中和装配过程的实时监控，以及如何通过振动分析评估轴承和齿轮箱的装配状态。 第十章：洁净室技术与装配环境控制 阐述了国际标准化组织（ISO）关于洁净室等级的划分及其在精密光学、半导体和医疗器械制造中的必要性。详细介绍了洁净室的设计要求、人员和物料流动的规范，以及静电防护（ESD）措施。 第十一章：精密运动系统的集成与优化 讨论了精密传动链（如滚珠丝杠、行星齿轮箱、谐波减速器）的选型、刚度匹配与预紧力调整。重点讲解了伺服系统的动态性能调校，以及如何通过反馈控制（如光栅尺、编码器）来抑制系统在高速运行中的微小振动和回差。 第十二章：典型精密设备结构分析 通过案例分析，剖析了数控机床主轴系统、精密光学仪器（如望远镜导向系统）、高端医疗影像设备（如CT扫描仪）的核心运动部件设计原理和制造难点。 适用对象： 机械设计制造及其自动化专业高职高专学生 模具设计与制造、数控技术专业学生 从事精密仪器、光学设备、半导体设备维护与设计工作的初中级工程师 希望系统学习现代精密制造技术的在职技术人员 本书特色： 1. 实践性强： 每章末尾均附有“典型工程案例分析”和“实训项目建议”，直接对接工作站操作。 2. 前沿性高： 内容紧跟工业4.0和智能制造的发展趋势，涵盖了大量现代制造所需的新材料和新工艺。 3. 图表丰富： 采用大量的截面图、流程图和性能曲线图，使抽象的理论概念具象化。

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这本书最让我感到惊喜的一点是它的“工具箱”属性，它似乎不止步于基础理论的传授，还试图为我们提供进入职场的“装备”。在章节末尾的“综合应用与拓展”部分，它会给出一些实际工厂中常见的操作规程的简化版本，或者是一些特定行业的工艺优化案例的简要分析。例如，它会列举一些常见的仪表读数异常情况，并指导读者如何从化工原理的角度去初步判断是设备故障还是工艺参数波动导致的。这些内容虽然篇幅不多，但对于刚刚走出校门、面对真实工厂环境的新手来说，简直是雪中送炭。它弥补了传统教材只讲“理想状态”而忽略“现实复杂性”的短板。我甚至会把这本书带着去车间，对照着书里的流程图和设备参数，去核对现场的实际情况。它就像一位永不疲倦的私人导师，随时准备在我遇到实际问题时，帮我回顾和印证我所学的知识体系。总而言之，这本教材成功地实现了它的定位——作为高职高专学生，它是我职业生涯起步阶段最可靠的理论基石和实践参考手册。

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让我印象非常深刻的是，这本书在引入新概念时，非常注重历史脉络和行业发展的关联性。它似乎并不满足于仅仅陈述“是什么”，而是努力去解释“为什么是这样发展起来的”。例如，在介绍分离技术时，它没有直接跳到复杂的精馏塔设计，而是先简要回顾了早期蒸馏技术的局限性，以及为了克服这些局限性，科学家们是如何一步步摸索出塔板效率、回流比等关键参数的。这种叙事性的讲解方式，让学习过程变得更像是一场探索历史的旅程，而不是枯燥的知识点堆砌。我个人非常讨厌那种“黑箱式”的学习体验，即只知道输入和输出，却不理解中间过程的精妙设计。这本书显然避免了这种陷阱。通过这种方式，我们不仅记住了公式，更理解了这些工程参数背后的物理意义和经济权衡。这种深层次的理解，使得我在面对现场突发状况时，能够迅速联想到基础原理，而不是僵硬地套用某个步骤。这种培养独立思考能力的设计理念，对于我们这些未来需要承担技术管理或工艺优化工作的人来说，是无价的财富。

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这本书的排版和图示设计，简直是为我这种“视觉学习者”量身打造的。我通常对纯文字的描述非常不耐烦，容易走神。然而，这本教材在关键的设备原理图和工艺流程示意图上，投入了极大的心血。拿反应器部分来说吧，传统的教材可能只给出一个简化的反应釜图，让你自己想象内部的搅拌和传热情况。但这本书不同，它对不同类型的反应器，比如CSTR、PFR，不仅有清晰的剖面图，甚至还有一些内部流场的简化示意，虽然不至于达到CFD模拟的精度，但足以帮助读者形成一个立体的概念。更让我赞赏的是，很多公式旁边都会有一个小小的注释框，解释这个公式在实际操作中可能遇到的限制条件，或者它在不同温度、压力下的工程含义。这种细节的把握，体现了编者对高职教育的深刻理解——学生需要的不仅仅是“会算”，更重要的是“知道为什么这么算”以及“什么时候不能这么算”。我记得有一次我在调试一个换热器时，对换热面积的计算产生了疑惑，回翻这本书，正好在相关章节找到了一个关于“污垢热阻”的实际系数参考范围，这直接帮我找到了问题所在。它不是那种冷冰冰的教科书，它更像是一本结合了行业经验的工具书，随手翻阅，总能找到解决实际问题的切入点。

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拿到这本《化工原理·高职高专“十一五”规划教材》时，我首先被它那种朴实无华的封面设计所吸引。说实话，作为一名刚刚步入化工行业不久的技术人员，我手里已经堆了不少理论书籍，但大多是大学本科那种深奥晦涩的版本，读起来实在有些吃力，很多公式推导对我来说就像天书一样。这本教材给我的第一印象是“亲切”。翻开目录，结构组织得非常清晰，每一章的逻辑衔接都显得十分自然，不像有些教材那样东拉西扯。特别是对那些基础概念的阐述，完全是针对高职高专学生的特点量身定做的，没有过多纠缠于复杂的数学推导，而是着重于原理的直观理解和实际工程中的应用场景。比如，在讲解流体力学部分时，它没有上来就抛出纳维-斯托克斯方程，而是先从日常生活中水管中水流的变化讲起，通过生动的例子将伯努利原理植入脑海。这种由浅入深的教学方法，极大地降低了我学习的心理门槛。我惊喜地发现，那些曾经让我头疼的质量衡算、能量衡算问题，在这本书里变得条理分明，配合着书后那些贴近实际生产线的习题，我仿佛能看到未来在工厂操作间应用这些知识的画面。它更像一位经验丰富的师傅，手把手地带着你入门，而不是一位遥不可及的教授在殿堂上授课。这种务实的态度，对于我们这些更侧重于操作技能和现场解决问题的群体来说，简直是太重要了。这本书的价值，就在于它成功地搭建了理论与实践之间的那座坚实桥梁。

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从教材的语言风格来看，它明显带着一种朴实的职业教育气息，拒绝了学术界常见的华丽辞藻和晦涩表达。读起来非常流畅，没有阅读障碍。编者们似乎刻意避免使用那些只有理论研究人员才会挂在嘴边的专业术语，如果必须使用，也会在第一次出现时就用最直白的方式进行解释。比如，讲解泵的有效气蚀余量（NPSH）时，它直接用“水泵吸水时‘打嗝’的风险”来比喻，这个生动的比喻一下子就抓住了问题的核心，远比干巴巴的“防止汽化和气穴现象”来得有效。此外，教材中对安全生产的强调贯穿始终，几乎每个涉及高温、高压或易燃易爆的章节，都会有专门的“安全警示”模块。这在很多传统教材中是付之一炬的环节，但在高职教育中，这关乎生命和财产安全，是绝对不能马虎的。这种将安全意识融入专业知识的编写手法，体现了教材强烈的社会责任感和对学生未来职业生涯的关怀，让我感受到了编者团队的严谨与良苦用心。

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