中医护理学

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isbn号码:9787117111010
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具体描述

《宋代山水画的审美变迁与文人精神图景》 内容简介 本书深入探究了宋代(公元960年—1279年)这一中国艺术史上的黄金时期,其山水画艺术如何从宏大叙事转向精微内省,并与士大夫阶层的精神世界和政治哲学形成深刻的互动与映照。本书并非对宋代绘画进行简单的断代罗列,而是以“审美变迁”为主线索,结合当时的社会结构、哲学思潮(特别是理学的发展),以及艺术家的个体命运,构建了一幅立体而富有层次的“文人精神图景”。 全书共分为六个主要部分,层层递进,力求揭示宋代山水画超越纯粹技艺层面的文化意义。 第一部:北宋的“大全”与气象:理性之美与宇宙情怀(约250字) 本部分聚焦于北宋前期的山水画成就,以范宽、李成、郭熙等巨匠为核心。重点分析了如何通过“高远”、“深远”、“平远”的构图法则,构建出一种宏大、雄浑而又井然有序的宇宙观。 范宽的《溪山行旅图》被视为理性秩序的极致体现,其对北方山脉的“斧劈皴”的运用,不仅仅是写实技巧,更是对天地间“势”的把握。郭熙的《早春图》则标志着从“写物”向“写意”的过渡,其“如在面前,如在目中,如在耳边”的论述,揭示了画家追求的不仅是视觉再现,更是一种“可游、可居、可观”的审美体验,体现了北宋士大夫在稳定政权下对世界秩序的肯定与赞颂。本部分着重探讨,这种“大全”的审美趣味,如何与当时推崇的儒家“格物致知”的求真精神相呼应。 第二部:院体画的规范化与“格律”的建立(约250字) 宋代宫廷艺术机构(翰林图画院)在标准化和规范化方面扮演了关键角色。本章探讨了院体画的特征:严谨的写生基础、对“点景”的精细化处理,以及对传统程式(如“大小斧劈皴”、“留白”技法)的集大成。 以李唐和刘松年的“院画”为代表,分析了院体画如何服务于帝王审美,追求一种技术上的完美和视觉上的庄重感。然而,这种高度的规范性也带来了潜在的危机——即情感表达的受限。本部分将深入分析宋徽宗对画学的改革,如分科考试制度的设立,如何将绘画技术推向了前所未有的高峰,同时也为后来的审美转向埋下了伏笔。我们侧重于解析“院画”在技术精湛外壳下,与文人内心追求的“真趣”之间产生的微妙张力。 第三部:苏轼与文人画的理论基石:“论画以形似,见与儿童邻”的革命(约300字) 本书认为,宋代山水画的真正转折点在于理论的突破,尤其是苏轼对“意在笔先”的提倡。本章将苏轼的文学批评理论(特别是针对荆浩、关仝的评价)与绘画实践紧密结合,阐释“士气”如何成为衡量山水画价值的最高标准。 苏轼及其追随者(如文同,以墨竹为代表)主张绘画应是主体精神的外化,是“胸中之竹”、“眼中之竹”的体现,而非外部物象的单纯描摹。这种理论革命直接将绘画的审美重心从“技”转移到了“心”。我们详细考察了这一时期水墨语言的解放——墨色的层次变化、笔触的抒情性,如何取代了早期工笔的细致描摹,成为表达文人个体生命体验的主要媒介。这一转变标志着中国艺术史上“以诗入画”理念的正式确立。 第四部:南宋的“残山剩水”与时代的忧患(约300字) 南渡后,政治环境的剧变深刻影响了山水画的基调。本章聚焦于马远、夏圭等南宋院画大师的作品,分析“边角”、“一角”、“半边”构图的兴起,这并非简单的技法创新,而是对破碎山河的象征性表达。 “马一角”、“夏半边”所创造的开阔留白,不仅仅是留给观者想象的空间,更是画家对国破家亡、前路茫茫的深沉喟叹。本书将“残山剩水”的审美,置于理学中“存天理,灭人欲”的语境下进行解读,探讨文人如何通过对自然荒凉之境的描摹,实现对自身“气节”和“操守”的坚守。南宋山水画的冷峻、疏朗与内敛,是特定历史时期文人集体无意识的外化。 第五部:湖州派的崛起与技法的“文人化”转向(约250字) 本书最后考察了以赵孟頫为代表的元初(承接南宋审美)的湖州画派。虽然时代跨越至元朝初期,但其审美渊源深植于南宋末期的文化反思之中。赵孟頫重新强调“复古”与“书入画”的理念,将书法用笔的韵律感提升到前所未有的高度。 这一部分详细分析了“用墨如用笔,用笔如用篆隶”的观念如何彻底完成了山水画的纯粹文人化进程。山水画不再是单纯的风景描绘,而是文人自我修养的体现,成为一种“可置于案头把玩”的精英艺术。湖州派的成熟,标志着宋代以来对“士气”不懈追求的最终定型。 结语:山水间的人格铸就(约150字) 总结全书的研究发现,宋代山水画的发展史,实质上是中国士大夫阶层在政治起伏中不断进行自我定位和精神构建的历史。从北宋的“格物致知”到南宋的“气节坚守”,山水画作为载体,承载了中国文人在“出世”与“入世”之间的永恒张力。本书旨在提供一种跨学科的视角,揭示这些笔墨之间的宁静与壮阔,正是宋代精英阶层心性修养的真实写照。 --- 本书特色: 1. 理论与实践的结合: 紧密结合苏轼、郭熙等人的绘画论述,而非仅停留在风格分析层面。 2. 时代精神的追踪: 将山水画的审美更迭与理学兴盛、靖康之变等重大历史事件挂钩。 3. 构图语言的精微解析: 深入剖析“高远”、“残边”等构图的哲学意涵。

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我最近翻阅的另一本专业书籍,《营养与代谢疾病管理》,给我的冲击力非常大,它彻底颠覆了我对“三分治七分养”的传统理解,用现代营养学的视角重新审视了慢性病的管理路径。这本书的深度和广度都令人惊叹,它不仅详细梳理了胰岛素抵抗、血脂异常等代谢紊乱背后的分子生物学机制,更重要的是,它提供了一整套个性化的饮食干预方案。比如,书中关于肠道菌群与宿主代谢相互作用的论述,引用了最新的宏基因组学研究成果,指出调整膳食纤维和益生菌的摄入,可以直接影响炎症因子水平和血糖波动。我特别欣赏作者在阐述治疗方案时的严谨性,每一种推荐的饮食结构调整,都附带着大量的临床试验数据作为支撑,而不是空泛的建议。阅读这本书,就像是接受了一次高强度的、面向临床实践的营养学再教育,让人清晰地认识到,在现代医疗体系中,营养不再是辅助手段,而是核心的治疗武器。它对如何量化评估患者的营养状态,以及如何设计出既科学又易于患者执行的长期饮食计划,提供了极其宝贵的参考框架。

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最近在研究的这本《急危重症病房的生命支持技术》,简直是现代医学的“硬核”教材。它的内容扎实、信息密度极高,几乎每一页都充满了紧急情况下的决策树和关键参数的设定标准。书中对机械通气的管理部分,详述了从基础的容量控制到高级的液体招募策略,并详细对比了不同模式在ARDS(急性呼吸窘迫综合征)患者中的优劣势。我尤其佩服作者处理复杂病例的逻辑清晰度,比如在休克管理的章节,它没有简单地罗列药物,而是分阶段地说明了如何根据中心静脉压、乳酸水平和尿量等指标,动态调整血管活性药物和容量负荷,每一步的调整都有明确的指征和潜在的风险提示。这本书的行文风格非常果断和务实,完全符合危重症环境对信息准确性和时效性的要求。对于任何希望在ICU环境中提升诊疗水平的人来说,这本书的重要性不言而喻,它提供的不仅仅是知识,更是一种在极端压力下保持冷静、执行标准操作的思维训练。

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这本《中医护理学》的姊妹篇,也就是那本我最近读完的《现代康复医学原理》,简直是知识的宝库,让我对人体的修复机制有了全新的认识。它详尽地剖析了从神经科学到生物力学等多个层面的康复理论,尤其是在中风后遗症的早期干预和长期功能重建方面,提供了大量循证医学的证据和具体的操作指南。书中对于不同类型损伤的评估工具的介绍,细致入微,无论是肌肉力量的客观测量,还是平衡能力的量化分析,都有清晰的步骤和图示,这对于临床新手来说,无疑是极大的帮助。我印象最深的是其中关于“神经可塑性”的章节,它不仅仅停留在理论层面,更是结合了大量的病例分析,展示了如何通过精准、高强度的训练来优化大脑对运动皮层的重组。阅读过程中,我感觉自己仿佛置身于一个高规格的康复研讨会现场,各种前沿的观点和实用的技术不断涌现,让我对如何更有效地帮助患者恢复生活质量充满了信心。这本书的图文并茂处理得非常到位,复杂的解剖结构和运动轨迹都用精美的插图进行了说明,极大地降低了理解难度。

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我最近涉猎了一本关于《中西医结合儿科学实践指南》的专业书籍,它展现了一种非常令人耳目一新的跨学科整合思路。这本书的亮点在于其对“辨证论治”在儿童常见病,如反复呼吸道感染、消化不良、湿疹等方面的具体应用。作者非常擅长将西医对儿童生长发育的规律性认识,与中医的整体观念巧妙地结合起来。例如,在论述小儿脾胃虚弱时,书中不仅会指出可能存在的营养吸收障碍,还会结合中医的“健脾益气”方药,并提供了适应儿童口味和剂量的具体制剂建议。这本书的语言风格非常亲切,像一位经验丰富的老中医在与年轻医生交流心得,它没有过多深奥的理论推导,而是侧重于临床常见问题的快速、有效解决。书中收录了大量成功的医案,这些案例的呈现方式非常直观,从患儿的初始症状到治疗后的反应,都记录得非常详尽,极大地增强了读者的学习代入感和对疗效的信心。它真正体现了“取其精华,去其糟粕”的整合精神,为儿科的临床工作提供了坚实的、多维度的参考依据。

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我手边常备的一本关于传统医学的著作,名叫《经络腧穴学精要》,它以一种近乎艺术品的态度对待人体的能量系统。这本书的风格极其典雅,语言充满了古代医学典籍的韵味,但其内容却经过了现代学者细致的考证和归纳,使得那些晦涩难懂的理论变得可触可及。它没有过多地纠缠于复杂的解剖学对应,而是着重阐述了十二正经和奇经八脉在生理功能和病理传变中的逻辑关系。书中对每一个重要穴位的描述,都细致到位的包含了主治、配伍应用以及古代医家对该穴位的独特理解,比如“太冲”穴,不仅是肝经的原穴,更是体现了古代人对于“疏泄”这一概念的深刻洞察。我发现,通过阅读这本书,我对传统体质辨识的理解都得到了深化,因为经络系统被视为连接脏腑、四肢百骸的枢纽。这本书的价值在于,它成功地架起了一座桥梁,让读者在敬畏古人智慧的同时,也能用更系统、更有条理的方式去学习和应用这些宝贵的经验,它不仅仅是工具书,更是一部充满哲学思辨的医学经典。

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