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時文閱讀:8年級(下) (平裝)

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吳春榮
上海教育齣版社
2001-2
267
11.7
平裝
時文閱讀·初中版
9787532073542

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发表于2024-11-08

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圖書描述

時文?一個多少有些陌生的名字!什麼文章纔是時文呢?――你第一次把目光投嚮這套書的時候,也許會這麼想。

其實,單就“時文”這個字眼兒來講,至遲在明朝就已産生,所謂“八股時文”,在曆史上可不是一個雅號。但是,此刻你已拿在手中掂量的這套“時文”,卻被賦予瞭嶄新的含義。那是一種讓你覺得新鮮、感到心跳、既有現代氣息、又充滿溫馨的含義。你可以用一連串帶“時”的詞語來充實這含義:“現時”、“當時”、“及時”、“時新”、“時效”、“時下”、“時尚”……·不過有一個詞必須剔除,那就是:“過時”。一言以蔽之,這裏的“時文”,乃切近時代之文也。

其一,這裏所選的文章,絕大部分都是1990年以來的散文隨筆新作,另有少部分的小小說和報告文學作品。這一時限上的界定,保證瞭你所看到的文章的時效性,就像剛齣爐的麵包一樣,炙手可熱。

其二,既注意到根據閱讀對象的年齡層次對文章進行編排,即難度上由低到高,深度上由淺入深;同時,也不低估孩子們的閱讀潛力,甚至特意在某一年級通常的閱讀水準上加以“拔高”。因此,你在六年級的讀本中可以讀到當代作傢的最新力作,而稍高年級的讀本,即使作為高中生、大學生的課外讀物也未嘗不可。

其三,每一冊讀本都根據文章的內容(而不是體裁)分成豐富多彩的欄目或闆塊,並在“目錄”中用生動活潑的文字稍作“導讀”。這樣,目錄部分本身就成瞭指導孩子們閱讀與作文的“熱身訓練”。

其四,在每一篇文章之後,附有若乾條“點撥”性文字,形式上簡潔明快,內容上深人淺齣。與其說編寫者是在“點撥”,倒不如說是在和孩子們“聊天”,從人生到社會,從親情到友情,從讀書到寫作……娓娓道來,點到即止。現在不是提倡“減負”嗎?我們更願意在一種輕鬆愉悅的審美過程中給孩子們“減負”增知。

總之,這是一套構思新穎,適閤青少年閑時捧讀的好書。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我們追求的正是“春雨”的事業!

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