歇后语/小朋友天天读

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出版者:太白文艺出版社
作者:王轶
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:9.80元
装帧:
isbn号码:9787806802427
丛书系列:
图书标签:
  • 歇后语
  • 儿童文学
  • 成语
  • 启蒙
  • 益智
  • 语言学习
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具体描述

《小小科学家:探索奇妙的自然世界》 图书简介 在这本充满好奇心和探索精神的《小小科学家:探索奇妙的自然世界》中,我们将带领小读者踏上一段激动人心的科学旅程。本书旨在激发孩子们对周围自然现象的无限兴趣,培养他们像小小科学家一样观察、提问和思考的能力。我们不会用枯燥的理论轰炸,而是通过生动有趣的图文、精心设计的互动环节和贴近生活的实例,将复杂的科学概念变得清晰易懂,充满乐趣。 第一部分:我们脚下的地球 1. 地球的生日和家 我们的家园——地球,究竟有多大?它是如何形成的?本书将用时间轴和形象的比喻,向孩子们展示地球漫长而壮丽的演化历史。我们会探索地球的“生日蛋糕”——地壳、地幔和地核,解释为什么我们能安全地生活在表层。此外,我们还会介绍板块构造学说,用乐高积木的比喻来解释大陆漂移和山脉的形成,让“地震”和“火山爆发”不再是遥不可及的神秘事件,而是地球内部能量释放的自然现象。 2. 天气魔术师 天空中的云朵为什么一会儿是棉花糖,一会儿又变成灰色的幕布?降雨、下雪、打雷闪电,这些都是大自然精妙的“天气魔术”。本章详细解析了水循环的完整过程,从蒸发到凝结,再到降水。我们会指导孩子们利用简单的工具制作简易的晴雨表,记录不同时间段的天气变化。我们还会介绍如何识别不同类型的云,以及安全度过雷雨天的常识。风的形成、气压的秘密,都将以小实验的形式呈现,让孩子们亲手感受空气的流动和力量。 3. 岩石与矿物的秘密档案 岩石并非一成不变,它们经历着漫长的“岩石循环”。本书将岩石分为三大类:火成岩、沉积岩和变质岩。通过精美的实物照片和剖面图,孩子们可以清晰地分辨出花岗岩和玄武岩的区别,了解沙子如何变成坚硬的砂岩。我们会介绍一些常见的、对人类生活至关重要的矿物,比如石英、云母和煤炭,解释它们在日常生活中的用途,并鼓励孩子们在安全的环境下寻找和收集不同种类的石头样本。 第二部分:生命的奇迹与多样性 4. 奇妙的生命之源 生命是如何开始的?为什么地球上会有如此多的生物?本章深入浅出地讲解了细胞的基础知识,将细胞比作建造生命的“小积木”。我们会介绍动植物细胞的主要区别,并展示单细胞生物的微观世界。对于更高级的生物,我们将引入“生物圈”的概念,解释生态系统中的能量流动和物质循环。 5. 植物的生存智慧 植物是地球的“绿色工厂”。我们聚焦于光合作用——这个将阳光转化为食物的魔法过程。孩子们将学习植物的各个部分如何协同工作:根吸收水分和养分,茎负责运输,叶片进行光合作用,花朵则负责繁殖。书中包含一个简单的家庭实验,教导孩子们如何观察植物的向光性,以及不同颜色的光对植物生长的影响。我们还会介绍一些奇特的植物,比如食虫植物和能在沙漠中生存的仙人掌。 6. 动物的生存策略 动物界充满了令人惊叹的适应性。从深海中的发光生物到北极的厚毛熊,每种动物都有其独特的生存法宝。本章分类介绍了动物的运动方式(飞、游、爬、跑),它们的捕食与防御策略(伪装、警示色、化学防御)。我们将重点介绍哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类的主要特征,并讨论动物的生命周期,例如蝴蝶的完全变态过程,让孩子们理解生命延续的伟大。 第三部分:探索宇宙的奥秘 7. 太阳系巡游 夜空中闪烁的星星,究竟离我们有多远?太阳系是一个庞大的家族,我们的太阳是这个家族的中心。本书按照距离顺序,依次介绍了八大行星的独特风貌:水星的极热,金星的浓雾,火星的红色沙漠,木星的巨大风暴,土星的光环,天王星和海王星的冰冷遥远。我们还会介绍矮行星、小行星带和彗星,并指导孩子们如何使用简单的星图辨认主要的星座。 8. 探索月亮和地球的舞蹈 月亮对地球有着重要的影响。本章详细解释了月相的变化规律——从新月到满月,再到残月,并配有清晰的图示。我们还将介绍潮汐现象的成因,解释月球引力是如何牵引着地球上的海洋。此外,书中还探讨了日食和月食的原理,用动画化的步骤展示了“天体连线”的精彩瞬间。 9. 恒星与星系的奥秘 太阳也是一颗恒星,但它看起来比其他星星大得多,这是因为距离。我们将带孩子们认识恒星的诞生、生命周期和死亡,了解红巨星、白矮星,以及最神秘的天体——黑洞。最后,我们介绍“星系”的概念,展示我们所在的银河系和其他星系的壮丽景象,激发孩子们对外太空永无止境的探索欲望。 互动与实践环节 本书的每一章节后都附带“小小科学家的实验台”环节,提供简单、安全、利用家庭常见材料即可完成的小实验,例如自制火山模型、观察植物生长日记、制作简易指南针等。此外,“观察日志”鼓励孩子们记录下他们在户外发现的自然现象,配上图画和文字描述,真正将书本知识转化为实践经验。 目标读者与价值 《小小科学家:探索奇妙的自然世界》专为对自然科学充满好奇心的学龄前至小学低年级儿童设计。它不仅是知识的普及,更是思维方法的启蒙,旨在培养孩子们的科学素养、批判性思维和动手能力,让他们成为热爱自然、勇于探究的未来小小科学家。

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读后感

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这款《歇后语/小朋友天天读》的出现,简直是拯救了我家那个“表达贫乏症”晚期的小学高年级学生。他以前说话总是词不达意,或者只会用一些网络流行语来表达,缺乏深度和文采。自从他开始接触这本书后,我观察到了一个非常显著的转变。他不再满足于简单的“好”或“不好”,而是开始尝试用更精准的词汇来描述事物。有一次他考试没考好,回来跟我说:“妈,这次考试真是‘光打雷不下雨’啊!”我当时愣了一下,马上明白了,他的意思是付出了很多努力却没有得到预期的结果。这种自我表达的升级让我感到惊喜。这本书的有趣之处在于,它将抽象的道理具象化,让孩子能抓住那种“画面感”。而且,它似乎还有助于提升孩子的阅读理解能力,因为很多歇后语的背后其实隐藏着一个小小的逻辑推理过程。这本书的编排逻辑非常清晰,每页都有一个小测试或者小互动,确保孩子不仅仅是“看”过去了,而是真正“理解”并“吸收”了。这种互动性设计,比那些枯燥的词典式学习要有效得多。我强烈推荐给所有希望提升孩子语言表达能力和思维灵活性的家长。

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我通常对这种“教育类”的儿童读物抱持着审慎的态度,总觉得很多都是换汤不换药的旧内容加上花哨的包装。然而,《歇后语/小朋友天天读》给了我一个非常正面的惊喜。我最看重的是它的“实用性”和“生活化”。很多歇后语如果脱离了生活场景,对于孩子来说就成了空中楼阁。这本书非常巧妙地将每一个歇后语的解释,都关联到孩子日常生活中可能会遇到的情景,比如分享玩具、排队等待、学习困难等等。这让孩子在学习新知识的同时,也进行了一次关于情商和处事态度的教育。比如“开了锅的粥——满地流”,书中配的场景是一个孩子因为贪多煮了粥,结果洒了一地,他自己收拾得手忙脚乱,那种狼狈和后悔的神情描绘得淋漓尽致。这种代入感,远胜于单纯的文字解释。此外,这本书的质量也让人放心,油墨的气味很淡,印刷质量非常清晰,即便是孩子反复翻阅,也基本没有出现脱页的情况。它真正做到了让知识“活”起来,而不是被束之高阁的“学问”。

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坦白说,我买《歇后语/小朋友天天读》原本只是想让孩子在放长假期间“找点事做”,没想到这本小册子竟然成了我们家里的“斗智游戏机”。我和我的老伴,也就是孩子的爷爷奶奶,都成了这本书的忠实用户。我们发现,这本书的魅力在于它引发了跨代际的交流。很多歇后语是奶奶辈才常用的,而孩子通过这本书重新认识了这些“老古董”。我们不需要刻意去教,孩子自己就会拿着书来考我们,比如他会得意洋洋地问:“爷爷,你知道‘茶壶里煮饺子——有嘴说不出’是什么意思吗?”爷爷奶奶自然能引出更多相关的民间俗语,然后这本书里又提供了更标准、更现代的解释,形成了一个良性的互动循环。这本书的排版结构非常人性化,它把难度循序渐进地设计了进去,开头部分很基础,中间部分就开始出现一些需要思考的绕口令式的表达。这种从易到难的设计,极大地保护了孩子的学习兴趣,让他们在不断“破解”的过程中获得满足感。可以说,这本书不仅是孩子的读物,更是我们家庭沟通和文化传承的绝佳工具。

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我作为一个资深的书虫和文化爱好者,偶然间在书店发现了这本《歇后语/小朋友天天读》。说实话,我买它并不是给孩子看的,而是纯粹出于对传统文化保护和传播的好奇心。我一直觉得,歇后语是汉语中最具智慧和趣味性的表达方式之一,但随着快餐文化的盛行,很多精妙的说法正在渐渐淡出人们的日常用语。这本书的编纂者显然在这方面下了大功夫。它没有停留在那些最常见、最老套的歇后语上,而是巧妙地融入了一些带有地方色彩或历史背景的典故。例如,书中对一些较少见的歇后语的解析,不仅给出了字面意思,还附带了简短的文化背景介绍,比如某个歇后语的起源可能与古代的某个习俗有关。这种深度的挖掘,让成年读者也能从中汲取到知识,不至于觉得它只是给低龄儿童准备的“入门读物”。装帧设计上,它采用了一种复古又清新的风格,既不失童趣,又保有文化底蕴。我特别欣赏它在“天天读”这个概念上的执行力,每天只安排几条,强度适中,让人在不知不觉中完成知识的积累,而不是一下子被大量信息淹没。这本书成功地架起了一座桥梁,让传统文化以一种轻松愉悦的方式回归到当代家庭生活中。

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这本《歇后语/小朋友天天读》真是太棒了!我给家里的侄女买的,她今年刚上小学一年级,对所有新奇有趣的东西都充满了好奇心。一开始我还有点担心,歇后语对这么小的孩子来说是不是太深奥了点?毕竟很多歇后语都需要一定的生活经验和文化积累才能理解。没想到这本书的设计考虑到了这一点,它不仅仅是简单地罗列歇后语,而是用非常生动有趣的图画和故事来解释每一个歇后语的含义。比如,“泥菩萨过江——自身难保”这个,书里配的插画就是一个泥塑的小佛像在湍急的河水中挣扎,旁边还画着一个着急的小和尚,一下子就把那种绝望感表现出来了。更让我惊喜的是,它还配了一些简单的例句,教孩子如何在日常对话中使用。侄女现在学会了好几个,动不动就冒出“竹篮打水——一场空”来形容她没打到想玩的玩具,虽然有时候用得不太准确,但大人都能听懂她想表达的意思,而且她自己也觉得很有成就感。这本书的排版色彩鲜明,字体够大,纸张的质感也很不错,拿在手里很有分量感,完全不像那种很容易翻烂的廉价读物。每天晚上睡前,她都要缠着我讲上几条,成了我们亲子时光的固定环节。我敢肯定,这不仅仅是在教她语言,更是在培养她的幽默感和逻辑思维能力,真是一本寓教于乐的典范之作。

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