《马克思主义理论学科建设研究》是国内第一本系统研究“马克思主义理论”学科建设的著作。全书以“马克思主义理论”这一新建立的一级学科的建设为核心,深入研究了学科建设的基本思路、马克思主义理论学科各二级学科之间的关系、马克思主义理论学科与相关学科的关系、学科建设与思想政治理论课程建设的关系、学科建设与科学研究的关系、学科建设与队伍建设的关系、学科建设与专业建设的关系、学科建设与管理体制改革的关系等基本问题。《马克思主义理论学科建设研究》对于“马克思主义理论”学科建设既有理论层面的思考,又有学科建设实践中具体问题的分析,并就当前学科建设面临的一些迫切需要解决好的问题进行了探索性研究。
顾钰民,男,1952年5月生,经济学博士。现任复旦大学马克思主义研究院常务副院长、社会科学基础部主任、教授、博士生导师。兼任国务院学位委员会学科评议组马克思主义理论组成员、教育部社会科学委员会马克思主义学部委员、教育部思想政治理论课教学指导委员会委员等。
长期从事高校思想政治理论课、马克思主义经济学的教学与研究,多次承担国家、教育部、上海市的哲学社会科学基金项目课题,出版著作5部、发表论文一百多篇,先后主持两门国家精品课程的建设,曾获上海市教学成果一、二、三等奖,教育部首届“全国百名‘两课’优秀教师”、上海市“两课”优秀教师、上海市高等学校教学名师、上海市先进教育工作者、宝钢优秀教师等多项荣誉称号。
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这本书的行文风格,给我的感觉是极其“内敛”和“自洽”的,仿佛是写给圈内人士的一封详尽的备忘录,充满了对学术共同体内部运作的深刻理解和周全考虑。我注意到大量的篇幅被用于论证某一特定研究方向的“前瞻性”和“必要性”,以及如何在现有资源配置下实现“资源优化配置”。这体现了作者群体高度的责任心和对学术生态的维护意愿,他们力求在有限的范围内,为这门学科争取最大的生存空间和发展潜力。然而,这种内在的专注和对学术共同体内部问题的优先解决,使得文本在面对外部世界的喧嚣和变化时,显得有些后知后觉。我希望能在这本书中找到一些关于理论如何与街头巷尾的实际生活、与新兴的文化现象进行更直接、更激烈的碰撞,但读到的更多是关于如何在既有的学术殿堂内“修缮和加固地基”的详尽规划。它像是一份精美的建筑设计图纸,清晰地展示了每一根梁柱的位置和承重力,但却缺少了关于大楼落成后,人们如何在其中生活、发生什么故事的想象。
评分这本书给我最大的感受是其深厚的“体制内”视角和对学术治理的深刻理解。每一章的推进都充满了对资源获取、项目申报、以及如何在不被时代浪潮轻易淹没的前提下,保持理论主体性的深思熟虑。这种关注点是极其现实且必要的,毕竟任何理论的传承和发展都离不开稳定的物质基础和有效的组织保障。作者们在处理“如何应对外部挑战”这一议题时,展现出一种高度的务实精神,他们不是简单地呼吁,而是着力于构建一套可操作的防御和发展体系。然而,这种对“系统性”维护的过度关注,不经意间稀释了理论本应具备的、那种刺破现实表象的锐利感。我期待阅读到的是一场思想的革命性实践,而不是一场关于如何让这场革命的“教学大纲”得以永续的详尽规划。它更像是一部内部的学术发展战略报告,其价值在于其对内部流程的优化,而非其向外部世界发出的震撼人心的理论呐喊。
评分这本书的书名让我产生了一些关于哲学思辨和历史唯物主义的联想,我本来是带着一种近乎朝圣般的心情去翻阅的,期望能在其中找到对现代社会结构性矛盾的深刻洞察,或者至少是对经典文本的全新阐释角度。然而,当我真正沉浸其中时,发现它更像是一部严谨的学术“内部报告”,侧重于学科体系的构建、课程设置的合理性,以及如何在前沿交叉领域中确立理论的“制高点”。读到关于“学科规范化”和“人才梯队建设”这些章节时,我的思绪不自觉地飘到了大学里那些冗长而复杂的学术会议流程上。我能感受到作者团队在梳理和整合现有学术资源上的巨大努力,那种将一门宏大思想体系纳入学院化、可操作框架的决心是显而易见的。但这种对“建设”的聚焦,使得理论本身的激情和批判性在很大程度上被程序性的论述所稀释。我一直在寻找那个能直击人心、催人反思的火花,但更多感受到的是一种对体系完善的精雕细琢。它更像是一张精密的蓝图,而非一腔热血的宣言,对于一个期待与思想原点进行激烈对话的普通读者来说,门槛略高,且缺少了些许浪漫主义的色彩。
评分阅读过程中,我体验到了一种强烈的“结构化”的压迫感,这种压迫感并非源于观点的对立,而是源于其对知识点的层层解构与重组。作者们似乎在努力绘制一幅清晰无误的“知识地图”,标明了哪些是核心领地,哪些是待开发的边疆。这种对学科边界的精确划定,对于希望进入这一领域学习的人来说,无疑是宝贵的向导。但对于像我这样,只是想从更宽泛的哲学视角来理解其精髓的读者来说,过多的结构性分析反而成了理解的阻碍。我更倾向于在那些充满张力和矛盾的论述中寻找思想的火花,而不是在被精心梳理的知识点之间进行逻辑追踪。这本书的笔触细腻而冷静,它非常擅长论证“为什么我们必须这样做”,但对于“这样做之后,世界会因此发生怎样颠覆性的改变”的描绘相对保守。它更像是一位优秀的园丁,细心修剪每一株植物的枝丫,确保其形态完美符合设计图,但缺少了对野蛮生长的自然之美的歌颂。
评分翻开这本书的篇章,最先映入眼帘的是那些密集的图表和严密的逻辑推演,它们构建了一个试图将一个宏大理论体系“工程化”的尝试。我个人对于那种将复杂的社会现象纳入清晰的分类框架的努力总是抱持着一种复杂的态度:一方面,秩序感令人安心;另一方面,过度规整的体系似乎在扼杀理论的生命力。这本书在这方面做得非常彻底,它详尽地勾勒了学科的边界、核心知识模块以及考核标准,这对于身处体制内的研究者无疑是极大的便利。但作为一名仅仅是出于对思想史和现实关怀的好奇心而拿起它的普通读者,我感到有些迷失在那些关于“知识谱系构建”和“跨学科融合路径”的论述中。这感觉就像是拿到了一本关于如何高效建造一艘宇宙飞船的内部技术手册,而不是一本描述星际旅行奇观的冒险小说。我更希望能看到一些关于理论如何解释那些最新的、最令人困惑的全球性危机(比如去中心化的权力结构、信息茧房的形成)的生动案例,而非仅仅停留在如何将这些领域纳入既有学科框架的讨论上。这部作品的价值无疑是专业和基础性的,但对于拓宽普通读者的视野而言,它更像是一把精密的手术刀,而非一把能够劈开迷雾的阔剑。
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