Dora the Explorer Wipe Clean Book (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Alligator Books Ltd (2006年12月1日)

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006年12月

价格:39.0

装帧:平装

isbn号码:9781842398968

丛书系列:

图书标签:

• Dora the Explorer
• Wipe Clean Book
• Early Learning
• Preschool
• Activity Book
• Educational
• Fun
• Characters
• Nickelodeon
• Kids

环游世界：多啦的奇妙冒险与学习之旅（精装版） 一本激发好奇心、培养早期认知能力与全球视野的百科式互动读物 【图书基本信息】 书名： 环游世界：多啦的奇妙冒险与学习之旅（精装版） 适合年龄： 3-7岁 图书类型： 综合学习、百科启蒙、认知训练 装帧： 坚固耐用的硬壳精装，全彩印刷，附赠趣味贴纸与活动卡片 --- 图书内容详述： 本套精装图书，旨在带领小读者与我们最受喜爱的探险家——多啦（Dora），踏上一段超越日常的、充满知识与发现的环球之旅。不同于以往的单线叙事，本书聚焦于宏大的地理概念、丰富的文化习俗、基础的科学原理以及至关重要的解决问题能力培养。全书结构精巧，内容覆盖面广，旨在成为学龄前儿童的“第一本全球公民养成手册”。 第一部分：地图大师与地理初探（The Cartographer’s Quest） 本部分的核心目标是建立孩子对空间、方向和基本地理概念的理解。 认识地球与地图： 通过精美的手绘插图，直观展示地球的形状、海洋与陆地的划分。我们不仅教授“北、南、东、西”四个基本方向，还引入了“近/远”、“高/低”、“左/右”等相对空间词汇。书中的互动环节设计为让孩子根据多啦的指令，在书页上指出特定方向的目的地。 七大洲的初印象： 每一大洲都配有一整页的“微缩景观”。例如，在介绍亚洲时，我们不会仅仅提及长城，还会加入对季风气候的初步描绘，以及亚洲特有的动物（如大熊猫、老虎）的栖息地介绍。南美洲则重点展示亚马逊雨林的多样性，并引入“生态系统”这一概念的简单解释。 气候带的秘密： 运用鲜明的色彩对比，区分热带、温带和寒带。例如，通过对比撒哈拉沙漠的炎热与南极的冰雪世界，让孩子理解为什么不同地区的人们穿着和生活方式有所不同。 第二部分：文化万花筒——世界节庆与传统（A Kaleidoscope of Cultures） 这一部分着重于培养孩子的文化敏感性和同理心，理解“多样性是世界的财富”。 节日里的色彩： 书中精选了来自世界五大洲的五个重要节日进行深度剖析。例如，介绍印度的“洒红节”，不仅仅展示色彩飞扬的画面，还会解释其背后的季节意义；介绍墨西哥的“亡灵节”，则以尊重和纪念的态度，引导孩子理解生命循环的概念。 语言的钥匙： 孩子们将学会用五种不同的语言说“你好”、“谢谢”和“再见”。每种语言都配有标准的发音指南（可通过附带的音频链接扫码收听，或由家长朗读）。这不仅是语言学习，更是对不同发音体系的初步接触。 传统服饰与美食： 通过对比苏格兰裙、日本和服和肯尼亚马赛服，让孩子认识到服装不仅是御寒工具，更是文化身份的象征。美食环节则以“感官体验”为主，例如描述意大利面酱汁的酸甜或泰国冬阴功汤的香辣，激发孩子对不同风味的探索欲。 第三部分：科学与自然：多啦的探险工具箱（Science & Nature Expedition Kit） 本部分将探险的乐趣与基础的科学原理相结合，强调观察与逻辑推理。 水循环的旅程： 借鉴多啦寻找宝藏的路线图，描绘水分子如何经历蒸发、凝结和降水，最终汇集成河流和海洋的全过程。图解清晰，术语简化，确保学龄前儿童能够把握“水的变化”这一核心概念。 动物的生存策略： 我们聚焦于动物如何适应它们的环境。例如，北极熊的厚脂肪层（隔热原理）、变色龙的保护色（伪装术），以及候鸟长途飞行的导航方式（可能涉及地磁场概念的极简化引入）。 基础工程与发明： 模拟多啦过河、爬山时的场景，介绍简单的机械原理，如杠杆、滑轮的实际应用。例如，如何使用一根长木棍撬起一块大石头，直观展示牛顿时代的基础物理学概念。 第四部分：解决难题与团队合作（Problem-Solving Adventures） 探险的精髓在于克服障碍。本部分是培养执行功能（Executive Functions）的关键区域。 逻辑迷宫与路径规划： 设计一系列复杂的、多分支的迷宫。这些迷宫不再是简单的“走出去”，而是要求孩子根据给予的线索（例如：“必须先经过红色的桥梁才能到达蓝色的小镇”），规划出最优路径。 资源管理挑战： 模拟在野外，多啦和捣蛋鬼（Swiper）需要分配有限的食物和水资源。这引导孩子进行简单的排序和优先级判断，理解“稀缺性”的概念。 沟通的力量： 通过对话框的形式，展示当多啦、布茨和蒂阿哥遇到意见不合时，他们如何通过倾听、提问和妥协来达成一致。这部分着重于情商教育，而非知识灌输。 【本书特色与教育价值】 本书采用全景式、沉浸式的设计，每一页都充满了可供辨认的细节，鼓励孩子进行“二次发现”。精装版的坚固耐用性确保了本书能够承受高频率的翻阅和操作。它不仅仅是一本故事书，更是一套整合了地理学、文化学、基础科学与逻辑推理的综合学习工具，旨在通过孩子最喜欢的角色，将“学习”转化为一场永无止境的、令人兴奋的“探险”。阅读结束后，孩子收获的不仅是知识点，更是对世界的好奇心和乐于探索的积极心态。

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说实话，我给小侄子挑礼物的时候，眼光真是越来越挑剔了。现在的儿童读物，要么内容太平淡，讲的都是些无聊的日常，孩子翻两页就扔一边了；要么就是设计得太复杂，字多得像成人读物，完全不适合低龄儿童的认知水平。我最看重的是书里的插画风格，必须是那种色彩鲜明、造型可爱，能立刻吸引住孩子的目光，让他们产生“我想点什么上去”的冲动。我记得我小时候看的那种贴纸书，反复撕贴的感觉特别有成就感，这本书要是能提供类似那种即时的反馈机制，那就太棒了。而且，考虑到他好动的天性，我希望书里的互动环节不仅仅是涂鸦，最好能有一些迷宫、找不同，或者简单的配对游戏。这样，他就能在“玩”的过程中，潜移默化地锻炼观察力和手眼协调能力。我希望这本暂未到手的书，能够成为他书架上，第一个让他主动拿起、并且愿意反复“破坏”和“重建”的宝贝，而不是那种我催着他看，他敷衍了事就合上的“摆设品”。

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天哪，最近给孩子找书简直让人头疼，市面上那些花里胡哨的早教书，看得我眼花缭乱，真正能抓住小家伙注意力的简直凤毛麟角。我特别想找那种能让孩子在玩耍中学习，而且互动性强，可以反复使用的。我记得我小时候有一套特别好玩的涂鸦本，用湿布擦掉就能重新画，那种满足感现在的小孩可能体会不到了。现在的小朋友电子产品玩得太多，我总想着找点实体书，能让他们动手动脑，而不是光盯着屏幕。我希望找到的这本书，不仅仅是讲故事，最好能结合一些基础的认知，比如颜色、形状，或者简单的逻辑推理，毕竟三岁的孩子正是好奇心爆棚的时候，任何新奇的挑战都能让他们兴奋好一阵子。最理想的状态是，这本书的纸张要足够厚实，不然孩子一激动，立马就给弄坏了，那可就太扫兴了，而且清洁起来也要方便，我可不想每天都得盯着他们，生怕弄脏了家具或者衣服。这种“可擦写”的设计，简直是为我这种想解放双手又想保证孩子学习效果的家长量身定做的“救星”。我期待着能找到一本，能陪着孩子度过无数次“创作冲动”的良品。

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作为一名对幼儿教育有那么一点点研究的家长，我发现市面上真正能够实现“零门槛”引导孩子学习的书籍太少了。很多所谓的“互动书”，其实互动性非常弱，要么就是贴纸粘性不好，要么就是翻页设计太容易卡住。我真正期待的是一种能让孩子在“犯错”后立刻得到纠正和再次尝试的机会。比如，如果孩子在填色的时候涂出界了，或者在练习写字母的时候写得歪七扭八，没关系，湿布一擦，瞬间“清零”，这对于培养孩子建立“不怕失败，敢于尝试”的积极心态至关重要。我们都知道，小孩子的心思细腻，第一次做不好很容易产生挫败感。所以，一本真正优秀的互动学习用书，应该最大限度地降低试错成本。我希望这本书的材质能够经受住频繁擦拭的考验，边缘圆角处理也要到位，确保孩子翻阅时的安全。如果它还能附赠几种不同粗细的笔芯，那就更完美了，可以适应孩子不同阶段的精细动作发展需求。

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我最近一直在琢磨，如何才能让每天的亲子阅读时间变得更有“效率”，而不是仅仅停留在听故事的层面。我希望找到一本可以“共同创作”的书，而不是我单方面“讲授”的书。想象一下，我翻开一页，上面有一个半成品的故事场景，比如一个空空的农场，然后我引导孩子：“我们给农场添上一些动物好不好？你觉得这里应该画一只什么颜色的牛？”然后他拿起笔，尽情发挥。这种共同构建世界的过程，比单纯地阅读文字更能激发他的想象力和语言表达欲望。我特别关注书本的装帧质量，如果是那种胶装的书籍，被反复翻开合上，肯定很快就会散架。我需要的是那种可以平摊在桌面上，厚实的封面能提供足够的支撑，让他在上面尽情涂画而不用担心书会乱跑的书籍。如果这本书的内容主题足够贴近生活，比如关于购物、看医生、或者上幼儿园的场景模拟，那就更棒了，这样可以将书本知识迅速转化为实际生活技能的预演。

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每次看到家里堆满的那些只看了一两遍就被束之高阁的绘本，我就在反思，我们是不是错过了什么更“耐玩”的载体？我追求的是那种工具书性质和娱乐性完美结合的出版物。我需要的是一本能“消耗”掉的，而不是“收藏”起来的读物。如果这本书的内容是围绕一个贯穿始终的主线任务展开，比如帮助小侦探找到走失的宠物，每完成一个环节（比如涂色、连线、数字排序）才能解锁下一个线索，那该多吸引人啊！这种“游戏化”的学习路径，远比传统的章节阅读更能留住孩子的注意力。我希望这本书的“可擦写”性能，不是那种擦了之后痕迹还很重，需要费劲才能清理干净的鸡肋设计。理想状态是，像全新的白板一样，每次翻开都充满期待。此外，如果附带的笔是那种防水防污的优质油性笔，那就更好了，这样我才能真正实现“放手”让他自己去探索和尝试，而不是时刻提醒他“小心点，别弄脏了！” 这种彻底的解放感，才是我对这本“神书”最大的期盼。

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