《大学物理新教程(第2版)(上)》分为上、下册。上册,以实物与场为主线分两篇展开,第1篇时空与实物运动,内容有时空与质点机械运动的描述,守恒定律与时空对称性,相对论基础;第2篇电磁场,内容有静电场、稳恒电流、电磁相互作用、电磁感应与电磁场。下册,以波与粒子为主线展开,第3篇振动与波动,内容包括振动、波动、光的波动性;第4篇物质的波粒二象性,内容有光的波粒二象性、辐度学和光度学基础、量子力学基础;第5篇大量粒子运动的宏观规律,内容有统计物理学基础(含激光和原子激射器)、热力学基础、流体力学基础。每章之后有本章提要和习题。习题分A、B、C、D 4类,A、B两类属难度不同的两部分;C类为多项选择题;D类为英文题,以适应教学的需要和21世纪对高校学生英文水平不断提高的要求。书后附有A、B两类习题的参考答案。
《大学物理新教程(第2版)(上)》可作为工科大学物理教材,也可作为其他高等院校师生的教学或自学参考书。
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从排版和印刷质量上来说,这本书也体现了出版社的专业水准。纸张的选用很不错,长时间阅读下来眼睛的负担相对较小,墨迹清晰,没有出现模糊或重影的情况,这对于需要反复研读和在书上做笔记的学习者来说非常重要。书本的装帧设计也偏向于实用性,虽然不像某些精装书那样华丽,但足够坚固耐用,能够经受住多次翻阅和携带。尤其值得称赞的是公式的排版,长串的公式结构清晰,各项的下标和上标区分明确,这在物理教材中至关重要,因为一个微小的角标错误就可能导致物理意义的完全偏离。另外,章节之间的过渡和目录的设计也非常人性化,很容易就能定位到需要的知识点,这在复习和查阅资料时提供了极大的便利。整体而言,这本书在硬件和软件(内容和设计)上都达到了很高水准,是一本值得信赖和长期使用的物理学习伙伴。
评分这本教材的编排实在令人印象深刻,尤其是对基础概念的阐述,深入浅出,让人感觉物理不再是遥不可及的抽象公式堆砌。它很注重将物理原理与实际生活中的现象联系起来,比如在讲解力学部分时,作者会引用大量的工程实例和日常观察,比如为什么桥梁需要特定的结构设计,或者惯性在不同运动状态下的表现。这种贴近实际的讲解方式,极大地激发了我学习的兴趣,让我不再觉得物理仅仅是考试的工具。书中的插图和图示质量非常高,不仅仅是简单的示意图,而是经过精心设计的模型,能够直观地展现出物理过程的动态变化,比如电场线或磁场线的分布,用图形化的方式比单纯的文字描述更具说服力。而且,习题的设计也很有层次感,从基础的计算题到需要综合运用多个知识点的分析题,难度梯度设置合理,让我能够逐步巩固所学知识,而非一上来就被难题吓倒。对于初学者来说,这本书无疑提供了一个非常友好的入门平台,它没有一开始就堆砌复杂的数学工具,而是循序渐进地引入,让人在理解物理图像的基础上,再进行数学化处理,这对培养物理思维至关重要。
评分我对这套书的结构和内容的深度感到非常满意,它在处理经典物理学的核心内容时,展现出一种严谨的学术态度,但同时又避免了过度追求数学形式的美感而忽略了物理图像的建立。例如,在热力学与统计物理的交界处,作者的处理方式相当巧妙,它没有将统计力学视为一个独立的、需要全新思维模式的学科,而是将其有机地融入到宏观热力学现象的微观解释中。这种宏观与微观的贯穿性,使得我对熵增定律等概念的理解不再停留在表面的“混乱度”描述上,而是深入到了粒子运动的统计规律层面。书中的推导过程详略得当,重要的定理和定律的推导步骤都清晰可见,关键的假设和模型选择也有明确的注释,这一点对于我这种喜欢“刨根问底”的读者来说尤其重要。阅读过程中,我很少需要频繁地翻阅其他参考资料去补全某个逻辑跳跃点,这极大地提高了学习效率。总而言之,它提供了一个扎实且富有洞察力的视角来看待基础物理学的基本框架。
评分这本书在数学工具的应用上把握得非常精准,它充分尊重了物理学研究的本质,即数学是描述物理实在的语言,而非目的本身。作者并没有为了展示数学技巧而引入不必要的复杂积分或张量分析,而是适时地引入当前物理问题所必需的数学工具,并且在引入的同时,会简要回顾其物理意义。例如,在处理振动和波动的章节,对傅里叶分析的引入非常自然,重点强调的是其作为一种“展开”和“分解”物理信号的物理操作意义,而不是纯粹的数学变换。这种“物理先行,数学跟进”的策略,极大地帮助我克服了对高等数学工具在物理中应用的畏惧感。此外,书中对于矢量分析、微积分在场论中的应用讲解,都保持了极高的清晰度,清晰地标注了每一步的物理假设。这使得学习过程更加流畅,不再是两张皮的学习体验——学数学和学物理两头跑,而是真正将两者融为一体,构建了一个统一的知识体系。
评分这本书的语言风格非常具有个人特色,读起来不像一本冰冷的教科书,反而像是一位经验丰富、且富有激情的老师在耳边耐心讲解。它在正式的学术论述之余,穿插了一些对物理学史的简短回顾,比如某个重要定律的发现背景和当时科学界的争论焦点,这让原本枯燥的定律拥有了“人情味”和历史厚重感。这种叙事方式有效缓解了阅读的疲劳感,也让我更深刻地理解了科学知识是如何在不断的探索和修正中建立起来的。再者,书中的一些拓展阅读部分,虽然不是考试的重点,但内容却极其精彩,涉及了现代物理的一些前沿概念在经典框架下的影子,比如对连续介质模型的局限性的探讨,这为我未来学习更深层次的课程打下了很好的基础和好奇心。唯一的“小瑕疵”可能是,对于某些已经有一定基础的读者而言,前几章的铺垫略显冗长,但从整体教学效果来看,这种“慢热”的开局无疑是为后来更复杂的知识体系打下了坚不可摧的地基。
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