《圖說蒲鬆齡》由馬瑞芳編寫。《圖說蒲鬆齡》的主要內容包括:苦讀和舌耕、遊幕寶應、親田官場、風塵壯遊、科場失利、傢徒四壁、賣文為活和坐館謀生、窮而後工、設帳綽然堂、平民生活等。《圖說蒲鬆齡》的內容編排方式采用圖文結閤,易於讀者的閱讀。
看了这本书才让我感到,从历史课本书里学到的知识是多么的虚假,老百姓饿的连死人肉都吃,这就是“康熙盛世',而科举居然也是富家子弟的工具,穷人家的子弟想高中是多么的艰难,而蒲松龄并不是没机会,但他的命运实在是太点背吧!晚年的时候只要参加考试就可录用,而他且病了,...
評分看了这本书才让我感到,从历史课本书里学到的知识是多么的虚假,老百姓饿的连死人肉都吃,这就是“康熙盛世',而科举居然也是富家子弟的工具,穷人家的子弟想高中是多么的艰难,而蒲松龄并不是没机会,但他的命运实在是太点背吧!晚年的时候只要参加考试就可录用,而他且病了,...
評分有才的人不一定就能当官、发大才,这正体现在蒲松龄的身上,他一生都很清贫,有时甚至为生计而发愁,也正因为这样的生活经历使得他看到生活、社会的多面性,为创作提供了大量的现实题裁,为我们留下了一部经典之作。
評分有才的人不一定就能当官、发大才,这正体现在蒲松龄的身上,他一生都很清贫,有时甚至为生计而发愁,也正因为这样的生活经历使得他看到生活、社会的多面性,为创作提供了大量的现实题裁,为我们留下了一部经典之作。
評分看了这本书才让我感到,从历史课本书里学到的知识是多么的虚假,老百姓饿的连死人肉都吃,这就是“康熙盛世',而科举居然也是富家子弟的工具,穷人家的子弟想高中是多么的艰难,而蒲松龄并不是没机会,但他的命运实在是太点背吧!晚年的时候只要参加考试就可录用,而他且病了,...
馬女士為蒲鬆齡做的傳記之一!
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