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这本书的书名,一下子就击中了我的研究兴趣点。我首先想到的是,作者必定会对“国家”(State)这一概念进行一番细致的解析,可能涉及到国家形态的演变、国家能力的构建,以及国家在社会中的核心功能。而“身份”(Identity)的议题,则更让我联想到个体层面的归属感,群体层面的认同,以及这些身份如何受到国家机器的影响和塑造。尤其“National Question”这个表述,给我一种强烈的预感,这本书将会深入探讨民族主义在国家构建中的核心作用,以及在这种宏大叙事下,不同社会群体、地域文化,甚至少数民族是如何被纳入或排除在“国民”的范畴之外的。我迫切想知道,书中是否会对比中国和日本在历史发展过程中,面对“民族问题”时采取的不同策略和产生的不同结果。例如,日本的同质化国家建设思路,与中国在多民族统一国家框架下的治理模式,在理论和实践上会有怎样的差异?我还在猜测,书中是否会涉及到语言、文化、历史记忆等身份构建的关键要素,以及它们如何在国家意志的推动下,或是在民间自发的力量中,扮演着整合或分裂的角色。期待这本书能提供一个清晰的比较框架,让我能够更深入地理解这两个国家在国家与身份问题上的复杂性和独特性。
评分当我第一次看到《The State, Identity, and the National Question in China and Japan》这个标题时,脑海中立刻浮现出一幅宏大的历史画卷。我猜想,这本书很可能会以一种兼具宏观视野和微观分析的方式,来剖析中国和日本这两个国家如何在漫长的历史长河中,逐步构建起“国家”的形态,并在此过程中塑造了独特的国民身份认同。特别是在“National Question”这个概念上,我设想作者会超越简单的民族划分,而是将其理解为一种更深层次的、关于国家合法性、社会凝聚力以及个体与集体之间关系构建的根本性追问。我好奇书中会如何阐释,当外部压力(如殖民主义、全球化)和内部变迁(如革命、改革)不断涌现时,这两个国家是如何应对挑战,重塑其政治主体性和社会共识的。或许,书中会详细比较日本在明治时期如何通过“富国强兵”和国家主义教育来锻造国民意识,以及中国在不同时期,从帝国到共和国,再到人民共和国,如何反复进行国家与民族身份的论述与实践。 Furthermore, I anticipate that the book might delve into the role of ideology, cultural heritage, and institutional frameworks in shaping the perception of "the state" and "identity" within both societies, potentially exploring how historical narratives are constructed and mobilized to serve national interests and foster a sense of belonging.
评分光是看到“The State, Identity, and the National Question in China and Japan”这个书名,我就对接下来的内容充满了好奇与期待。在我看来,这本书必然会是一次深入的学术探索,它将对“国家”这个概念进行深刻的剖析,可能涵盖其形成机制、权力运作以及在社会转型中的角色。而“身份”的议题,则会将焦点引向个体与集体如何理解自身在国家中的位置,以及这种理解是如何被历史、文化和社会因素所塑造的。我尤其对“National Question”这一表述感到振奋,它暗示了书中可能不仅仅停留在对民族主义的宏观描述,而是会深入挖掘,在国家构建的过程中,如何处理民族内部的差异性、少数民族的权利,以及国家与民族之间可能存在的张力。 I am particularly intrigued by the potential comparative analysis this book might offer, contrasting how China, with its vast territory and diverse population, and Japan, with its relatively homogenous society, have grappled with the fundamental challenges of nation-building and forging a unified national identity. Moreover, I anticipate that the author might explore the role of historical narratives, cultural symbols, and political ideologies in the construction and contestation of state and national identities, offering profound insights into the enduring legacies of the past on the present.
评分这本书的书名让我一开始就产生了浓厚的兴趣,它触及了两个东亚大国——中国和日本——在国家建构、身份认同以及民族主义问题上的复杂交织。我预设这本书会深入探讨在历史进程中,这两个国家如何从不同的起点出发,塑造了各自的“国家”概念,以及这种概念如何影响了公民的集体认同感。特别是“National Question”这个词,在我看来,它不仅仅是指狭义上的民族问题,更可能涵盖了国家在不同历史时期所面临的、关于其主权、内部整合、对外关系以及国民凝聚力的根本性挑战。我非常期待书中能够清晰地梳理出,这两个国家在面对西方列强的冲击、内部革命的浪潮、以及战后重建与发展过程中,是如何逐步形成和演变其国家理念和国民身份的。例如,日本明治维新时期对“国民”的塑造,以及中国在辛亥革命后,乃至新中国成立初期,对国家和民族概念的再定义,这些都会是书中可能探讨的重要议题。此外,书中是否会比较两国在处理少数民族问题、地区差异,以及如何在现代化进程中维持文化独特性方面的异同?这对我来说也是一个极具吸引力的视角。总的来说,我希望这本书能够提供一个深邃的理论框架,来理解这两个邻国在国家与身份构建上的独特路径,并揭示这些路径对当今世界格局的深远影响。
评分《The State, Identity, and the National Question in China and Japan》这个书名,让我立刻想到了关于现代国家如何形成的宏大叙事。我预设这本书会深入探讨,当这两个东亚巨头面对西方的现代化浪潮时,是如何从传统的社会结构中蜕变,逐步建立起现代意义上的“国家”的。而“身份”这个词,则让我思考,在国家建构的过程中,公民的集体认同是如何被塑造、被动员,甚至是被强制的。特别是“National Question”,在我看来,它不仅仅是关于民族主义的简单论述,更可能是一个关于国家如何整合内部、确立主权、并与外部世界互动的一系列根本性难题。我期待书中能够呈现两国在不同历史时期,如何通过教育、宣传、法律等手段,来统一国民的意识,并在此过程中,如何处理那些可能挑战国家统一和民族认同的声音。例如,日本在明治维新后如何推行国民教育,塑造“大和民族”的共同体意识,以及中国在近现代经历革命、建国、改革等不同阶段,如何反复地重新定义“中国人民”的身份和国家认同。I am keen to explore the nuances of how historical experiences, such as imperialism, war, and economic development, have differentially influenced the trajectories of state formation and identity construction in China and Japan, and how these distinct paths continue to shape their contemporary realities.
评分写得很详细甚至繁冗,很多问题追溯到欧洲、苏联马克思主义理论发展和共产主义革命的历史(这一点对增进读者理解挺有益),但讨论基本局限在理论(不少是修辞、教条;有时对应政治形势)。其实依据本书的scope,马克思主义的national question在具体实践上对应很多有意思的问题(比如台共、中共少数民族政策等等),但都没有触及。没有看日本的章节,但就中国部分里提到日本的地方来看,没有形成有效的比较和对话。
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评分写得很详细甚至繁冗,很多问题追溯到欧洲、苏联马克思主义理论发展和共产主义革命的历史(这一点对增进读者理解挺有益),但讨论基本局限在理论(不少是修辞、教条;有时对应政治形势)。其实依据本书的scope,马克思主义的national question在具体实践上对应很多有意思的问题(比如台共、中共少数民族政策等等),但都没有触及。没有看日本的章节,但就中国部分里提到日本的地方来看,没有形成有效的比较和对话。
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