帮你学语文阅读训练

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出版者:
作者:刘桂琴 编
出品人:
页数:122
译者:
出版时间:2009-1
价格:16.80元
装帧:
isbn号码:9787500791300
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 阅读
  • 训练
  • 小学
  • 初中
  • 教材
  • 教辅
  • 学习
  • 提升
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具体描述

《帮你学语文阅读训练(小学6年级)》内容简介:阅读,带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与净化,进而改变我们的生活轨迹。该书所选的文章包含了记叙文,议论文,说明文等,一书在手,可以让你领略多种文体,并在阅读的过程中,掌握各种文体的特点,以及写作技歹弓,从而让你在阅读中学会写作,达到事半功倍的效果。

《诗词鉴赏与创作通论》 —— 穿越千年,品味格律之美,探寻文心之源 卷一:绪论:古典诗词的生命脉络 第一章 诗词的诞生与演进:从《诗经》到宋词的宏大叙事 本书并非专注于基础的阅读应试技巧,而是致力于为读者构建一座通往中国古典诗词艺术殿堂的阶梯。我们首先探讨诗词作为一种独特文学形态的起源与发展脉络。从黄河流域的淳朴歌谣,到《诗经》“风、雅、颂”的社会功能与艺术成就,我们将深入解析周代礼乐文化对早期诗歌的影响。 随后,我们将聚焦于汉魏六朝的转型期。汉乐府的现实主义精神,建安风骨的慷慨悲凉,以及南北朝宫体诗的精巧柔靡,构成了中国文学史中一次重要的风格分野。陶渊明“采菊东篱下”的田园诗派,如何以其质朴的语言和深邃的哲思,开启了魏晋风度的精神内核。 紧接着,本书详尽论述唐诗的黄金时代。我们不仅仅停留在“初唐、盛唐、中唐、晚唐”的简单划分,而是着重分析不同历史阶段下,诗歌如何反映社会结构的变化。例如,盛唐诗歌中的盛大叙事(如边塞诗的豪迈与山水田园的宁静),如何体现了开元盛世的自信与包容;而中晚唐的忧患意识(如韩孟的奇险与杜甫的沉郁),又如何预示了安史之乱后的历史转折。 第二章 词的兴起与变格:从宴饮歌唱到文人抒怀 与格律严谨的近体诗不同,词这种文学体裁的特殊性在于其音乐性。本章剖析词如何在唐末五代的小范围流传中逐渐成熟,并最终在宋代达到鼎盛。我们将考察燕乐、曲子词的源流,分析词牌的格律限制如何反过来激发了词人更精微的艺术想象。 宋词的发展,是一部社会审美情趣变迁的史诗。从婉约派(柳永的都市情怀,李清照的闺阁愁绪)的细腻婉转,到豪放派(苏轼的旷达,辛弃疾的悲壮)的磅礴大气,我们探究的不是简单的风格对立,而是特定历史背景下,知识分子情感表达方式的拓宽与深化。本书将详细解析词的“换头”、“流水句法”等特殊结构,帮助读者理解词的章法之妙。 卷二:艺术本体:格律、意象与修辞的精深探究 第三章 诗律的科学与玄学:格律的内在逻辑 对于专业学习者而言,仅仅知道“平仄”是不够的。本卷深入探讨近体诗(律诗与绝句)格律的形成基础——音韵学。我们将借助古代的韵书(如《广韵》),解析“平水韵”的划分标准,以及“粘”、“对”等规则背后的审美追求。 重点章节将分析“炼字”的艺术。诗歌语言的张力,往往存在于一个动词或形容词的选择之中。我们将选取历代名篇中的关键性词语,通过对比不同的版本和流传中的评点,展示“一字之妙,可以动天地”的创作实践。 第四章 意象的构建与流变:传统符号的密码学 古典诗词的魅力,很大程度上依赖于高度凝练的“意象群”。本书系统梳理了中国诗歌中最常见、最具文化负载性的意象系统: 时间意象: 霜、雪、月、昏、晓,以及它们所承载的“羁旅”、“思乡”的主题。 空间意象: 灞桥、渭水、青衫、亭台,如何成为特定情感的符号载体。 自然意象: 柳、梅、松、竹,及其背后的儒家、道家或隐逸思想的投射。 读者将学会如何解读这些意象在不同时代、不同诗人心中的意义转变,从而摆脱对意象的肤浅理解。 第五章 抒情艺术的辩证法:情景交融的实现机制 “一切景语皆情语”并非绝对。本书旨在揭示情与景相互渗透的复杂过程。我们研究“托物言志”、“借景抒情”等表现手法在不同语境下的细微差异。例如,杜甫笔下的“江山”与谢灵运笔下的“江山”,在情感色彩上有着本质的区别。 此外,我们将深入探讨诗歌中的“虚实相生”技巧,分析那些看似写景实则言情的“虚景”,以及诗人如何通过场景的转换来控制读者的情绪节奏。 卷三:创作实践与批评视野:超越模仿的艺术之路 第六章 古典诗词的创作心法:格律之外的自由 本书不提供公式化的“套路”,而是探讨进入创作状态的方法论。我们将结合历代文论(如钟嵘的《诗品》、司空图的《诗品》),讨论诗歌创作中的“性灵说”与“格律说”的统一。 “起承转合”的内在节奏: 讨论如何打破僵硬的结构思维,使篇章自然流淌。 “陌生化”的视角: 如何用古人的语言讲述现代的感触,或者用古典的视角观察世事变迁,避免落入“陈词滥调”的陷阱。 “悟”的境界: 探讨诗人如何从日常经验中提炼出具有普遍意义的审美瞬间。 第七章 诗学批评史的纵览:历代大家的评判标准 理解如何被评价,是理解如何创作的关键。本章回顾了重要的诗学批评流派,帮助读者建立独立的审美判断力: 1. 初唐的声律之辨: 从“初唐四杰”到沈佺期、宋之问对格律的规范化。 2. 宋代的尚理与尚情: 严羽《沧浪诗话》中的“妙悟”思想及其对后世的影响。 3. 清代的复古与创新: 从“格调说”到“性灵说”的再平衡。 通过对历代名家批评思想的梳理,读者将能更清晰地认识到自身创作的时代局限性与超越性。 结语:在古典的回响中塑造自我 《诗词鉴赏与创作通论》的目的,是引导读者从繁复的应试训练中抽离出来,以一种研究者、鉴赏者和创作者的复合身份,重新面对中国古典诗词的浩瀚星空。它提供的是一套深入的理论框架和广阔的艺术视野,是为那些渴望真正掌握古典文学精髓,并将其融入自身精神世界的学习者而准备的深度指南。阅读本书,是开启一段严肃的、富有挑战性的审美探索之旅。

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读后感

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用户评价

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我不得不说,《帮你学语文阅读训练》这本书,是我近年来读过最实用、最有效的一本语文学习书籍。我之前一直以为,提高阅读能力只能靠“多读”,但是这种“多读”往往是没有章法的,效果也并不理想。这本书,则让我明白了“如何读”。它不仅仅是提供题目,更重要的是,它在题目背后,揭示了作者的出题思路和考察点。我最欣赏的一点是,它对“文章主旨”的提炼方法。以前我常常分不清文章的“主旨”和“中心思想”,这本书就用非常形象的比喻,让我区分了这两者的区别,并且教我如何从文章的“论据”和“材料”中,提炼出“论点”或“中心思想”。它还会引导我去分析文章的“情感基调”,以及作者在字里行间所要传递的“情感倾向”。这些都不是简单地背诵几条规则就能掌握的,需要通过大量的练习和细致的讲解,才能慢慢体会。这本书的讲解,就是如此的细致入微。我记得有一章节讲到“如何分析人物的性格”,它就从人物的“语言”、“行动”、“心理”、“外貌”以及“他人的评价”等多个维度进行分析,并且提供了大量的例题,让我能够反复练习。我感觉,这本书不仅仅是教会了我解题的技巧,更是培养了我一种“深度阅读”的能力。

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我必须说,《帮你学语文阅读训练》这本书,简直是为我量身定做的!我一直是个对文字有些敏感,但又不知道如何将这种敏感转化为解题能力的人。读某些文章时,我能感受到作者的情感,但一到题目,我就懵了,不知道如何用书面语来表达,更别提精准地抓住题目的要求了。这本书的出现,就像一盏明灯,照亮了我前进的方向。它不仅仅是提供了大量的练习题,更重要的是,它教会了我“审题”的重要性。在之前的学习中,我常常因为审题不清而丢分,看错题意,或者答非所问。这本书里有专门的章节讲解如何仔细阅读题目,分析题干中的关键词,理解题目的核心意图。比如,它会教我如何区分“概括”和“分析”,如何判断题目是要我“找出原因”还是“说明影响”。这些看似微小的差别,却直接影响到我能否答对题目。而且,书中对于不同题型的分析也非常到位。对于人物形象的分析,它不仅仅教我从外貌、语言、行动、心理描写等方面入手,还强调了要结合文章的整体背景和作者的写作意图。对于文章的结构,它会教我如何区分总分总、并列式、递进式等,并根据不同的结构来寻找答案。我特别喜欢它在讲到议论文的时候,它会一步步引导你去分析论点、论据和论证过程,让我明白每一句话在文章中起到的作用。读完这本书,我感觉自己就像一个侦探,能够从蛛丝马迹中找到隐藏的线索,最终将题目“侦破”。

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我必须坦诚地说,《帮你学语文阅读训练》这本书,绝对是我近期学习生涯中的一次“顿悟”。我之前总觉得,阅读理解这东西,要么就是天赋,要么就是靠“死记硬背”。但这本书,却让我看到了“技巧”的力量。它并没有给我灌输大量的理论知识,而是通过大量的实例,生动地展示了各种阅读技巧的应用。我最佩服的是它对于“文章的背景”的分析。很多时候,我们之所以理解不了文章,是因为我们不了解文章产生的历史背景、社会环境,甚至是作者的生平经历。这本书就强调了,在阅读时,要注意去思考这些“背景信息”,它们往往是理解文章深层含义的关键。它还教会我如何去识别文章的“写作意图”,作者写这篇文章到底是为了什么?是为了抒情,是为了说理,还是为了说明事物?明确了写作意图,就能更好地理解文章的内容。我记得有一篇关于历史事件的记叙文,我之前读的时候只觉得作者写得“客观”,但看完这本书的讲解,我才明白,作者在看似客观的叙述中,其实隐藏着对历史的反思和对人性的思考。这种“拨云见日”的感觉,真的让我受益匪浅。这本书,不仅仅是教会了我如何答题,更是教会了我如何去“思考”,如何去“理解”文本。

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我一直觉得自己是个“笨”学生,尤其是语文阅读,总是学不好,考不好。《帮你学语文阅读训练》这本书,彻底颠覆了我对自己的认知。它不仅仅是一本工具书,更像是一位“伯乐”,看到了我的潜力,并且给了我指导。它最让我感动的是,它对于“阅读的乐趣”的挖掘。它并没有把阅读理解变成一个枯燥的任务,而是通过引用很多有趣的、富有启发性的文章,让我看到了阅读的魅力。它会引导我去思考,去发现文章中的“彩蛋”,去体会作者的匠心独运。我记得有一篇关于自然界的科普文章,我之前读的时候只觉得“知识点”很多,但看完这本书的讲解,我才明白,作者是如何用生动的语言,将复杂的科学知识变得如此有趣,并且通过对自然的观察,引发了对生命意义的思考。这种“寓教于乐”的学习方式,让我不再排斥阅读,反而开始享受阅读的过程。而且,书中提供的练习题,质量非常高,每一道题都经过精心设计,能够有效地考察我的阅读理解能力。答案解析也非常详细,不仅仅告诉我为什么是对的,更重要的是,它会引导我去反思,我在解题过程中,还存在哪些不足。我感觉,这本书,不仅仅是提升了我的考试成绩,更是点燃了我对语文学习的热情。

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说实话,一开始我抱着试试看的心态买下《帮你学语文阅读训练》,并没有抱太大的期望。我接触过的阅读训练书籍很多,但大多千篇一律,要么就是题海战术,要么就是讲解过于枯燥,让人提不起兴趣。但这本书,真的让我眼前一亮。它最吸引我的地方在于,它不仅仅是知识的传授,更是一种阅读体验的引导。它并没有上来就给你灌输一大堆理论,而是通过一些生动有趣的例子,来阐述阅读理解的技巧。比如,在讲解细节描写的重要性时,它会引用一些大家耳熟能详的名著片段,然后分析作者是如何通过一些看似不起眼的细节,来刻画人物形象,烘托气氛的。这种方式,让我觉得阅读不再是枯燥的任务,而是一种探索和发现的乐趣。书中的语言风格也非常亲切,就像一个经验丰富的老师在旁边耐心指导你一样,没有丝毫的距离感。它会用很多比喻,将复杂的概念解释得通俗易懂。我记得在讲到“文章主旨”时,它就用了一个“找北极星”的比喻,让我一下子就明白了,文章的主旨就像北极星一样,是我们阅读时需要牢牢抓住的。而且,这本书的编排也非常合理,每一章节的长度适中,不会让人感到负担。每一章后面都有相应的练习题,并且答案解析非常详细,不仅仅告诉你为什么对,还会告诉你其他选项错在哪里,以及如何避免类似的错误。我感觉,这本书不仅仅是提升我的阅读能力,更是培养了我一种自主学习的能力。

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我是一个对文学作品有着濃厚興趣,但卻總是覺得自己在理解上“差那么一点”的学生。《帮你学语文阅读训练》这本书,彻底改变了我对阅读理解的看法。它不仅仅是一本训练手册,更像是一本“阅读的武功秘籍”。我过去在阅读理解题上常常感到沮丧,因为我总觉得文章里的意思很难抓住,尤其是那些带有象征意义的段落,或者是作者委婉表达的情感,我总是理解不到位。但是,这本书里的讲解,就像一位武林高手,将深奥的内功心法,化为简单易懂的招式。它会教我如何去“读懂”字面意思之下的“言外之意”,如何从人物的对话、动作、神态中去揣摩人物的内心世界,如何从景物的描写中去体会作者的情感。书中对于“文章的结构”的分析,更是让我豁然开朗。我以前总觉得文章结构是死板的,没想到它竟然是如此的灵活和精妙。它会教我如何分析文章的“线索”,如何识别“伏笔”,如何理解“呼应”。这些技巧,让我感觉自己像是进入了文章的“后台”,看到了作者是如何构思和搭建他的作品的。我记得有一篇关于怀乡的散文,我之前读的时候只觉得作者写得很伤感,但看完这本书的讲解,我才明白,作者是如何通过对家乡景物的细致描绘,通过对过去美好回忆的追溯,来表达他对故乡深深的眷恋和对时光流逝的无奈。这本书,让我从一个“读者”,变成了一个“品读者”。

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作为一名长期在阅读理解题的“泥潭”里挣扎的学生,我拿到《帮你学语文阅读训练》这本书的时候,并没有抱太大的希望,因为我接触过太多“看似有用,实则无用”的辅导书了。但是,这本书,却真的给了我一个大大的惊喜。它最吸引我的地方,在于它对“阅读理解的误区”的剖析。它会直接点出我们在阅读理解过程中,常常会犯的一些错误,比如“以偏概全”、“断章取义”、“望文生义”等等,并且针对这些误区,给出了相应的纠正方法。我以前做题的时候,就常常陷入这些误区,导致答案错误。这本书就像一个“清道夫”,帮我清理了大脑中那些错误的阅读习惯。而且,它对于“文章的情感”的把握,也教得非常到位。很多时候,题目问的都是关于文章的情感,而我却不知道如何去识别。这本书就教我,要从作者的措辞、景物的描写、人物的语言和行动等多个方面去体会文章所要表达的情感,是喜悦、是悲伤、是愤怒,还是无奈。我记得有一篇关于故乡的散文,我之前只觉得写得“温馨”,但看完这本书的讲解,我才明白,作者在温馨的叙述中,还蕴含着对逝去时光的怀念和对人生无常的感慨。这种“细致入微”的讲解,让我感觉自己像是在和作者进行一次“心灵的对话”。

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这本书真是我的救星!一直以来,我对语文阅读理解都感到力不从心,题目读来读去总是抓不住重点,感觉自己像在迷宫里打转。直到我翻开《帮你学语文阅读训练》,才发现原来阅读理解并非遥不可及的难题。书中详尽地剖析了各种阅读题型的解题思路,比如记叙文的细节挖掘,议论文的论证结构分析,说明文的逻辑推理等等,讲解得条理清晰,深入浅出。我尤其喜欢它对于“中心思想”的提炼方法,以前我总是凭感觉瞎猜,现在书里教我如何从文章的开头、结尾、反复出现的词语、人物的语言和行动等多个角度去捕捉,一下子就感觉豁然开朗。而且,书中提供的训练题也是精心挑选的,涵盖了不同体裁、不同难度的文章,每一篇都附带了详细的答案解析,不仅仅是给出正确答案,更重要的是解释了为什么其他选项是错误的,以及如何一步步推导出正确答案。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我受益匪浅。我尝试着按照书里的方法去做题,一开始还有些生疏,但慢慢地,我发现自己的阅读速度在加快,理解能力也在显著提升。以前需要花费半个小时才能啃下一篇文章,现在可能只需要十分钟就能抓住核心内容。做题的正确率也比以前高了不少。这本书不仅仅是教我解题技巧,更是培养了我一种阅读的思维方式,让我懂得如何去“读懂”一篇文章,而不是仅仅“看完”它。我强烈推荐给所有在语文阅读方面感到困惑的同学,它绝对是你提升阅读能力最得力的助手。

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我一直以来都对阅读理解题感到头疼,总觉得题目问的那些东西,文章里明明都有,但我就是找不到,或者找到了也抓不住重点。《帮你学语文阅读训练》这本书,彻底改变了我这种“听天由命”的学习状态。它给我提供了一个系统性的学习框架。这本书的结构非常清晰,每一章都针对一个特定的阅读理解题型或者技巧进行讲解,并且循序渐进。我特别喜欢它在讲解“理解词语和句子在文中的含义”时,它不仅仅教我如何去查字典,更是强调了要结合上下文,去理解词语和句子在特定语境下的含义,甚至是作者想要通过这些词语和句子传达的“言外之意”。它还教会了我如何去识别“比喻”、“拟人”等修辞手法,并且理解它们在文章中所起到的作用。我记得有一道题,问一个句子是什么意思,我一开始以为是字面意思,但看了书的讲解后,才明白作者是用一种含蓄的方式来表达情感。这种“一点就通”的感觉,真的非常棒。而且,书中提供的练习题,难度适中,而且每一道题的答案解析都非常详尽,不仅仅是解释了正确答案,还会分析其他选项为什么错,以及在做题过程中容易出现的误区。我感觉,这本书就像一个“拆解大师”,把那些复杂的阅读理解题,一层一层地拆解开来,让我能够看清楚里面的每一个“零件”,最终能够自己动手“组装”答案。

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作为一个曾经被阅读理解题折磨得体无完肤的学生,《帮你学语文阅读训练》这本书,绝对是我的“救命稻草”。我一直觉得,阅读理解就像是一个“黑盒子”,我只能看到题目,却不知道里面到底是如何运作的。每次做题,都感觉是在“碰运气”。这本书,则把这个“黑盒子”一点点地打开,让我看到了里面的“机关”。最让我惊喜的是,它对于“细节题”的解答方法。以前我做细节题,总是要反复翻看原文,大海捞针一样寻找答案。这本书就教我,如何根据题干中的关键词,快速定位到原文的相关句子,然后如何从这些句子中提取关键信息,并结合文章的整体意思来选择答案。它还强调了“排除法”的应用,教我如何识别那些似是而非的选项,以及为什么它们是错误的。这种方法,不仅大大提高了我的做题效率,更重要的是,让我更有信心去面对那些看似复杂的题目。书中还针对不同体裁的文章,提供了不同的解题策略。比如,对于记叙文,它强调要抓住“人物”和“事件”;对于议论文,它强调要抓住“论点”和“论据”;对于说明文,它强调要抓住“说明方法”和“说明对象”。这些清晰的指引,让我不再感到迷茫。我感觉,这本书就像一个经验丰富的向导,带领我在阅读的丛林中穿行,让我能够顺利地找到宝藏。

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