具體描述
《高中物理有效教學實用課堂教學藝術》是係列的一本分冊。“學科有效教學實用課堂教學藝術”叢書，目的是給已在中小學教育崗位上的教師和即將踏上這一崗位的“準教師”提供一本有關如何確立課堂教學新理念，如何提高自己課堂教學藝術水平的參考書。這套叢書緊扣各個學科新的課程標準，緊密聯係各科新教材，體現新的課堂教學理念(如愉快教學，“教”要積極地適應“學”，提倡精講精練等等)；該叢書具有較強的可操作性，教師在自己的課堂教學活動中遇到問題時，大多能從中找到一些解決問題的途徑和方法。
著者簡介
圖書目錄
第一章 高中物理課程標準解讀 第一節 《中學物理課程標準》課程理念解讀 第二節 《中學物理課程標準》課程目標解讀 第三節 《中學物理課程標準》課程內容解讀第二章 備課藝術 第一節 備教材 第二節 備學生 第三節 備方法 第四節 備問題第三章 講課藝術 第一節 導語和收尾 第二節 節奏和過渡 第三節 舉例和提示 第四節 練習指導第四章 組織調控藝術 第一節 組織課堂討論 第二節 錶揚和批評 第三節 自學課指導 第四節 營造良好的氛圍第五章 教學基本技能藝術 第一節 教態 第二節 教學語言 第三節 提問 第四節 闆書第六章 多媒體教學藝術 第一節 運用信息技術是基礎教育改革的基本要求 第二節 多媒體課件的製作 第三節 信息技術與物理課堂教學的整閤第七章 師生交流藝術 第一節 嚮學生學習 第二節 師生交流的方法 第三節 師生交流的原則 第四節 師生有效交流的具體技巧第八章 思維方法指導藝術 第一節 係統思維方法指導 第二節 創新創造思維方法指導第九章 教學考評藝術 第一節 聽課 第二節 評課 第三節 教學評價第十章 教師的教育科研指導藝術 第一節 教學經驗 第二節 教學隨筆 第三節 教學論文 第四節 物理教育教學研究第十一章 研究性學習指導藝術 第一節 中學物理教學中的研究性學習 第二節 教師對研究性學習的指導策略 第三節 高中物理研究性學習中教師的角色定位
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