具体描述
画眉，不是想说鸟，是想说爱，一种深深地藏在心底的爱。它不是爱情，也不是情爱，但它是确实存在于人间的一种纯洁的爱。
少女花灵考上了县一中，却因家贫不能入学。一中的数学老师陈超被花灵的数学天才打动，向她伸出了援助之手，为花灵交了学费。二人之间开始了纯真的友情和至纯至美的故事。从此，在清亮的月光下，在飘摇的雨夜里，一个年轻的老师与一个清纯的女学生演绎了一段段动人的故事。渐渐地，花灵和陈超之间的交往受到了周围人们的猜疑和误解，花灵被伤害的是心灵，而陈超被伤害的则是生命。
本文的文字一如主人公花灵一样纯净清丽，如歌如诉地讲述了一个催人泪下的凄美故事。愿这个故事能荡涤我们世俗中蒙尘的心灵。
作者简介
张玉清，笔名玉清，男，河北省儿童文学艺术委员会主任，中国作家协会会员，河北省作家协会理事，河北文学院签约作家。
已出版长篇小说、小说集《青春风景》、《红泳衣》、《少年行》、《我要做一匹斑马》、《危险的夏天》、《长不大的男孩和长大的女孩》等九部。
作品曾获冰心图书奖。六次获得读者投票的《少年文艺》“好作品奖”。童话《少女安琪》获读者投票的《儿童文学》童话擂台赛金奖。《小百合》、《风景》、《有一个女孩叫星竹》等十几篇作品被译介到日本。《无暇》被选入北京市中学语文课外读本。另有多篇作品入选各类儿童文学选集。
目录信息
读后感
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用户评价
说句老实话，这本书的叙事节奏，初看之下，实在有些“慢热”，对于习惯了快节奏、强冲突的现代读者来说，可能会感到一丝不耐烦。但是，请相信我，一旦你跨过了最初的那个门槛，你会发现这份“慢”是极其有价值的。作者似乎并不急于用情节的爆炸性场面来取悦我们，而是专注于构建一个极其精密、近乎于微观的世界。他用近乎于偏执的关注度去描绘那些日常生活中容易被忽略的细节：一块青石板上苔藓的颜色变化，一次眼神交汇中停留的毫秒时间，甚至是空气中弥漫的某种特有气味。正是这些被精心打磨的“微小切片”，最终汇聚成了一个宏大而又令人信服的叙事宇宙。我最欣赏的一点是作者对语言的掌控力，那不是华丽的辞藻堆砌，而是一种极其精准的，仿佛外科手术刀般的表达，每一个词语都放在了它最应该存在的位置上，不偏不倚，力量十足。读到后半部分，我甚至开始模仿作者的观察方式去审视周围的世界，这本书真的潜移默化地改变了我感知世界的方式，提供了一种全新的、更具穿透力的视角。
评分从文学性角度来评价，这部作品无疑是极其成功的，它触及了许多关于存在、记忆和身份认同的永恒主题，但它处理这些宏大命题的方式却充满了独特的“反英雄”色彩。主角们都不是传统意义上那种充满魅力或道德楷模的人物，他们的软弱、他们的缺陷，甚至他们的怯懦，都被毫不留情地暴露在光天化日之下，这反而让他们的形象显得无比真实可触。我喜欢作者拒绝“美化”人性的做法，他直面了人性的灰色地带，展现了在巨大压力或道德困境面前，个体所能做出的那些充满矛盾的选择。特别是书中关于“选择的重量”那几段的探讨，它不只是停留在理论层面，而是通过具象化的行动展示了每一个决定背后沉甸甸的代价。读完后，我的心情久久不能平静，不是因为情节的跌宕起伏，而是因为书中人物的挣扎与我的某种深层经历产生了共鸣，感觉自己被深刻地理解了。这是一种非常私密而又普遍的体验，很难用简单的“好”或“坏”来概括。
评分这部作品的气息，说实话，初读时有些令人捉摸不透，像是在一片浓雾中摸索前行，每翻过一页，都感觉自己离真相更近了一步，却又总有一层薄纱遮挡。作者的笔触极为细腻，尤其是在刻画人物内心世界的挣扎与微妙的情感波动时，那种刻骨铭心的孤独感和对某种理想化境界的执着追求，几乎要穿透纸面扑面而来。我特别欣赏作者对于环境氛围的营造，那些看似不经意的景物描写，实则暗藏玄机，与人物的心境形成了绝妙的映照。比如某一段对古老庭院中光影变幻的描绘，那光线不再是单纯的光线，而仿佛成为了角色内心审判的目光，既疏离又热烈。故事情节的推进并不走传统意义上的直线，它更像是一张层层剥开的洋葱，每一层都有其独立的味道和复杂的结构。阅读过程中，我多次停下来，反复咀嚼那些充满哲思的句子，它们没有直接给出答案，而是抛出了更多值得深思的问题，迫使我跳出读者的身份，去扮演一个思考者，去探究人性深处的幽暗与光亮交织的复杂性。这种阅读体验是丰满而有层次的，绝非一目了然的爽文可以比拟，它需要耐心，更需要一颗愿意沉浸其中的心。
评分这部小说的语言风格，简直就是一场文字的“盛宴”，但这种盛宴可能不是所有人的口味。它带着一种强烈的、古典的韵律感，句式结构复杂，常常使用倒装和长短句交替的模式，营造出一种史诗般的厚重感。我感觉自己仿佛不是在阅读现代小说，而是正在倾听一位技艺精湛的说书人在壁炉边，用一种略带古老腔调讲述着久远的故事。这种复古的语感，极大地提升了故事的神秘感和距离感，让人对其发生的一切保持一种敬畏的距离。当然，这也意味着，如果你追求的是简洁明了的白话文叙事，这本书可能会让你感到吃力，你必须放慢语速，甚至需要大声朗读某些段落，才能真正捕捉到其中蕴含的音乐性和节奏感。这本书最厉害的地方在于，它成功地将一种极具个人风格的“腔调”融入了叙事本身，使文本本身具有了超越情节的审美价值。它像是一件精美的、需要细细品味的工艺品，值得反复摩挲。
评分这本书的结构犹如一座迷宫，我必须承认，在某些章节，我确实迷失了方向，甚至怀疑自己是否遗漏了什么重要的线索。作者的叙事手法非常大胆，他频繁地在不同时间线和不同人物的意识流之间跳跃，信息量巨大，而且常常是通过碎片化的对话和内心独白来传达关键信息，这对于读者的理解力提出了很高的要求。与其说是在读一个故事，不如说是在进行一场考古挖掘，我们需要自己去拼凑出完整的历史脉络和人物动机。然而，正是这种挑战性，带来了巨大的满足感。当那些看似毫不相关的片段，在某个意想不到的转折点上猛然对接，发出“原来如此”的恍然大悟之声时，那种智力上的愉悦是无与伦比的。它不是被喂食信息，而是通过自己的努力去捕获信息，这种主动参与感极大地增强了阅读的沉浸性。这本书绝对不适合心不在焉地翻阅，它需要你全神贯注，甚至需要准备笔记本，标记关键的隐喻和重复出现的符号，因为它们是通往作者构建的深层逻辑的关键。
评分好是好，就内容而言足以达到一流水准，四星。但我给还是只给一星，因为内容实在不是应该给小朋友接触的。有些事情那么早就明白是不好的。
评分还行。。
评分上小学的时候度过...结果差点就师生恋了
评分上小学的时候度过...结果差点就师生恋了
评分小时候读过，上初一的时候吧。今天吃话梅，突然想到我曾经看到一本书叫《画眉》，当时看的时候心里有感动，有温暖，还对人情世故有了一点懵懂的理解，挺好的一本书，我很喜欢。
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