《教師專業發展與網絡遠程培訓:中小學教師繼續教育網絡遠程培訓的理論與實踐》通過分析教師網絡遠程培訓的現實需求，在迴顧我國中小學教師繼續教育發展曆程的基礎上，著重對教師網絡遠程培訓的七個方麵進行瞭探討：物質條件、基本特性、網絡資源、平颱建設、培訓模式、培訓評價和培訓管理。
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