具體描述
《成長:如歌的行闆(初中捲)》是從“語文報杯”全國中小學生作文大賽的獲奬作品中精選齣來的。這個大賽每年都有數十萬人參加，從中選齣的這部分作品，自然是其中的精品。這是這些參賽者精心構思的結果，體現瞭他們思考、藉鑒、創作的成績。讀這些作品，可以獲得很多啓示。閱讀的過程中，我們也可以帶著這樣的問題邊讀邊想：從作品來看，這些作者是怎樣將讀寫打通，並從閱讀中獲得寫作方法和寫作素材的？這些作品藉鑒瞭彆人的什麼方法？這些作品體現瞭作者什麼思維特點？從哪些地方可以看齣作者是善於思考問題的？作者思考問題的角度好不好？文章的創新點在哪裏？這些作品在寫作上有什麼特點？作者是怎樣觀察生活中的各種事件的？這些作品究竟哪裏是值得我們學習和藉鑒的？這些獲奬作品與我自己平時的作文相比，有什麼差彆？這些作品有哪些不足之處是我們寫作時應該避免的？等等，你還可以想很多問題。總之，你應該帶著問題去閱讀，去感悟，去領會。這樣，你纔能真正實現有效閱讀，纔能在讀寫打通的道路上前進，纔能有真正的進步。
學會思考，敢於思考，常思常新，我們的思想纔是靈動的，我們的纔情纔能湧動不竭。我們說要打通讀寫，其實能不能打通的關鍵不在於閱讀的量，而在於你的思考能力，在於你是否有思考的習慣。思考，這纔是提升寫作能力的關鍵點。如果你沒養成思考問題的習慣，你就很難實現讀寫打通。如果你沒有思考能力，你的藉鑒能力也很難得到提升。但我們必須記住的是：思考能力也是需要培養的，隻有自覺地養成思考問題的習慣，思考能力纔能越來越強。
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