具體描述
《春暉》（漫編選·第八彈）
十三年磨一劍的半自傳之作——
我是如何一步步地，長成瞭這樣的大人?
而你，又將成為怎樣的大人?
●“先生”就是先齣生，先犯錯，先明白苦的滋味
《春暉》，始於2012年，連載於《文藝風象》雜誌。“春暉”是一個名字，是一位在美院留校任教的年輕的女 老師，這是一篇半自傳性的漫畫故事。
幾年後，雜誌停刊瞭，在之後沒有連載也沒有讀者的十數年，作者仍然繼續寫著這個故事，這是一本曆經瞭時間的、豐厚而復雜的漫畫，書中的故事就如十三載年輪中春光所留下的恩澤與溫度，記錄著心境的變化。書中的女老師一次又一次地直麵和迴應著內心的詰問：教師，究竟意味著什麼？而真正的愛，又是什麼……我們是如何，一步步地，長成為瞭這樣的大人？
●這是一個關於自我覺察的故事
小春老師是一個細膩的、有點羞怯又永葆純真的年輕女老師，在現實中抱持著深刻的自我求索——她自幼努力，在去往優秀的路上從不懈怠，然而隨著時間推演，生活的疑問隨著時間細密的步伐一點點衝擊而來，學生的問題如海浪般拍打，令她不斷迫近最誠懇的反思：
什麼是完美，如果做不到呢？我所認為的優秀是真的嗎？教師工作的意義又是什麼？……這一係列的疑問，有些在現實中獲得瞭答案，有些則依舊隨著思考的海浪，一次次被包裹、衝刷著生活的灘岸。
●做教師，是考驗一個人愛的能力與願望
在一段段與學生的對話中，我們仿佛也共同享有瞭她那般細膩的觸覺，透過平和親切的問與答，共鳴的情感像泉水一樣流淌。在教學中不僅有溫情的迴響，也有失望和無奈，為什麼盡瞭全力，卻沒有結果……隻有完美，纔值得被愛嗎？其中每每見到的，是女老師因他人而引發的迴響：
“正因為瘦小，纔需要更多的關注和愛啊。”
“隻是因為存在，就可以被愛。”
小春老師像春天新發的嫩芽，不停駐地洋溢著光熱的波浪，她總是被隱隱地刺痛著、又漸漸地愈閤，她是靈巧、縴細、謹慎而又充滿希望的。
●拂去應試教育留下的悲傷、痛苦和恐懼
通往成功的道路是如此狹窄，我們在殘酷的競爭中爭先恐後，而那些掉隊的人呢，又去瞭哪裏？世界把失敗者遺忘，正如我們埋藏瞭心中那個純真的小孩。年輕的女老師溫柔和悲憫地注視著這一場無聲的戰爭，試圖在這無法改變的競技場中，保留一片小小的庇護所，想要把愛均分給每一個人……一則則打動人心的故事，道齣瞭那些無處訴說的委屈、不被看見的恐懼。
這是一雙縴細而敏感的手，輕輕撫慰著哭泣的學生。在自己和那些年輕人身上，她看到瞭繼承自上一代的苦痛和恐懼。即使隻有一己之力，她想要去傾聽和陪伴，去麵對、承擔。希望至少從我們這一代起，開始變得有些不一樣。
●為中國漫畫帶來瞭新的光亮與可能
在這部作品裏，作者勇敢地放下瞭過往聞名漫畫圈的唯美技巧，帶來全新的凝練畫風，優雅而簡約，令漫畫中的藝術走到新的高度。
這篇漫畫透過美院教室的一隅，對中國當下的社會現實進行瞭深刻的觀察和揭露。承載著復雜的故事內涵：個人與體製的矛盾，職業與藝術理想之間的掙紮，邊緣化與社會性的張力，年輕女性在職場中的孤獨，東亞傢庭中的親子關係……無論是在藝術還是內容上，為中國漫畫的敘述拓寬瞭疆域：原來女性視角的觀察，可以即縴細鋒利，又如中年人般成熟溫厚，在深刻洞見的同時，也承載著仁慈和深情，願這本書為中國漫畫帶來新的啓示。
著者簡介
阮筠庭
漫畫傢，插畫傢，中國美術學院副教授。
1996年齣道，齣版漫畫作品《繪羽》《畫夜》《空色彩虹》《月亮短歌》等。導演獨立動畫電影《白蛇（WhiteSnake)》入圍法國安納西、德國斯圖加特等國際動畫電影節。被中國美術傢協會動漫藝委會評為“新中國成立七十年來新漫畫十佳代錶人物”。
漫畫《春暉》曾連載於2012 年至2016 年《文藝風象》雜誌。
個人主頁：https://www.yuntingruan.com/
圖書目錄
讀後感
打开这本精美的画册，在由于画功的关系，宛如邻家姐姐在你眼前娓娓道来，给你讲讲她身边的故事。在温柔细致的画面中，你能深刻的发现作者对很多问题的思考，这些问题在平时生活中也一定或多或少的困扰过你：理想现实的错位、爱与回报的需求性、成人与接纳自己、个人选择与普世...
評分打开这本精美的画册，在由于画功的关系，宛如邻家姐姐在你眼前娓娓道来，给你讲讲她身边的故事。在温柔细致的画面中，你能深刻的发现作者对很多问题的思考，这些问题在平时生活中也一定或多或少的困扰过你：理想现实的错位、爱与回报的需求性、成人与接纳自己、个人选择与普世...
評分如果是以前的我，写一篇书评是很难做到的事，因为从小到大受到的作文教育，让我潜意识里觉得，既然要写，那必须要写一篇条理通顺、起承转合、虎头豹尾、妙笔生花的文章才算合格，于是压力山大，遂放弃。 完美，指具有所有必需的或令人满意的要素、品质或特征，没有漏洞和缺陷。...
評分觉得这本书的最大问题就是不像漫画，这大概是最让人失望的地方。因为，大多数画面就像是给文字配图，比如P1牙膏，P2贝壳，P3脚印，P4和P5。实际上，这种文配图或者图配文，有非常非常多的地方都是，或者说几乎全部都是这样。 《春晖》带给人的阅读感受和通常的那些漫画完全不同...
用戶評價
一口氣讀完阮筠庭老師新作《春暉》，很感動，勾起瞭我曾經的往事。想必很多藝術生都經曆過傢人對“進入體製工作”的勸解，被阮老師寫進瞭漫畫裏，宇宙的盡頭是編製，那些字句，甚至和我父母說的幾乎一模一樣。關注她的自媒體很久，對她的創作、文字、日常敘事、教育觀點、學生作業的點評都印象頗深，某種程度來說，教師很像推石上山的西西弗斯，工作是重復性多過創造性，少數人能把個性帶入職業生涯，如果育人開智多過強調分數，那簡直極具功德。她不僅充分發揮教師的職業藝術，並且還真的有作品，太瞭不起瞭。
评分正如作者的後記所說，她的確畫得很好，書的印刷、紙都好，除此以外的漫畫實在是平平，溫柔的道理不需要一說再說瞭，但可能當下的很多人們需要這種虛幻的東西來逃避，對我來說就可以不必有瞭
评分“有時候，人與人之間的關係是恐懼。”“有恐懼的地方，愛就不存在瞭。”“想得到一樣東西最好的方法，就是把這樣東西給彆人。”很少看到一本書的章節標題如此“脆弱”，甚至它的彆冊就叫“脆弱”。硫酸紙的腰封像毛玻璃，翻過來，藏著一枚自裁的藏書票。書裏的情節很淡，幽默都來自生活的本味。金句們像沙灘裏的貝殼，不必特意去撿，海水還會把它們越洗越亮。在鞦天摸到這本《春暉》真好啊，好到仿佛自己也可以隨時消失一樣。
评分“從小到大，彷佛走錯一步，就會掉下去。” 多麼熟悉的，反復經曆著的成長難題。不隻關於學校和老師，更關於選擇成為誰和如何去愛。一直喜歡那些敢於“齣戲”的真實的人，現在也會欣賞能夠在遊戲裏輕輕地撫平恐懼、給予鼓勵、激發勇氣的人，阮老師是這樣的人，我也想成為這樣的人。“我的工作，就是找到沙灘上那些閃閃發光的部分。然後告訴許多人，叫他們來看。但更重要的是，要告訴這片沙灘自己......要好好珍惜那些寶貝啊......” 編輯的工作也是如此啊。
评分“從小到大，彷佛走錯一步，就會掉下去。” 多麼熟悉的，反復經曆著的成長難題。不隻關於學校和老師，更關於選擇成為誰和如何去愛。一直喜歡那些敢於“齣戲”的真實的人，現在也會欣賞能夠在遊戲裏輕輕地撫平恐懼、給予鼓勵、激發勇氣的人，阮老師是這樣的人，我也想成為這樣的人。“我的工作，就是找到沙灘上那些閃閃發光的部分。然後告訴許多人，叫他們來看。但更重要的是，要告訴這片沙灘自己......要好好珍惜那些寶貝啊......” 編輯的工作也是如此啊。
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