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出版者:

作者:幼儿园快乐与发展课程编写组 编

出品人:

页数:36

译者:

出版时间:2009-3

价格:48.00元

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isbn号码:9787303094240

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《千古风流：中华文明的演进与世界影响》 一、 磅礴史诗：中华文明的源头活水与时代浪潮 本书深入挖掘中华文明自远古萌芽至近现代转型的宏大历史进程，力求以兼具学术深度与大众可读性的笔触，勾勒出中华文明作为人类文明重要组成部分的独特脉络与不朽价值。我们并非简单地罗列朝代更迭与事件因果，而是将历史视为一个有机生长的生命体，探究其内在的驱动力与外在的适应性。 第一部：文明的曙光与奠基（史前至秦汉） 开篇追溯黄河、长江流域的先民活动，详述新石器时代的文化多元性及其对后世社会形态的预示。重点剖析夏商周三代的礼乐制度的构建，探讨“天命”观念如何塑造了早期政治哲学与社会秩序。青铜文明的辉煌不仅体现在器物上，更体现在其背后所蕴含的权力结构与宇宙观。 春秋战国时期，思想的火山喷发是本书的第一个高潮。我们细致梳理了“百家争鸣”的时代背景、核心思想（儒、道、法、墨等）的辩证关系及其对中国两千多年社会治理模式的深远影响。重点分析孔子思想的演变，如何从一种道德理想逐渐被改造为国家意识形态的过程。 秦的统一，被视为中国历史上一次关键的“结构性重塑”。本书强调秦的制度创新——郡县制、书同文、车同轨——并非简单的武力征服的产物，而是对战国时期社会矛盾的集中回应。随后的西汉，在继承秦制的基础上，通过“罢黜百家，独尊儒术”的文化策略，完成了中央集权与文化认同的深度融合，为后续王朝提供了稳定的“底层代码”。 第二部：鼎盛与转型：帝国的高峰与内在张力（魏晋至宋元） 魏晋南北朝时期的分裂与融合，是中华文明展现其强大生命力的重要阶段。我们探讨了玄学、清谈的兴起，分析其作为士大夫阶层在动荡时期的精神避难所与文化抵抗形式。佛教的传入与本土化（禅宗的形成），是文化交流史上最重大的事件之一，它如何与本土的儒道思想进行复杂的相互渗透与竞争，极大地丰富了中国人的精神世界。 隋唐时期，本书将其定位为中华帝国的巅峰。盛唐气象的背后，是开放包容的社会结构、高效的文官选拔制度（科举制的成熟）以及对外交往的空前繁荣。从长安城的规划到胡风的盛行，都展现了一个自信且强大的帝国气度。我们特别分析了安史之乱对唐代社会结构的根本性破坏，并将其视为帝国由盛转衰的关键转折点。 宋代的变革，是本书着墨甚多的部分。宋朝在军事上看似积弱，但在经济、科技、文化和市民生活方面，却达到了前所未有的高度。活字印刷术的发展、商业革命的兴起、理学的成熟，都标志着中国社会正在向更精细化、更注重内省的结构转型。宋代的市民文化和印刷术对知识的普及，为后世的文化传播奠定了基础。 元朝的建立，引入了游牧文明的元素，对既有的汉地官僚体系进行了一次剧烈的冲撞与融合。本书探讨了元朝在民族政策、驿站系统、以及跨欧亚贸易网络中的作用，强调了其作为连接东西方的桥梁意义。 第三部：晚期帝制与世界格局的重塑（明清及近代开端） 明朝的建立，是对前一时期动荡的反思，体现在对皇权的空前强化和对海外活动的限制（海禁政策的复杂性）。这一时期，西方传教士的到来，使得中西方在知识层面上首次进行了深入的对话。 清朝的统一，是满族文化对汉族文化又一次深层次的吸收与改造。乾隆盛世的内涵并非仅仅是疆域的扩大，更在于对传统帝国范式的最终完善。然而，僵化的官僚体系和对外部世界变化的漠视，为近代的剧变埋下了伏笔。 本书的收尾部分，聚焦于18世纪末至19世纪中叶，传统帝国体系如何面对西方的工业革命和坚船利炮而产生的结构性危机。我们不将这段历史简单归咎于“落后”，而是分析了传统治理模式在应对全球化冲击时的内在惰性与错判。从“天朝上国”到“数千年未有之大变局”，是中国文明在近代必须经历的痛苦蜕变。 二、 思想的深度：哲学、艺术与科技的交织 本书的第二主线是文明的内在精神与物质成果的展现。 哲思的演变： 我们系统梳理了中国哲学如何从关注治世的实用性，转向关注个体生命的安顿与宇宙本体的探求。从墨家对“兼爱非攻”的伦理呼唤，到朱熹理学的“存天理，灭人欲”的内化要求，再到王阳明“心即理”对主体意识的激活，展现了中国人对“人与自然”、“人与社会”关系的持续追问。 艺术的审美： 艺术不再被视为帝王将相的附庸，而是民族精神的载体。我们分析了书法如何从实用工具演变为抒发个性的“线条的舞蹈”，探讨了山水画中“卧游”思想如何体现了中国文化对“天人合一”的终极向往。瓷器的发展史，也是一部材料科学、审美变迁与对外贸易的综合史。 科技的贡献： 不仅限于“四大发明”的简单介绍，本书更侧重于分析这些技术（如水利工程、冶铁技术、农学、天文学）是如何融入当时的社会结构和政治需求之中，并探讨了为何这些先进的科技成果未能像西方那样，催生出工业革命的直接动力。 三、 世界的镜子：中华文明的跨文化传播与现代反思 中华文明的影响力从未局限于东亚。本书详细探讨了中国文化如何通过丝绸之路（陆路与海上），对中亚、东南亚、乃至日本和朝鲜半岛产生了结构性影响（如汉字文化圈的形成）。 在现代语境下，本书以审慎的态度，探讨了中国传统文化资源在构建现代国家认同和全球话语权中所能提供的独特视角。我们试图超越简单的“批判”与“复古”的二元对立，引导读者思考，一个延续数千年的古老文明，如何在保持自身核心价值的前提下，实现与现代世界的有效对话。 总结： 《千古风流：中华文明的演进与世界影响》是一部旨在全面、立体、深入解析中华文明历史脉络的通识著作。它试图通过对政治制度、思想变迁、社会结构及科技艺术的综合考察，为读者描绘出一幅宏大而细腻的历史长卷，理解今日之中国，必先洞察其数千年历史的深厚积淀。这本书不是教条，而是邀请读者一同走进历史的现场，感受那份历经磨难而薪火相传的文明的磅礴力量与永恒魅力。

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我被这本书所营造的学习氛围深深吸引，仿佛置身于一个充满启迪与探索的知识殿堂。书中对于不同主题的划分清晰明了，每一章节的过渡自然流畅，让人在循序渐进的学习过程中，不会感到丝毫的突兀或迷失。我尤其注意到，在许多关键概念的阐述上，作者似乎运用了一些非常新颖且富有启发性的教学方法，这些方法不像传统的枯燥说教，而是更像是一种引导，鼓励读者主动思考，去发掘知识背后的逻辑和联系。这种“润物细无声”的教学方式，对于我这样渴望深度理解而非浅尝辄止的学习者来说，简直是如获至宝。而且，我还能感受到作者在内容深度上的拿捏非常到位，既有足够的广度来覆盖重要的知识点，又有深度来解析核心概念，确保读者能够真正掌握所学。这种平衡感在教育类读物中实属难得，也让我对书中后续内容的呈现方式更加好奇。

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这本书给我的整体感受是，它在传递知识的同时，也充满了人文关怀和对读者的引导。 作者并没有将读者视为被动接受信息的容器，而是将读者看作是积极的学习者和探索者。 在叙述过程中，作者常常会采用一些设问、反问的技巧，引导读者主动思考，去构建自己的知识体系。 这种“以读者为中心”的教学理念，让我感到非常被尊重和重视。 我认为，一本好的教育读物，应该能够真正地“走进”读者，与读者产生思想上的交流和共鸣，而这本书正是做到了这一点。 它就像一位良师益友，在学习的道路上，给予我支持、鼓励和启发，让我受益终生。

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在阅读这本书的过程中，我常常会停下来，仔细回味作者提出的观点，并从中获得许多新的思考角度。这本书给我的感觉是，它不仅仅是在传授知识，更是在培养一种解决问题的能力和一种批判性思维的习惯。作者在分析问题时，总是能够层层剥茧，深入挖掘问题的本质，并提出独到且具有建设性的解决方案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的理念贯穿全书，让我受益匪浅。我尤其欣赏作者在论述过程中所展现出的严谨性，每一个观点都有理有据，逻辑清晰，让人信服。而且，书中对于一些易混淆的概念，作者也进行了细致的辨析，有效地避免了我们在学习过程中可能遇到的困惑。这种对细节的关注和对知识的敬畏，使得这本书的学术价值得到了极大的提升。

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我必须说，这本书在内容深度和广度上的把握简直完美，它既能触及问题的核心，又能延伸到相关的广泛领域，让我对整个知识体系有了更全面的认识。 作者在撰写过程中，似乎充分考虑到了不同层次读者的需求，既有适合初学者的基础讲解，也有能引发专家思考的深度探讨。 这种“老少咸宜”的内容设计，无疑增加了这本书的普适性和价值。 我尤其欣赏的是，书中在引用各种理论和数据时，都非常严谨，并且清晰地标注了出处，这不仅增加了内容的可靠性，也为我进一步的深入研究提供了方便的索引。 这种对学术严谨性的坚持，使得这本书成为了我学习道路上一个值得信赖的参考。

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翻阅这本书，我脑海中浮现出无数生动的画面，那些抽象的知识点仿佛在眼前活灵活现地展现出来，极大地激发了我探索未知的热情。书中的叙述风格非常吸引人，它不像某些技术性读物那样晦涩难懂，而是充满了人情味和生活气息，让人感觉像是与一位经验丰富的智者在亲切地交流。作者在解释复杂理论时，常常会巧妙地融入一些生动有趣的案例或比喻，这些恰到好处的“佐料”不仅让原本枯燥的知识变得鲜活起来，更让我在理解的道路上少走了许多弯路。我甚至能想象到，如果将这本书的内容应用到实际的教学场景中，一定会收到意想不到的效果，学生们将在这种轻松愉快的氛围中，不知不觉地爱上学习。这种将学术性与趣味性完美结合的功力，令人钦佩不已。

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这本书的出现，无疑为我打开了一扇通往更广阔知识领域的大门，我从中获得的启发和思考远远超出了我的预期。 我发现，书中不仅提供了丰富的知识信息，更重要的是，它教会了我如何去思考、如何去分析、如何去运用这些知识。 作者的叙述方式非常灵活多变，有时像一位循循善诱的导师，耐心解答每一个疑问；有时又像一位勇于探索的先锋，带领读者去发现新的知识点。 这种多层次的叙述风格，使得阅读过程充满了新奇感和挑战性，也让我保持了高度的学习兴趣。 我相信，这本书所蕴含的深刻见解和实用方法，将会在我未来的学习和工作中发挥重要的作用。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，封面的色彩运用大胆而和谐，既有教育的庄重感，又不失活泼的学习氛围，让人一看就心生喜爱，仿佛已经窥见了内容中蕴含的知识宝藏。打开扉页，纸张的质感也传递出一种厚重与精致，这种触感上的愉悦感在阅读过程中得到了很好的延续。我特别欣赏的是，这本书在整体视觉呈现上，没有落入俗套，而是巧妙地融合了现代审美与经典教育理念，形成了一种独特而引人入胜的风格。无论是色彩的搭配，还是字体的大小和行距的安排，都经过了精心考量，旨在为读者提供最舒适的阅读体验。这种对细节的极致追求，让人不禁联想到编者在内容编排和呈现方式上同样付出的心血，这无疑会极大地提升学习的效率和乐趣。总而言之，从这本书的“第一印象”来看，它就已经成功地吸引了我，让我对接下来的内容充满了期待。

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我非常喜欢这本书的整体排版设计，它在视觉上给人一种舒适、自然的感受，让人在阅读时不容易产生疲劳。 书中的文字大小、行间距以及段落的划分都恰到好处，为读者提供了一个极佳的阅读环境。更重要的是，作者在内容呈现上也花足了心思，无论是理论的讲解，还是案例的引用，都力求做到清晰、准确、易懂。 我能感受到作者在内容的组织上，是经过深思熟虑的，它遵循了科学的学习规律，能够有效地帮助读者理解和掌握知识。 这种细致的排版和内容编排，不仅仅是为了美观，更是为了提升阅读效率和学习效果。 读完这本书，我仿佛经历了一次高质量的学习过程，不仅增长了知识，也提升了我的阅读品味。

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这本书不仅仅是一本读物，更像是一次精神的洗礼，它让我对学习本身有了全新的认识和更深的感悟。 作者的写作态度十分真诚，字里行间都透露出对知识的热爱和对读者的负责。 这种真诚的态度，使得我能更容易地与作者产生共鸣，也更加愿意去投入时间和精力去理解和吸收书中的内容。 我认为，一本优秀的教育读物，除了传授知识，更应该能够激发读者的学习热情和内在动力，而这本书无疑做到了这一点。 它就像一股清泉，滋润了我干涸的求知欲，让我重新燃起了对学习的渴望。 这种精神层面的收获，比单纯的知识获取更具长远的意义。

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我非常欣赏这本书的结构安排，它将复杂的知识点逻辑地组织起来，形成一个清晰、完整的知识体系，让我在学习过程中不会感到迷茫。 作者在每一章节的结尾，都会进行适时的总结，并提出一些引人深思的问题，这不仅帮助我巩固了所学知识，也激发了我进一步探索的欲望。 这种“温故而知新”的学习设计，让我能够更好地理解和吸收书中的内容。 此外，我还注意到，书中在提及某些重要概念时，会穿插一些历史背景或相关发展脉络的介绍，这极大地丰富了我对知识的理解，也让我看到了知识是如何演变和发展的。 这种对知识的“深度挖掘”，使得这本书不仅仅是一本教材，更是一部关于知识的“成长史”。

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